江苏省八年级英语上册教学案8AUnit3第4课时

1、一教学目标1. 能通过听录音获取相关信息。2. 学会用英语交流 DIY话题。3. 提高学生听说读写的语言综合运用能力。二教学重难点三学习与交流1. mix v. 混合 You cant mix oil and water. 油和水不相溶。固。

2、一 教学目标能够复述 Reading 部分的内容。二 教学重难点学会使用正确的阅读技巧进行文本解读，掌握相关短语和词汇。三 学习与交流翻译下列词组: 1. If she enough money, she around the world.。

3、一根据括号内所给汉语完成句子20 分1. They are 建造 the new bridge.2. I want to buy a set of new modern 家具.3. Lets 装饰 our bedroom again.4. 。

4、一根据括号内所给汉语完成句子10 分1. Jim is good at keeping 秘密.2. The man 漆 the wall green just now.3. There are many 不同的 kinds of flowe。

5、2根据括号内所给汉语完成句子20 分1. A foreign language is a useful 工具 to learn about the world.2. Please write some words or a 句子 on ea。

6、2教学目标：祈使句和情态动词 shouldhad better 的用法。3教学重难点：祈使句否定形式及情态动词 shouldhad better 的用法4学习与交流：当我们给他人提建议时，可以用 had better 和 should， 表。

7、一教学目标1. 学会常用工具的名称。2. 学会用英语就 DIY 的话题展开对话。二教学重难点三学习与交流1. glue n. 胶水，不可数名词 Lets stick them together with glue. 咱们把它们用胶粘起来吧。。

8、一，请根据挂号中的提示，写出句中所缺单词。二，根据句意，用括号中所给词的适当形式填空。2There are lots of shelf in the school library and there are books on them .3。

9、一 教学目标1. 学习如何写日记，包括段落分布句子衔接等。2. 学会围绕本单元话题，写一篇关于自己 DIY 的日记。二 教学难点词汇：paint wrong spell balloon complete词组：keep it secret p。

10、一 教学目标：1. 学会 DIY 的相关词汇。2. 读懂并能理解文章内容。3. 引导学生的 DIY 意识。二教学难点：理解文章内容，以及文章中的重点句型和短语。三学习与交流：1 翻译下列短语1.没问题 2. 花两小时搭建三个架子3.上 DI。

11、一。教学目标复习 Unit3:GrammarTask部分，会使用 as. as,not as.as ,会使用反身代词，后缀ful 和less，会用所学单词，词组，句型写一篇一日游。二。教学重难点会使用 as. as,not as.as ,会。

12、一教学目标: 学习 asas, not assoas 与反身代词的用法。二教学重难点: asas, not assoas 与反身代词的用法。三学习与交流1as.as 用法： 我们用 as.as 来表达人或者事物在某方面不相同，意为和一样，表。

13、一单项选择。 1. Its warm now. You need cool clothes.A. wear B. to wear C. wearing D. to be wear 2. Why a film tonightA. dont g。

14、一教学目标：1.知识目标：学习词汇：fine, join，myself，shine，boring，finally，arrive，get off，interest。2.技能目标：学会用正确的形容词描述旅游的感受。3.情感目标：发现身边美好事物。

15、一教学目标: 学会如何从海报中获取有用信息，学会向他人提出建议。二教学重难点: 如何从海报中获取有用信息学会向他人提出建议单词，词组：support , cheer for ,take place向别人提出建议：Shall we Whath。

16、一教学目标：三学习与交流Language points:1. exercise 的用法：a.作可数名词用，练习，习题，体操，功课，操练等,常用复数。b.作不可数名词用，锻炼，运动。c.作动词用，训练，锻炼。1Take more and yo。

17、一词汇A.根据句意和所给中文写出句中所缺的单词。B.根据句意用所给词的适当形式填空。1. Playing computer games is one of his 兴趣. 2. Did you enjoyyou at the party l。

18、一教学目标：二教学重难点熟悉文章的大意，掌握语言知识。重点短语的正确熟练运用。三学习与交流Language points:2join 意为参加，加入，指加入某一种组织政体，党派，团体，人群等，成为其中一员，join intake part 。

19、一。教学目标1.了解名词构成形容词的后缀ful 和less2.学会在语境中使用合适的形容词.3.识别关键信息将其归类，计划一次郊游。4写信邀请朋友郊游。二。教学重难点1. 在语境中使用适合的形容词，用正确的后缀表示肯定和否定的意思。2. 能。

20、一教学目标：能够复述 reading 部分的内容二教学重难点学会使用正确的阅读技巧进行文本解读，掌握相关短语，词汇及重点的句型.三学习与交流四典型例题一完成单词二完成句子1当车停下来时，我们都迫不及待的下了车。When the bus st。