江苏省南京市初级中学七年级英语下册导学案Unit6-6

1、汤山中学七年级上英语导学案主备人：卢建华 复备人： 备课时间：2013-05-22章、节 Unit8 教学内容 第 2 课时 课型 New 学习目标1,能读懂文章，了解阳光镇的基本情况。2 能掌握有关生活方式和活动的词汇。能适当的方法介绍所生活的城市。重点难点Quiet, air, fresh, local, underground, famous, western, theater, miss,Soon, by underground导学过程 教师复备（学生笔记）【自主学习】翻译下列短语1 所有动物中最聪明的2 追赶一只足球3 做精彩的把戏4 用树枝建营地5 照顾她直到永远6 从不叫和咬7 不惹麻烦8 私处找我9. 好好照顾他【反馈。

2、汤山中学七年级下导学案主备人：张莉 审核： 复备人： 备课时间：2013-2-16章、节 Unit1 Dream homes教学内容第 2 课时 课型 New教学目标1.掌握以下短语并会运用。Chat with ,make dinner,on a busy street,sharewith2.快速阅读短文，正确回答有关短文内容方面的问题。重点难点1.通过短文获取不同生活方式的信息。导学过程 教师复习（学生笔记）自主学习一、翻译下列短语1.住在一个地方_ 2.最喜欢_3.品尝一杯茶_4.玩得开心_5 将 拿给某人看_ 6.离15 英里_7.与分享_ 8.在中心_合将作交流My family and I often sit t。

3、汤山中学七年级下导学案主备人：张莉 审核人： 复备人： 备课时间：2013-2-19章、节 Unit1 Dream homes教学内容第 7 课时课型 New教学目标1.培养学生熟练运用英语打电话来表达日常生活方式的能力。重点难点掌握日常生活中常用的电话用语。导学过程 教师复习（学生笔记）自主学习一、翻译下列短语1.与不同_2.给捎个口信_3.从北京打电话给我_4.一个新的电话号码_5.谢谢你的录像_6.厨房后面_7.他自己的卧室_。

4、汤山中学七年级下英语导学案主备人：卢建华 复备人： 备课时间：2013-03-11章、节 Unit3 教学内容 Reading 2 第 3 课时 课型 New 学习目标重点难点同上导学过程 教师复备（学生笔记）【自主学习】一， 用所给词的正确形式填空1. There is _ (little) rain in that area than in our hometown.2. There are at _ (little) 1200 students in our school.3. There are lots of _ (shop) in the supermarket4. Its only 40 _ (minute) walk from here to the center ofthe city.5. There are five teaching _ (build0 in our school.6. We can。

5、汤山中学七年级下导学案主备人：张莉 审核人： 复备人： 备课时间：2013-2-19章、节 Unit1 Dream homes教学内容 第 8 课时 课型 New教学目标1.复习巩固基数词和序数词。2.复习方位介词和本单元重点词组。重点难点培养学生运用语言的综合能力。用英语描述自己的理想家园导学过程 教师复习（学生笔记）自主学习翻译下列短语1 在小山脚下_2 一个足球场_3.一个游泳池_ 4 在前面_5.在一楼 _ 6.一个家庭影院_7.一台大的电视机_ 8.邀请某人干某事_9.在周末_ 10.呆在学校_合作交流单项选择( )1.May I speak to Jane? _。

6、汤山中学七年级下英语导学案主备人：卢建华 复备人： 备课时间：2013-03-12章、节 Unit3 教学内容 Lead in 第 4 课时 课型 New 学习目标重点难点同上导学过程 教师复备（学生笔记）【自主学习】一，词性变换1. The people on the farm are quite _. (friend)2. Our school lies in the _ part of the city. (west)3. The Oxford English-Chinese Dictionary is _ to us. (use)4. How _ the rock music sounds. Please turn it down. (noise)5. Some people think thirteen is not a _ number. (luck)6. If you want to keep _, youd bette。

7、汤山中学七年级下英语导学案主备人：卢建华 复备人： 备课时间：2013-03-16章、节 Unit3 教学内容 Lead in 第 7 课时 课型 New 学习目标重点难点同上导学过程 教师复备（学生笔记）【自主学习】翻译词组1. 一百个家庭_2. 养奶牛 _3. 种小麦 _4. 认识彼此 _5. 闻到花香 _6. 听到鸟唱歌 _7. 在湖上划船 _8. 在镇中心购物 _。

