教版说课稿

1、望月第二课时各位同学们，大家好。我说课的题目是望月。我将从“教材分析”、“学情分析”、“教学方法”、“教学目标”、“教学重、难点”、 “教学准备”、“教学过程”、 “板书设计”等八个方面对本课的教学作简要阐述，请同学们指正。一、 教材分析望月是苏教版第十册第七单元的第二篇课文，这是一篇构思独特、感情真挚的散文,，记叙了“我”在甲板上赏月时，聪明好学、爱幻想的小外甥和“我”比赛背诵写月亮的诗句以及小外甥对月亮的独特而富有童趣的想象。文章意境优美、生动有趣作者文笔生动活泼，聪明好学、爱幻想的小外甥跃然纸。

2、一 、 说 教 材今 天 我 说 课 的 内 容 是 冀 教 版 小 学 英 语 五 年 级 下 册 Unit 2 Lesson10A Walk in Beijing,本 单 元 中 ,Li Ming和 他 的 妈 妈 ,以 及 Jenny和 Danny参 观 天 安 门 和 故 宫 ， 并 且 在 王 府 井 大 街 购 物 。 本 课 主 要 学 习 本 课 主 要 学习 slow， slowly,quick,quickly及 其 的 用 法二 、 说 学 生 ：学 习 对 象 为 五 年 级 学 生 。 经 过 两 年 的 英 语 学 习 ， 孩 子 们 的 词 汇 量 有了 一 定 的 积 累 ， 能 用 简 单 的 英 语 表 达 自 己 的 感 情 和 描 述 客 观 事 物 。 在 英语 。

3、条件语句说课稿各位老师：大家好!我叫*，来自*。我说课的题目是 条件语句 ，内容选自于新课程人教 A版必修 3 第一章第二节，课时安排为一个课时。下面我将从教材分析、教学目标分析、教学方法与手段分析、教学过程分析等四大方面来阐述我对这节课的分析和设计：一、教材分析1教材所处的地位和作用在此之前，学生已学习了算法的概念、程序框图与算法的基本逻辑结构、输入语句、输出语句和赋值语句,这为过渡到本节的学习起着铺垫作用。这一节课主要的内容为条件语句表示方法、结构以及用法。条件语句与程序图中的条件结构相对应，它是五种基。

4、幂函数说课稿各位专家领导，早上好！今天我将要为大家讲的课题是幂函数。一、说教材1、教材的地位和作用：幂函数选自高一数学新教材必修 1 第 2 章第 3 节。幂函数是继指数函数和对数函数后研究的又一基本函数。通过本节课的学习，学生将建立幂函数这一函数模型，并能用系统的眼光看待以前已经接触的函数，进一步确立利用函数的定义域、值域、奇偶性、单调性研究一个函数的意识，因而本节课更是一个对学生研究函数的方法和能力的综合提升。2、教学目标根据上述教材结构与内容分析，考虑到学生已有的认知结构心理特征 ，制定如下教学目标：。

5、随机事件的概率说课稿各位老师：大家好!我叫*，来自*。我说课的题目是 随机事件的概率 ，内容选自于高中教材新课程人教 A 版必修 3 第三章第一节，课时安排为三个课时，本节课内容为第一课时。下面我将从教材分析、教学目标分析、教学方法与手段分析、教学过程分析四大方面来阐述我对这节课的分析和设计：一、教材分析1教材所处的地位和作用“随机事件的概率”是第三章概率的第一节课，是学生学习概率的入门课，也是一堂概念课。现实生活中存在大量不确定事件，而概率正是研究不确定事件的一门学科。概率也是每年高考的必查内容之一，主要。

6、“捉住”灰尘说课稿尊敬的各位评委老师：您们好！我是_号选手，我说课的题目是“捉住”灰尘 ，我将分七个部分对本课教学展开说明。第一部分 教材分析1.教材地位与作用本课选自鄂教版小学科学五年级下册第四单元“环境污染与保护”的第二课，基本内容可分为五个部分：灰尘会漂浮在空气中。设计实验“捉住”灰尘。观察分析身边的环境中哪里灰尘多，哪里灰尘少，为什么？灰尘来自何处？某地空气中灰尘多的原因？如何减少灰尘？既是第一课学习的延续，又是后续学习的基础，在本单元中起着承上启下的作用。教材设计的探究活动和探究过程体现了。

