教学简笔画,第一篇 概 述,一、什么是教学简笔画,概念:在教学活动中,迅速地用简单几笔线条所描绘出的画面叫做教学简笔画。 教学简笔画是用来表达教学思想的形象符号;是教学语言的辅助和补充;是科学和艺术的结合体;是形象化教学的一种产物。 教学简笔画受速写、漫画、儿童画等画种的影响较大,但又不同与上述画种
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1、教学简笔画,第一篇 概 述,一、什么是教学简笔画,概念:在教学活动中,迅速地用简单几笔线条所描绘出的画面叫做教学简笔画。 教学简笔画是用来表达教学思想的形象符号;是教学语言的辅助和补充;是科学和艺术的结合体;是形象化教学的一种产物。 教学简笔画受速写、漫画、儿童画等画种的影响较大,但又不同与上述画种,它在教学中具有一定的示意性。,二、教学简笔画的作用,1、丰富教学语言,使语言信息和图像信息同时参与教学过程,学生视听结合; 2、活跃课堂气氛,激发学生学习兴趣; 3、化解教学难点,变抽象为具体,化复杂为简单; 4、。
2、脸部的画法,重点:不同方位的脸型脸部的造型,1、(1)脸部的画法,各个视面部的画法,“十字线”,对于画漫画头像非常重要,在角度发生变化时利用这两条辅助线来定出五官位置,不易走位,同学们要多做这样的练习。,(2),2、不同的面部表情,“悲哀”:这是一种相当普通的情绪。本图是一个典型的动画人物的脸, 但是注意一下已产生的变化。在这种情况下,人物情绪的最明显特征是眉毛。请注意眉毛内部的顶端是如何向上弯曲的。同时她的下眼框略微向上弯曲,而上眼皮呈更明显的圆形曲线。弯曲下眼框能表现压迫,悲伤或忿怒的情绪;而在这情况下。
3、人物、器物、植物、动物等教学简笔画,动物植物大全,观察动植物的日记,虫物 植物 动物,动物,植物物词,动物与植物物大日记,用废旧物制作动物或植物,既不是动物也不是植物的活物,借物喻理中物是指的植物还是动物,状物类作文分为植物动物。
4、简笔画人物,从绘画角度来讲,人体结构 可以分为四部分:头部、躯干、 上肢和下肢,在简笔画中则用一个圆圈、几条直线便概括了。,第一节 人体的结构与比例,一、人体结构,二、人体比例,人体比例自古以来就有:“立七、坐五、盘三半”的说法,也就是说,人体比例是以自身头长为单位,把全身的高度作为一个长度单位,计算出身体长度的比例。,高矮的对比,特殊例子的代表,在人物简笔画当中,根据结构、比例分析,躯干:2个头长上肢:3个头长下肢:4个头长儿童的身体比例:年龄越小,头显得越大,而四肢躯干就显得越短,两三岁为四个头高,四五岁。
5、,简笔画,人物,脸是画人必不可少的部分, 用最简单的方法就能表现各种各样的表情。,眼睛的表现有很多种, 不同的眼睛可以表现出不同的情绪。,各种各样的眼睛。加上眉毛看看,有了眉毛,眼睛所表现出的情绪就更加清晰了。,鼻子可以强化人物的性格, 强壮的大叔往往使用大鼻头来描绘, 而小姑娘们则更多使用到细小鼻子。,除了眼睛,嘴巴是最能够表现人物表情的, 或笑、或哭、或开心、或悲伤。,人物的表情千变万化, 简单的画法就能让它各具特色。,同时要注意五官的角度、 位置哦!不然,会变得很奇怪呢!,发型的改变可以让人物的性格也随之改。
6、第三章 人物简笔画,a99.com http:/www.a00.tv/,一 人体的结构与比例,人体分为四大部分结构:头、躯干、上肢、下肢。在简笔画中则用一个圆圈、几条直线便概括了。,a00.com http:/www.a00.tv/,(1)成年人比例人体的比例 (注意:站七坐五盘三半,同时画几种姿势要注意相互间的比例。)(2)小孩的比例小孩的头略大,两三岁为四个头高,四五岁为五个头高。在简笔画中男女区别主要在头发和衣服,a99.com http:/www.a00.tv/,二、直立人物的画法,注意:直立人物正面、侧面、背面各具特点,要细心观察、刻画。 正面五官、四肢、衣领、衣袋 侧面发。
7、,简笔画,人物简笔画,人物是教学中常用的一种形象,如何能寥寥几笔就把一个鲜活的形象画出来呢?必须先了解以下三个方面。,从绘画角度来讲,人体结构 可以分为四部分:头部、躯干、 上肢和下肢,在简笔画中则用一个圆圈、几条直线便概括了。,第一节 人体的结构与比例,一、人体结构,动画1,二、人体比例,人体比例自古以来就有:“立七、坐五、盘三半”的说法,也就是说,人体比例是以自身头长为单位,把全身的高度作为一个长度单位,计算出身体长度的比例。,高矮的对比,特殊例子的代表,在人物简笔画当中,根据以上的结构、比例分析,也为了便。
8、人物简笔画,一 人体的结构与比例,人体分为四大部分结构:头、躯干、上肢、下肢。在简笔画中则用一个圆圈、几条直线便概括了。,(1)成年人比例人体的比例 (注意:站七坐五盘三半,同时画几种姿势要注意相互间的比例。)(2)小孩的比例小孩的头略大,两三岁为四个头高,四五岁为五个头高。在简笔画中男女区别主要在头发和衣服,二、直立人物的画法,注意:直立人物正面、侧面、背面各具特点,要细心观察、刻画。 正面五官、四肢、衣领、衣袋 侧面发型、足尖、鼻尖 背面发型、服饰、足,三. 动态人物的画法,注意:同一条件不同姿势,不同条件。
9、,教师教育学院,一、人体结构,二、人体比例,人体比例通常以人的头部长度为“参照数”:一般成年人的身高约为7个头,我国古代画论有“立七、坐五、盘三半”的说法。,二、人体比例,成人躯干约为两个半头,上肢三个头长、下肢四个头长,两臂左右伸直时,两手距离等于全身高度。16岁时才接近成人比例。 儿童身体比例:年龄越小头显得越大、四肢显得越短,三、人在不同年龄段的比例,人体生长中的体态变化:儿童青年中年老年,男,四、体态特点,女,五、动态变化,1.人体处在相对的静止状态。如立、坐、蹲等。,人体运动有三种基本状态:,2.人体处在运。
10、简 笔 画 教 学,一、简笔画,1、什么是简笔画?由大家非常熟悉的点、线、面来造型,组合成的画,简单明了,就是简笔画。 2、简笔画的特点简单易学、直观、形象、生动 3 、 抽象的特点:几何形体,4、简笔画的应用广告、设计、交际、教学等。,什么是形体结构,四大基本形:从体的角度表现:方体、柱体、椎体、球体,从面的角度表现:方形、长方形、三角形、圆形,桌子的画法,1、从体的方面画 2、从面的方面画,简笔画从面的角度也就是平视、正视的角度表现物体的二维关系。 结构复杂的物体可以看成由几个基本图形按一定的关系组合而成。 物体体积。