江苏省九年级英语上册Unit 4 GrammarI导学案

1、 一学习目标1. 重点单词 Fair peace argue powerful silly forgive mistake humorous differentlyEasygoing dream probably2.重点短语Love pea。

2、一学习目标1. 重点单词 Divide similar energetic active impatient leader selfish save confident2. 重点短语Be divided into at times a ha。

3、学习目标1. 重点单词 Deal choice complete refuse accept hardly spare doubt whetherWorth offer suggestion value2. 重点短语Deal with ha。

4、一学习目标1. 重点单词Plenty allow strict achieve task either2. 重点短语Plenty of be crazy about allow sb to do sth be strict with sb 。

5、一学习目标1. 重点单词mood sleepy relaxed sadness calm represent wedding2. 重点短语affect ones moods walk into a room feel sleepyrelax。

6、学习目标1. 学会用 would ratherthan表达喜欢做的事。2. 学会用 preferto表达喜欢做的事。导学提纲A. 听磁带，根据音标拼读课本 P2432 的单词并背诵，默写。1. 宁愿 2. 更喜欢 3. 热 4. 决定5. 。

7、班级 姓名 自我评价预习指导与检测 认真阅读课文，相信你能把下列短语翻译成英语：1对付处理 2. 除了做别无选择 3.拒绝做某事 4.上交 5.准时 6.空余时间 7.对感到不快 8.值得做某事 9.没有足够得时间用于爱好 10. 回复米莉。

8、班级姓名小组评价学习目标1.总结归纳动词不定式的用法。2.用特殊疑问词to不定式来谈论问题。导学提纲A. 听磁带，根据音标拼读课本 P4243 P48 的单词并背诵，默写。B. 你做得很棒哦，现在让我们试着翻译下列短语吧。1.最后一个离开 。

9、班级 姓名 自我评价预习指导与检测 说出下列句子类型。1.What a beautiful day today 2.We have a new English teacher this term. 3.How interesting his。

10、班级姓名小组评价学习目标1. 学会四种句子结构。导学提纲A. 同学们你能判断下列句子的结构吗快来试一试吧。A. Positive statements B. Negative statements C. Yes No questionsD.。

11、班级姓名小组评价学习目标1.用 can, could, may和 might来讨论允许和许可。2.运用 that引导的宾语从句。 3.运用 if或 whether引导的宾语从句。导学提纲在课本中找出下列短语，并尝试翻译成中文1. make 。

12、一学习目标1. 重点单词influence require unhappiness 2. 重点短语require sb. to do sth., be required to do sth. wish to do sth., wish sb。

13、一学习目标掌握并能运用 reading 第二部分的重点单词短语和句型。二自主练习I. 阅读 65 页内容回答下面几个问题：1. Is the film full of horror and mystery2. Can you find ou。

14、一学习目标背诵 Reading 第一部分的重点单词短语和句型二自主练习I. 阅读 P64 内容回答下面几个问题：1 Is the weekly roundup in sport all about basketball2 If you ar。

15、一学习目标1. 重点单词 Unfair inactive explain modest weak balloon 2. 重点短语Be proud of be weak in all kinds of different ideas expl。

16、一学习目标1. 重点单词far broadcast studio distance2. 重点短语TV programmes send out control a machine from a distance have a little s。

17、一学习目标1. 掌握并能运用词汇部分的重点单词短语和句型。2. 了解几种类型的电视节目。 二自主练习I. 翻译下列短语：1. 对自然了解很多 2. 赢得一个大奖3. 如此有趣的故事 4. 坐在电视机前5. 谈论他们的生活 6. 我最喜爱的电。

18、一学习目标1. 过去完成时概念:表示过去的过去发生的动作构成：had过去分词用法：1过去完成时表示在过去某时或某个动作之前发生的动作或存在的状态或表示经历或经验。eg: I said Iseethe film twice.我说这部影片我已看。

19、班级 姓名 自我评价预习指导与检测 一说出下列划线部分在句中充当什么成分1. Its good to hand in homework on time. 2. My purpose is to help you solve the prob。

20、一学习目标1 学会用 between.and.来表示一段时间。2 学会用 from.to.来表示一段时间。3 学会用 before,after和 until 来说明事情发生的时间。2自主学习I.选择合适的连词填空from.to betwee。