江苏省大丰市万盈二中八年级上学期语文第二十五课治水必躬亲教案

1、 教学目标 1、学习本文采用“总分总”结构形式。2、通过学习课文，了解新型生物技术对于花卉育种的意义。 3、学习课文的亲切而富有感情的语言。重点难点 1、重点：思路清晰，布局严谨。 2、难点：举例说明。 教学时数 一教时 一、导入 让学生交流自己见过的姹紫嫣红的花儿，感受花的魅力。教师再用多媒体演示自然界中万紫千红的花，让学生在欣赏花的世界中感受花的奥妙。 二、阅读课文，整体感知 要求解决生字词。 花卉（hu） 华裔(y) 枯萎(we) 贮运(zh) 康乃馨(xn) 凋零( dio)三、理清文章思路 学生讨论、交流。 明确：本文由一个开头和。

2、教学目标1、了解序言的写作要求。2、了解科技知识的重大意义和现代科技发展的巨大成就，勉励青少年从小爱科学、学科学，将来为伟大祖国作出应有的贡献。来源:xYzKw.Com重点难点1、重点：序言的写作要求。2、难点：用语严密准确。教学时数 一教时一、导入本文是著名数学家苏步青为21 世纪中国少儿科技百科全书所写的序言。序言，是写在著作正文之前的文章。有作者自己写的，多说明写书宗旨和经过；也有别人写的，多介绍或体现本书内容，本文属于后者。二、阅读课文，整体感知，理清文章思路全文共 5 段，可分为三个部分：来源:学优中考网来。

3、一、教学目标：1 学习本文围绕中心，从整体到局部多方面说明事物的方法在整体把握全文的基础上，体会文章的结构美。2 学习本文准确、简洁、生动的语言，从反复诵读和重点词句赏析中，体会文章的语言美。3 运用多种媒体，创设丰富情境，通过调动学生合理互动的想象，引导学生感知园林的画意美4、利用课上所学，迁移对比苏州和我校丰富的园林文化资源和网络资源，在生活中体味苏园文化的深厚底蕴和博大内涵。 二、教学要点、难点：1、作者是如何抓住苏州园林的特征，并突出这个特征的。 2、严谨的结构层次，准确、简洁、生动的语言。3、合理。

4、教学目标 来源:xYzkW.Com1、学习本文采用“总分总”的结构，条理清晰，层次井然。 2、了解太空生活，学习宇航员探索、奉献和牺牲精神。 重点难点 来源:学优中考网 xYzKw1、重点：采用“总分总”的结构。 2、难点：情况叙述与事理解说紧密结合。 教学时数 一教时 教学步骤一、导入 教师借助多媒体，播放宇航员在太空中活动的情况，引起学生的想像。 二、阅读课文，整体感知，理清文章思路。 第一部分（1） ，总说自己花了将近一个月的时间才完全适应了太空生活。 来源:学优中考网 xYzKw第二部分（227） ，分说自己在太空中理这遥各方面情况。

5、教学目标：1、 通过对课文标题的评论，理解“幽径悲剧”的含义。2、 圈点批注课文，理解作者的观点和态度，学习作者的写作方法3、 能像作者一样，说出自己眼中所见，心中所想。教学重点、难点：理解作者的观点和态度，学习作者的写作方法能像作者一样，说出自己眼中所见，心中所想。教学过程：来源:xYzKw.Com来源:xYzkW.Com一、导入：1、老师讲述一个真实的故事：有一个秋天，北大新学期开始了，一个外地来的学子背着大包小包走进了校园，实在太累了，就把包放在路边。这时正好一位老人走来，年轻学子就拜托老人替自己看一下包，而自己则。

6、教学目标1、速读课文，概述课文内容。2、理解说明的思路，掌握说明的方法。3、培养学生探求科学的兴趣和辩证思考问题的能力。教学重点继续对说明方法进行学习和巩固，理清作者思路并体会渗透在字里行间的思想感情。 课时安排 一课时。 教学过程一、导入新课1。假如你是足球迷，你肯定希望世上再多一个罗纳尔多；假如你是音乐爱好者，你当然愿意再拥有一个贝多芬；再有一个爱迪生、爱因斯坦也是许多人所梦想的。古希腊有位哲学家曾经说过“世上不可能有两片完全相同的叶子”，换句话，以上的梦想都只能是空想，没有实现的可能。但是，现在。

7、一、 教学目标：1、体会文中材料的丰富性和结构的条理性；2、通过品味语言学习本文多种表达方式的运用；来源:xYzkW.Com3、明确人与自然和谐相处的重要性。二、教学重点、难点：通过品味语言学习本文多种表达方式的运用；明确人与自然和谐相处的重要性。三、 教学安排：一课时四、 教学过程：（一） 导入：让学生构想一下自己心目中的家园，谈谈它与现在的城市相比有何异同。来源:学优中考网（二）检查预习：抿 硕大 围剿 栖息 鹈鹕 荒诞 肆无忌惮 无所事事 司空见惯 流连忘返来源:xYzKw.Com（三）初读文本，了解词义1、 “都市精灵”中的。

8、一、教学目标1、仔细阅读课文，理清文本的线索和表述的主要意思。2、结合文章内容，提出自己对现代城市中“人与自然”问题的理解与设想 。二、教学重点、难点：结合文章内容，提出自己对现代城市中“人与自然”问题的理解与设想。来源:xYzKw.Com三、课时安排：一课时来源:学优中考网 xYzKw四、教学手段：多媒体课件五、教学过程（一）引入课文10 岁的法国小女孩蒂皮出生在非洲的纳米比来，她与当野生动物摄影家的父母在非洲丛林里生活了整整十年，在神秘而充满乐趣的非洲大草原上，蒂皮与大象作兄妹，与豹子作朋友，与斑马、蜥蜴、羚羊、。

9、学习目标由一波三折的故事中去体会父母对儿女浓浓的爱心，去体会隐藏在字里行间的淡淡的哀怨。 课前学习欣赏影片妈妈，再爱我一次 ，思考妈妈送走了儿子，是不是代表她不爱儿子了，请谈谈你的看法。 课堂学习来源:学优中考网 xYzkw第一块：整体感知课文 第一块：整体感知课文内容 教学步骤 教师组织 学生活动 备注 1 创设情境：文章的题目是父母的心，似乎不太完整，请读文章后补充：父母的心是- 阅读文章思考 2 组织学生将自己思考的结果在小组内交流，在交流后完善补充自己的思考 小组交流，完善自己的思考 来源:学优中考网 xYzKw3 教师。

10、 教学目标来源:xYzkW.Com来源:xYzKw.Com1、能正确说出文言实词和虚词在句中的意义2、能说出治水必躬亲的道理3、学习摆事实，讲道理和正反对比的论证方法教学重点和难点1、重点：对“治水必躬亲”这一基本道理的理解。2、难点：理解文言实词和虚词在句中含义的基本方法。课时安排：一课时来源:学优中考网教学过程来源:学优中考网一、导入新课 来源:学优中考网日常生活中，人们常常通过对话来促进相互间的交流和沟通，它不仅可以增进人们之间的相互理解和友谊，而且还能调节人与人之间的心理距离。由此可见对话的作用很大。其实，学习本身就。