7、玩小车说课稿麻城市第二实验小学 董家宇说教材玩小车是鄂教版科学三年级上册第三单元身边的玩具第三课。为了顺应儿童天性，让“儿童、玩具、学科学”有机的结合起来，贴近学生的生活，展开各项探究活动，是本单元教学的出发点。有了前一课的学习，小朋友们已经知道了磁铁能吸铁，还有两极。在此基础上，本课将通过玩小车来进一步带领学生探究磁铁间同极相斥、异极相吸的性质，以及磁铁指南北特点。课文由四个部分组成，第一部分通过玩小车探究磁铁间同极相斥、异极相吸的规律；第二部分探究磁铁指南北特点；第三部分总结磁铁的特点；第四。

8、1Lesson 31：Lets Go to the Bookstore!说课稿甘肃省瓜州县第三中学 吴琴一、教材分析1. 单元及课文分析本单元的日常用语主要围绕“购物”与“问路”的话题编排，教材为学生提供了购物、问路及交通的不同场景，帮助学生学习这些场景中需要的英语表达方式。在教学过程中，教师应尽量为学生创设贴近生活实际的情景，让学生能根据不同的语言环境，听懂指令并做出正确的反应；并在学习过程中，了解一些有关“购物”与“问路”的西方文化。2.教学重点: 本课的掌握词汇、短语及句型。3.教学难点: 掌握礼貌地问路及回答的方式。 知识目标：（1）。

9、Unit 1 You Can Write PoetryLesson 1 : Poetry , Please说课稿 尊敬的各位领导各位老师，大家晚上好！很荣幸能有这样的机会与大家一块谈谈我对本节课教学设想。我的说课题目为 Lesson 1 Poetry ， Please 。接下来我将本着教什么、怎么教以及为什么这样教的教学问题从教材、目标、学情、教法、学法、教学程序及教学反思这几个方面展开我的说课。一、说教材本节课节选自河北教育出版社义务教育课程标准实验教科书九年级第六册第一单元第一课。本单元围绕着 poetry 诗歌这一话题展开。这样的话题具有一定的文学色彩能够使学生感受到英语语。

10、Lesson5 In the Living Room 说课稿一、教材分析本课是冀教版小学英语六年级上册第一单元第 5 课的课文，本单元重点讲述Liming 来到加拿大后在 Jenny 家发生的事情。本课教学内容是要让学生了解Jenny 家客厅的物品摆放及 Jenny 家人在客厅中的活动。通过本课学习，要让学生用自己的语言来谈论客厅里的物品，并要求学生运用现在进行时这一时态来描述人们在 living room 中的活动。二、学情分析本班 32 人，男生 13 人.女生 19 人.其中大部分女生对英语学习兴趣浓厚，学习轻松，句型掌握容易，极个别学生不能背诵，另一些朗读非常吃力，口语。

11、水的沸腾说课稿课件_人教新课标版,2017年小学英语新课标,结合英语新课标的说课稿,英语新课标内容高中,新课标英语七年级上册,新课标数学说课稿,新课标七年级下册英语说课稿,新课标七年级英语说课稿,七年级新课标unit 4说课稿,新课标八年级数学第三单元说课稿。

12、循环语句说课稿各位老师：大家好!我叫*，来自*。我说课的题目是 循环语句 ，内容选自于新课程人教 A版必修 3 第一章第二节，课时安排为一个课时。下面我将从教材分析、教学目标分析、教学方法与手段分析、教学过程分析等四大方面来阐述我对这节课的分析和设计：一、教材分析1教材所处的地位和作用本节课主要内容是两种循环语句。 学生在前面已经学习了算法的三种基本结构的框图，学习了输入语句、输出语句、赋值语句和条件语句，这些都是学习本节内容的知识基础。本节在教材中起着承上启下的作用。一方面把框图转化为语言，将循环结构在计。

13、新动力物理 http:/www.xdlwl.com教科版物理：摩擦力说课稿摩擦力是教科版八年级物理第七章第一节的内容下面以下几个方面谈一下对本节课的认识; 一、教材分析1、本节教材的地位和作用:本节教材中摩擦力的测量涉及到二力平衡知识的具体应用，“增大和减小摩擦的方法“是摩擦力在日常生活和工、农业生产中知识的具体应用，通过学习本节教材的知识，提高了学生利用知识解决实际问题的能力。因此这一节课无论在知识学习上还是培养学生的能力上都有着十分重要的作用。2、教学目标的确定(1)、知识与技能知道滑动摩擦力和接触面粗糙程度、接触面之。

