兼爱教案

1、章节及课题 四、父母与孩子之间的爱时数与日期一课时 班级：特招班时间：2016.3.4（六）目的要求1、引导学生对“爱”的认识由感性上升到理性的高度，从而对“爱”进入哲学层次的思考。2、体会本文思路清晰、结构严谨的写作特点。重点难点 重点：如何理性地看待爱。难点：文章的思路和结构的分析。教学方法 讲授法、问答法、归纳法、讨论法。教学过程及时间分配教学内容及师生活动过程 方法与手段组织教学1分钟检查学生出勤情况 学习委员点名并学习委员点名并记入日志。检查复习4分钟提问学生大意 找几名学生回答引入新课4分钟今天我们学习。

2、1父母与孩子之间的爱教学设计教学目标1.把握文章的结构脉络以及行文特点2.掌握母爱和父爱在性质上的根本区别以及各自的积极面和消极面。3.理解孩子的成长过程与父母的爱之间的关系,培养自己爱的能力。教学重点. 孩子的成长过程与父母的爱之间的关系。.母爱和父爱在性质上的根本区别以及各自的积极面和消极面。教学难点如何认识两种爱的原则教学步骤一、导入新课能否列举若干父母爱自己的例子？教师引导：上述都是具体可感的事例。今天，我们站在另外一个角度，站在理性的高度来重新审视这份爱-父母与孩子之间的爱（板书课题）。二、作者简。

3、三爱教育主题班会教案四年级五班一、班会背景:为贯彻习近平总书记向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国”的号召,进一步树立热爱劳动意识,增强学生践行“三爱”的自觉性和坚定性,自觉肩负起“爱学习、爱劳动、爱祖国”的社会责任,为推进建设节约型社会和实现“中国梦”而努力奋斗。 我班特别召开“三爱”主题班会。二、教育主题:践行“三爱”教育,争做文明人。三、参会人员四年级五班全体师生四、班会目标:1、让同学们深入了解“三爱”的具体含义。2、教导学生如何践行“三爱”。3、通过主题班会的学习,培养学生良好的行为习惯,使“。

4、第八课 第一框题：“特殊的保护，特殊的爱”导入第八课教学：通过前边第七课的学习，我们知道，社会生活离不开规矩、规则。而法律是一种特殊的行为规范；社会生活需要各种规则，更需要法律的规范和保护，我们的生活离不开法律，法律是我们生活的“卫士” 。没有法律的保护，我们青少年能不能健康、顺利的成长呢？请大家阅读教材第 102 页的“亲身母亲斥骂亲身女儿”案例并分析：亲身母亲为什么要斥骂亲身女？对母亲斥骂女儿的事情，你是怎么看待？母亲的行为是否违法？如果你遇到这样的问题会怎么办？这个案例给我们什么启示？案例中的小。

5、六年级（6）班安全教育主题班会教案班会目的：1、通过这次班会，学生知道了什么是管制刀具，携带管制刀具进校园的危害性。以及携带管制刀具应该受到惩罚。使学生树立正确的是非观，主动远离管制刀具。2、通过主题班会、广播、板报等形式，大力宣传携带管制刀具进校园的危害性，动员学生主动上缴或检举他人私藏管制刀具。不崇拜暴力文化，要形成正确的价值观。3、不参与校园暴力。树立正确的是非观念，坚决不充当校园暴力行为中的帮凶。4、注重心理的健康发展。要保持乐观的心态，主动与他人沟通，解决各种困难和问题。5、加强自身的法律意。

6、生命与和平相爱教案篇一：生命与和平相爱教学设计和课堂实录第六课 生命与和平相爱教学目标： 1. 通过阅读认识犹太人的民族精神，了解犹太人的才能和愿望。2. 概括出戴维的优秀才能，并进一步归纳出其优秀才能的根源。3.探究课文逐步深入地描写人物的方法。4. 体会文章语言凝重的特点和丰富的内涵。教学重点： 1. 了解犹太人的才能和愿望。2. 概括出戴维的优秀才能，并进一步归纳出其优秀才能的根源。教学难点： 1. 探究课文逐步深入地描写人物的方法。2. 体会文章语言凝重的特点和丰富的内涵，课型：精读课课时安排：两课时 第一课时教学。

7、让世界充满爱合唱教学设计教学目标：1、通过歌曲让世界充满爱的学唱及同主题音乐作品的欣赏让学生深入感受“让世界充满爱”的真挚情感。让同学们在各种爱心故事、演唱、表演等活动中体验、感受：爱- 人类永恒不变的主题。2、能够以柔和、统一、真挚的情感及满怀深情的声音学唱让世界充满爱 。并通过分析、实践，处理歌曲；加深对音乐情感的感受和体验。3、了解让世界充满爱 我们同属一个世界两部作品的曲作者及作品的创作背景。教学重点：1、探索学唱新歌的方法，练习自然而有感情地演唱,用真挚的情感及满怀深情的声音学唱让世界充满爱 。。