8、Starter Unit6 学案第一课时学一学1. in the park 在公园里2. between the hills 在两山之间3. beside the shop 在商店的旁边4. under the chair 在椅子下5. in front of 在 前面6. feed the birds 喂鸟7. swim in the lake 在湖里游泳8. pick the flowers 摘花9. climb the tree 爬树10. Wheres the bird? Its in the tree.鸟在哪里？ 它在树上练习一 按要求改写句子。1.There are some reading rooms in the library(改一般疑问句)_there _reading rooms in the library?来源:学优中考网 xyzkw2. There is a picture on the wall (对划。

9、八年级英语学科导学案主备人： 秦 圣 军 审核人： 复备人： 2013 5 22章、节Unit 6 教学内容Integrated skills第 6时 课 型 教学目标学会使用 it做形式主语的句型教学重点学习如何组织慈善行走活动教学难点关于慈善行走活动的 tips导 学 课 程教师复备（学生笔记）二、选择填空：( )1. _ necessary that you hand in your homework every day.A. Thats B. Its C. Youre D. This is ( )2. Its interesting _ many places of interest from all over the world.A. visiting B. to visit C. visit D. visited( )3. Its _ for us _ get to sch。

10、汤山中学七年级下导学案 主备人：张莉 审核人：_ 复备人： 备课时间：2013-4-5班级_ 小组_ 姓名_ 章、节 教学内容 Task 第 7 课时课型 New教学目标1.能条理清楚地描述事物。2.展开想象，学会续写故事。重点难点掌握该课时出现的短语、句子和本单元出现的知识点。导学过程 教师复习（学生笔记）自主学习用所给词的适当形式填空1. He was too excited to know what_ (say).2. What do you decide_ (eat) for dinner today?3. Dont forget _(ask)your mother to come to school this afternoon.4. She didnt go to school this morning becau。

11、汤山中学七年级下导学案 主备人：张莉 审核人：_ 复备人： 备课时间：2013-4-5班级_ 小组 _ 姓名_章、节 教学内容Grammar 第 4 课时 课型 New教学目标1.了解并掌握一般过去时的否定句及疑问句结构。2.能正确使用一般过去时表达过去发生的事情。重点难点一般过去时的各种句子结构。导学过程 教师复备（学生笔记）自主学习写出下列单词的过去式1. be_ 2. have/has_ 3. do/does_4. sit_ 5. hear_ 6. see_7. say_ 8.take_ 9.look_10. stand _ 11. run_ 12. jump_13. want_ 14. let_ 15. get_。

12、汤山中学七年级下英语导学案主备人：卢建华 复备人： 备课时间：2013-05-25章、节 Unit8 教学内容 Lead in 第 6 课时 课型 New 学习目标重点难点同上导学过程 教师复备（学生笔记）【自主学习】词组翻译1. 把它捡起来_2. 在阳光下 _3. 重约三克 _4. 重达 40 公斤_5. 很容易照料 _6. 把它放在清水中_7. 特殊的鱼食 _8. 一天喂食一次 _9. 生长到 10 厘米 _。

13、汤山中学七年级下导学案 主备人：张莉 审核人： 复备人： 备课时间：2013-4-4班级_ 小组_ 姓名_章、节 教学内容Welcome to the unit第 1 课时课型 New教学目标1能正确说出教材中列举的户外活动的名称。2.仿照 Daniel和 Amy的对话，能就想尝试的户外活动进行简单的对话。重点难点掌握本课时出现的词汇和短语，谈论户外活动及其乐趣。导学过程 教师复习（学生笔记）自主学习短语翻译1.户外活动_ 2.去骑马_3.去野营 _ 4.在湖边 _5.去旅行_ 6.锻炼 _7.去划船_ 8.去徒步旅行_合作交流单项选择( ) 1.Look,can you see somebody _ a horse on。

14、汤山中学七年级下英语导学案主备人：卢建华 复备人： 备课时间：2013-03-15章、节 Unit3 教学内容 Lead in 第 6 课时 课型 New 学习目标重点难点同上导学过程 教师复备（学生笔记）【自主学习】动词填空1. Why dont you _ (play) football with us?2. There are lots of interesting things _ (see) in the Palace Museum.3. It is cloudy today, I think it _ (rain).4. My brother sometimes _ (watch) a film with me at the cinema.5. Millie invited her cousin _ (join) her birthday party.6. The instruction book will show you 。