14、探究水沸腾时温度变化的特点盐池一中 杨凤,第一部分 说教材,一、教材的地位和作用： 1在新课程理念中，科学探究不仅是一种教学方式、一个教学内容，同时还是一种精神。对未知事物的探索精神贯穿本套教材的始终。水的沸腾就是其中一例。2.水的沸腾是日常生活中最密切的物理现象，有利于学生理解和掌握物态变化的知识，并能在探究活动中体验物理就在我们身边，就在我们的生活中，身边的现象充满着物理知识，拉近了学生与物理的距离，培养学生学习物理的兴趣。 3.引导学生探究水的沸腾现象，逐步提高学生对信息的收集与处理能力，学会运用探。

15、夏野adam上传 第一单元音乐与人生 第二单元高亢的西北腔 第三单元鼓舞弦动 丰富的民间乐器 第四单元京剧大师梅兰芳 第五单元 亚非音乐神韵 大自然 和谐 和平 第六单元 欧洲民间音乐 拉丁美洲音乐 第七单元 宗教复调音乐的顶峰 巴赫 第八单元 划时代的音乐大师 贝多芬 第一单元音乐与人生 一 说教材 1 说大纲 根据大纲要求 本单元旨在引导学生认识以下三个问题 即 音乐要素的基本内容及艺术作用 。

16、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 7沪教版鲍叔牙真心待友说课稿沪教版鲍叔牙真心待友说课稿一、教材分析鲍叔牙真心待友是一个出自史记的历史故事，课文记叙了鲍叔牙真心对待朋友管仲的故事，表现了他们之间的真诚友谊。课文脉络清晰，内容通俗易懂，学生阅读并不困难。第 1 节开门见山，交代了管仲和鲍叔牙所处的时代及他们是形影不离的好朋友，为下面故事的展开作了必要铺垫。第 211 节是课文的主体，由三个小故事组成：管仲家境贫困时，鲍叔牙出钱帮助做买卖。打仗时，鲍叔牙为保护管仲而受伤。做官。

17、松鼠说课稿 一 教材 各位老师大家好，我今天要说的课题是鲁教版版教材三年级下册的松鼠第二课时。这是一篇描写小动物的文章，课文从外形、活动、搭窝、吃食这四个方面介绍了松鼠的外形特征和生活习性。在第一课时，我安排的是扫清文字障碍，读通课文，整体感知课文内容，明白本篇课文是从四个方面在描写松鼠的可爱。 义务教育小学语文新课程标准对中段阅读目标指出要引导学生感受作品中生动的形象和优美的语言，在诵读过程中体验情感，领悟内容。三年级是学习表达的关键期，因此结合教材特点和我班学生的实际情况，我拟定了以下的教学目标。

18、光的折射规律（说课稿）来榜中心学校理化教研组 各位老师：今天我说课的题目是光的折射规律 ，接下来我将重点从教材分析、学情分析、教学用具、教学方法、教学过程这五个方面进行说课。一、教材分析（一）教材的地位和作用在学习了光的直线传播和光的反射之后，本节课学习光的折射，了解光的折射现象和规律，为学习凸透镜的知识打基础，所以本节既是光的传播三种情况的组成部分之一，也是理解凸透镜知识的铺垫。学生在生活中已碰到有关折射的现象，但不懂用物理知识去解释它。本节教材通过实验探究，让学生在动手操作的过程中了解光的折射。

19、冀教版小学英语说课稿第五册 Lesson10: China教研员、各位老师大家好：我是 xxx，很高兴能够参加这次小学英语说课活动。我要说课的内容是冀教版小学英语第五册教材中的 Lesson10: China 下面，我将主要从说教材、说教法与学法、说教学过程和说教学评价等几个方面来谈谈自己的对这部分课程地认识、看法和设计。【教材分析】本节课是冀教版小学英语第五册第十课“China”。从少年儿童的年龄特点、学习兴趣和天真、活泼、好奇的求知欲考虑，每个年级的教学内容都是以学生的互动，师生的互动为出发点的。本单元主要讲的是我们的祖国和几个说英。