8、祖国祖国我们爱教案篇一：三年级祖国祖国我们爱你教学设计三年级祖国祖国我们爱你 教学设计三年级祖国祖国我们爱你 教学设计【教学内容】人音版小学第六册第一课祖国祖国我们爱你【教学对象】小学三年级【教材分析】祖国，祖国我们爱你 是人音版音乐教材第六册第一课内容，这是一首活泼、欢快的儿童歌曲.歌词以生动形象的语言和“画个图画比一比”的情景创设，展现了小朋友们的丰富的想象力和用画笔表达爱祖国的纯真心灵。歌曲是单二部曲式，主要采用平稳级进的手法，加上间奏的运用，使得旋律在平稳中略带活泼，体现了小朋友们天真可爱的。

9、团结友爱（教学设计及实况）【活动目标】1体验“我”是集体的一份子，应多为别人着想、关心别人、帮助别人。2体会团结、友爱是每个人的义务和责任，确立“我为人人，人人为我”的生活准则。3树立集体意识，克服“以自我为中心”的思想。【活动内容】小学生人际交往心理辅导。【活动形式】观看录像、小品表演、小组讨论、游戏、唱歌等。【活动对象】小学三年级学生。活动时间50 分钟。【活动准备】1准备录像、录音机、音乐磁带、剪刀、手表、珠子、线等物品2确定分组方法及小品中的角色扮演者。【活动设想】三年级的学生具有活泼、可爱的的。

10、1兼爱教学目标 1 认知目标 积累文中所涉及的典型实词、虚词和句式知识。 2 技能目标 能够运用所学的实词、虚词及句式方面的知识，去阅读浅易的文言文。 3 情感目标 体会“兼爱”思想内涵，进一步思考其对现代社会的意义。 教学重难点 1 多义词义项的归纳2 墨子思想的理解、说理方法。 课时安排 1 课时课前预习 1、初读课文，了解课文大意。 2、查找资料，了解墨家思想的特点及其与儒家思想的不同之处。 教学过程一、导课用前一段时间的一则新闻（一对农村夫妇在儿子车祸死亡之后，毅然选择捐献器官，挽救更多人的生命） 。这是人间的大爱。

11、1兼爱一、教学目标1.积累“篡” 、 “贼” 、 “若视”等文言词汇。2.梳理文脉，了解“兼爱”思想；品味语言，了解墨子散文的语言特点。 （重难点）3.了解儒家“仁爱”和墨家“兼爱”两种代表性观点的异同。二、教学过程由题导入成语：墨守成规。在这个成语里墨子自己的思想平息了一场战争。春秋战国，王室衰微，诸侯争霸，礼崩乐坏，诸子百家都竭力探索一条救国救民之路，希望给这个社会开一剂良药。墨子的“兼爱”思想就是这样一剂良药。 “兼爱”是课文题目，也是本文的论点，请同学们快速浏览搜索：文章在什么地方提出这一观点。找出。

12、1兼爱教学目标 1、讲授选文。2、引导学生了解墨子对人世间种种祸害、篡夺、仇怨、憎恨产生原因的思考，了解墨子对解决这些社会问题的方法的思考。3、引导学生思考“兼爱”学说的启发意义。4、学习和掌握加点的重点字汇：然则察此害亦何用生哉 富必侮贫，贵必敖贱 特上弗以为政、士不以为行故也 昔者楚灵王好士细要 比期年，朝有黧黑之色5、体会兼爱思想内涵，进一步思考其对现代社会的意义。 教学重难点 多义词义项的归纳和墨子思想的理解、说理方法。 课时安排 2 课时 第 1 课时一、导语 1、由“引入话题”部分导入。 春秋战国时期，是中。

13、1兼爱一、教材分析本文出自高中选修教材先秦诸子选读中第六单元墨子选读，本单元节选三篇。单元教学目标分为三点：讲授选文，积累文言文词汇及文章写作等方面；了解墨子及墨子的基本思想；引导学生从中得到立身处世的借鉴。针对选修课，新课标提出的要求是：1、借助工具书和有关资料，读懂不太艰深的古代诗文。2、丰富文化积累，为形成传统文化的底蕴打下扎实基础。3、用历史眼光和现代观念审视古代诗文的思想内容，并给予恰当的评价。 针对课标的要求，在学习主要是培养学生阅读浅显文言文的能力，了解墨子的思想，增强学生的对传统文化。