15、汤山中学七年级下英语导学案主备人：林娟 审核人： 复备人： 备课时间：2013/3/26章、节 Unit4 教学内容 Study skills 第 6 课时 课型 New学习目标重点难点1了解降调和升调。2能用正确的语调朗读句子。导学过程 教师复备（学生笔记）【自主学习】动词填空1. The match _ (go) on in half an hour.2. I am happy _ (see) so many people here.3. She _ (come) to your school next Tuesday.4. What _ you _ (do) tomorrow?5. Thanks for _ (show) me the way, or I will lose my way.6. I am sure he _ (be) happy soon.7. Can you tell me。

16、汤山中学七年级下导学案 主备人：张莉 审核人：_ 复备人： 备课时间：2013-4-5班级_ 小组_ 姓名_章、节 教学内容Reading 第 3 课时 课型 New教学目标掌握文中出现的重点词汇、短语及句型，并能在语境中正确运用。重点难点理解并能正确运用文中出现的短语及句式。导学过程 教师复习（学生笔记）自主学习用所给中文或单词的正确形式填空 1.What will the weather be like tomorrow?I think it will be _ (晴朗) .2. Did you see Tom _(经过) by just now?3. _(手表) in the box are beautiful. Do you want one ?4. The Sunshine shines in 。

17、汤山中学七年级下导学案 主备人：张莉 审核人：_ 复备人： 备课时间：2013-4-5班级_ 小组_ 姓名_章、节 教学内容Integrate Skills第 5 课时课型 New教学目标能从听力材料中获取所需信息，并能完成相关的任务。重点难点能根据实际情况谈论一日外出活动。导学过程 教师复习（学生笔记）自主学习翻译下列的词组1周末放风筝_ 2.风筝的历史_3.西方的人们_ 4.造纸的新方法_5.用竹子作风筝_ 6.用木头制作鸟_7.一千多年前 _ 8.山东省的一个著名城市_9.从那以后_ 10.记得随身带手机_合作交流一、 完成句子1中国是一个历史悠久的国家China_ _。

18、汤山中学七年级下导学案 主备人：张莉 审核人： 复备人： 备课时间：2013-4-4班级_小组_ 姓名_章、节 教学内容Reading 第 2 课时课型 New教学目标1、能熟读课文，理解课文大意。2、能根据课文情节提示复述课文。重点难点文中的短语及句子要会正确运用。导学过程 教师复习（学生笔记）自主学习短语翻译1在晴朗的一天 _ 2.在河畔_ 3听到一阵巨响_4 抬头看_ 5一只穿外套的白兔_6经过、走过_ 7从里面拿出来_8 追赶_9逃脱_ 10跳下洞穴_11长时间_。

19、汤山中学七年级下导学案主备人：张莉 审核人： 复备人： 备课时间：2013-2-18章、节 Unit1 Dream homes教学内容第 6 课时课型 New教学目标1.能听懂描述家的布局的介绍。重点难点1 掌握有关家和家里各种物件的单词。2 能用英语描述房间和家具的位置。导学过程 教师复习（学生笔记）自主学习根据句意、首字母或中文提示填写单词1.Mrs Black left the _(公司)ten minutes ago.2.The _(经理)wont go to have a meeting this afternoon.3.His _(办公室)is on the third floor of the tall building.4.Your voice _(听起来)like Hanhongs.5.The 。

20、汤山中学七年级下导学案 主备人：张莉 审核人：_ 复备人： 备课时间：2013-4-5班级_ 小组_ 姓名_ 章、节 教学内容 Study skills 第 6 课时课型 New教学目标1.掌握本课时出现的词汇和短语。2熟练掌握 26个字母的顺序，用字典熟练查找单词。重点难点正确运用本课时出现的词汇、短语和句型导学过程 教师复习（学生笔记）自主学习翻译词组1.变得越来越小 _ 2.尝上去很甜_3感觉有点难受 _4.足够小_5.穿过门_ 6.决定进入花园 _7.朝门走去_ 8 忘记要做某事 _9.太小不能够到钥匙_10.年龄够大能上学_。