江苏省南京市八年级物理上册 第14课辅导训练无答案 苏科版

1、第九课1下列说法中正确的是 2关于光的反射，下列说法正确的是 A入射光线与反射面的夹角为 15时，反射角也为 15B入射角增大 5时，反射光线与入射光线的夹角也增大 5C入射光线靠近法线时，反射光线也靠近法线D镜面反射遵守光的反射定律，漫反。

2、80901001108090100110 第七课162014 年初，千年香格里拉古城惨遭火灾小明设计了一种灭火弹，弹内装有干冰固态二氧化碳，将灭火弹投入火场，外壳破裂，干冰迅速 物态变化名称成二氧化碳气体，并从周围 热，实现快速灭火18蜻蜓。

3、第六课 基础知识 1 .平面镜的成像特点是：平面镜所成的像不能呈现在白纸上，是 像。像的大小与物体 的大小。像到镜的距离与物到镜的距离 。像与物的连线与镜 面。总之，像与物是以镜面 的。 2 .光射到物体表面上时，有一部分光会被物体表面反射。

4、1第二课一知识整理一酒精灯使用时的注意点：1绝对禁止向 酒精灯里添加酒精； 2绝对禁止 另一只酒精灯；3用完酒精灯后，必须用 盖灭，不可用嘴去吹； 4用灯焰的 加热。二根据水的三种状态及特征，完成课本上的表格。状 态 形 状固定不固定 体 。

5、1第八课1电影地道战中的日军指挥官让人在地下埋几口水缸，并时不时把头探进缸里，以下有几种解释，你认为哪种说法正确 A.甲说：从水缸中能看见地道里游击队员的像，判断有无游击队员.B.乙说：从水缸中能听见地面下传来的声音，判断有无游击队员挖地道。

6、1第十六课 1某中学生按正常速度步行 4km，所需时间大约是 A40s B8min C1h D4h2如图所示的图像中，描述的是同一种运动形式的是 AA 与 B BA 与 C CC 与 D DB 与 C3关于光的反射，下列说法正确的是 A入射。

7、1第三课一知识整理1用酒精灯加热物体时，应该用火焰的 部，其原因是这部分火焰 ，有利于加热。2摄氏度的规定：通常情况下 的温度规定为 0，在 下 的温度规定为 100。测量温度计常用液体温度计 温度计构造：下有 里盛水银煤油酒精等液体和细玻。

8、1DCA B第十五课1生活中需要对一些物理量进行估测，以下估测最接近实际的是 A1 元硬币的厚度约为 lcm B人正常步行速度约 5kmhC人体感觉舒适的环境温度为 37 D中学生跑 100m 约需 8s2如图所示的现象中，属于光的折射现象。

9、1第十二课一选择题1物理老师在实验室用某种方法在长方形玻璃缸内配制了一些白糖水。两天后，同学们来到实验室上课，一位同学用激光笔从玻璃缸的外侧将光线斜向上射入白糖水，发现了一个奇特的现象：白糖水中的光路不是直线，而是一条向下弯曲的曲线，如图所。

10、1第十课基本概念一透镜的种类： 和 。一凸透镜：1中间 边缘 的透镜叫凸透 镜。2凸透镜对光有 作用。3凸透镜可以成 的像。二凹透镜：1中间 边缘 的透镜叫凹透镜。2凹透镜对光有 作用。3凹透镜可以成 的像。三区分两种透镜的方法：1 根据结。

11、1第十三课1将鼓轻敲一下，然后再重敲一下 ，两次敲击发出的声音，发生了变化的是 A音调 B响度 C音色 D频率2下列事例中，没有利用超声波的是 A蝙蝠利用声波导航 B用声呐探测海深C用 B超做体检 D用听诊器检查身体3下列关于一些物理量的大。

12、1第六课基础知识1平面镜的成像特点是：平面镜所成的像不能呈现在白纸上，是 像。像的大小与物体的大小 。像到镜的距离与物到镜的距离 。像与物的连线与镜面 。总之，像与物是以镜面 的。2光射到物体表面上时，有一部分光会被物体表面反射回来，这种现。

13、1第九课1下列说法中正确的是 2关于光的反射，下列说法正确的是 A入射光线与反射面的夹角为 15时，反射角也为 15B入射角增大 5时，反射光线与入射光线的夹角也增大 5C入射光线靠近法线时，反射光线也靠近法线D镜面反射遵守光的反射定律，漫。

14、1第五课基础知识1 叫做光源。光源分为 和 。2白色光不是单纯的光， 它是由 七种不同的色光组成，当太阳光通过三棱镜后，会分解成七色光的现象叫 。首先用实验研究光的色散现象的是英国物理学家 。3光的三原色是指 。4红色透明物体只能透过 光，。

15、1第四课基础知识一声现象1. 声音的产生：由物体 而发生， 停止，发声停止。2声音以 的形式传播，它具有 。3通常情况下，声音在空气中的传播速度约为 。声音在金属中和液体中的传播速度比它在空气中的要 。4.响度表示声音的 ，与声源的 有关，。

16、180901001108090100110 第七课162014 年初，千年香格里拉古城惨遭火灾小明设计了一种灭火弹，弹内装有干冰固态二氧化碳 ，将灭火弹投入火场，外壳破裂，干冰迅速 物态变化名称成二氧化碳气体，并从周围 热，实现快速灭火18。

17、1第一课一知识整合一声音的产生与传播1一切发声的物体都在振动。用手按住发音的音叉，发音也停止，该现象说明振动停止发 声也停止。振动的物体叫声源。练习：人说话，唱歌靠 的振动发声，其振动频率一定在 Hz 之间。黄河大合唱歌词中的风在吼马在叫黄。

18、1第十一课1如图所示的四种现象中，属于光的折射现象的是 2如图所示，小王同学正在弹奏吉他关于弹吉他的阐述中正确的是 A手指按压弦的不同位置是为了改变声 音强度B弹奏所用的力度的不同是为了改变音量大小C改变弹奏的快慢是为了改变响度D小王身体摆。

19、smts小华小明第十四课一选择题24 分1甲乙两位同学进行百米赛跑，假如把他们的运动近似看作匀速直线运动处理，他们同时从起跑线起跑，经过一段时间后他们的位置如图所示，在图中分别作出的在这段时间内两人运动路程 S速度 v 与时间 t 的关系图。

20、1smts小华小明第十四课一选择题24 分1甲乙两位同学进行百米赛跑，假如把他们的运动近似看作匀速直线运动处理，他们同时从起跑线起跑，经过一段时间后他们的位置如图所示，在图中分别作出的在这段时间内两人运动路程S速度 v 与时间 t 的关系图。