14、课 题 亲情之爱教学目标1、情感态度与价值观目标：理解家的含义和作用，知道尽孝应在当下。2、过程与方法目标：知道亲情的表现不同，正确认识自己的心理特点，学会表达自己的爱。3、知识与能力目标：了解现代家庭生活的重要内容，提高学生与父母沟通、解决问题的主动性，在家庭矛盾发生后会用合理、恰当的方法来解决矛盾，从而与父母和谐相处，共创和谐家庭。教学重点 理解家的含义和作用，知道尽孝应在当下。教学难点 在家庭矛盾发生后会用合理、恰当的方法来解决矛盾，从而与父母和谐相处，共创和谐家庭。课时安排 2 课时教学准备 多媒。

15、 “三爱三好”主题班会教案一、班会背景：为贯彻习近平总书记向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国”的号召，进一步树立热爱劳动意识，增强学生践行“三爱三好”的自觉性和坚定性，自觉肩负起“爱学习、爱劳动、爱祖国”的社会责任，为推进建设节约型社会和实现“中国梦”而努力奋斗。 我班特别召开“三爱三好”主题班会。二、教育主题：践行“三爱三好”教育，争做文明人。三、参加人员：全体学生及班主任四、班会目标：1.让同学们深入了解“三爱三好”的具体含义。2.教导学生如何践行“三爱三好”。3.通过主题班会的学习，培养学。

16、1兼爱【教学目标】1、积累文中所涉及的典型实词、虚词和句式知识。2、能够运用所学的实词、虚词及句式方面的知识，去阅读浅易的文言文。3、体会兼爱思想内涵，进一步思考其对现代社会的意义。【教学重难点】多义词义项的归纳和墨子思想的理解、说理方法。【课时安排】1 课时【教学过程】一、导入同学们，有一个成语“形容人的思想保守，守着老规矩不肯改变”，它叫做（墨）守成规，它讲的是战国时墨翟善于守城的故事。墨子除了是一位善于守城的能工巧匠、军事家，还是一位出身微贱的草根思想家、政治家，他杰出的思想就是“兼爱非攻”，今。

17、 家人的爱教学设计教学目标： 1、从生活的点点滴滴、方方面面体会家人对自己无私的爱，懂得家人对自己疼是爱，严也是爱。 2、学习用实际行动表达对家人的感激与爱。 教学重点：体会家人对自己无私的爱 教学难点：体会家长对自己严格要求背后深藏的爱。 课前准备： 1、教师引导学生事先观察家人在一天中为自己所做的事情，并做好观察记录。 2、学生自做贺卡 3、多媒体课件。 教学过程设计： 活动过程 ： 一、 创设情境：（课间播放让爱住我家 ，学生跟着唱） 二、 揭示课题： 1、今天老师给大家带来一首诗，你们想听吗？ 2、在轻音乐中教师。

18、爱学习爱劳动爱祖国班级：六年级 9 月 1 日 星期四 第三节教学目标:1、通过本次学习，懂得学习要靠勤奋，不能投机取巧，要有正确的学习态度，找到适合自己学习方法，努力学习，取得优异成绩。2、认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理。3、初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂。赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。教学重点：明确“爱学习、爱劳动、爱祖国”的目的与意义。认识“爱学习、爱劳动、爱祖国”的本质特征。教学准备：1、准备活动中涉及国歌、我们的祖国是花园视频、文章、音乐、图片。2、指。

19、1兼 爱 教 学 目 标 1、积 累 文 中 所 涉 及 的 典 型 实 词 、虚 词 和 句 式 知 识 。 2、能 够 运 用 所 学 的 实 词 、虚 词 及 句 式 方 面 的 知 识 ，去 阅 读 浅 易 的 文 言 文 。 3 体 会 兼 爱 思 想 内 涵 ，进 一 步 思 考 其 对 现 代 社 会 的 意 义 。 教 学 重 难 点 多 义 词 义 项 的 归 纳 和 墨 子 思 想 的 理 解 、说 理 方 法 。 课 时 安 排 ：2 课 时 课 前 预 习 1、初 读 课 文 ，了 解 课 文 大 意 。 2、查 找 资 料 ，了 解 墨 家 思 想 的 特 点 ，及 其 与 儒 家 思 想 的 不 同 之 处 。 第 一 课 时。

20、1兼爱教案【教学目标 】1、积累文中所涉及的典型实词、虚词和句式知识。 2、能够运用所学的实词、虚词及句式方面的知识，去阅读浅易的文言文。 3、体会“兼爱”思想内涵，进一步思考其对现代社会的意义。 【教学重难点 】多义词义项的归纳和墨子思想的理解、说理方法。 【课时安排 】2 课时 【教学过程】 第一课时 一、导语 先让学生看课本“引入话题”部分。 春秋战国时期，是中国社会的大转型时期。这时周天子已失去了往日的辉煌，旧的政治、经济秩序乃至社会伦理秩序渐趋崩解，而新的政治经济秩序和社会伦理秩序尚未完全建立起来，一切。