IYB课程体系介绍

1、新概念英语课程体系 及教材解析,培训师：李洪运Jason Lee 外语教学与研究出版社金牌培训师； 上海外国语大学的高材生，美国加州大学语言学硕士； 全国英语集训营著名主讲，曾任湖北多思教育集团全国教学总监； 为国内几十家顶级英语教育机构（北京环雅、北京戴尔、上海昂立、小新星）提供专业教学培训。,贵校的课程（NCE课程） 存在这些问题吗？,少儿英语培训领域的“劣质奶粉” 奶粉里还有三聚氰胺等有害物质 奶粉的蛋白质含量远低于国标 给婴儿喂养与其生长期不相适应的奶粉,4. P88: drink like a fish吹牛（应为：牛饮，海饮） escape 。

2、“教学做”一体化课程的 开发与实施,广州番禺职业技术学院 qucygzpyp.edu.cn,高职院校课程改革与实施,（以广州番职院玩具设计与制作专业为例）,教学过程设计与实施、课程考核,3,4,主要内容,学生创新能力培养,4,课程体系构建的步骤,课程开发案例,专业是高职学校的品牌和灵魂,范唯 中国青年报 （ 2012年02月27日 11 版）,一所高职学校的核心竞争力到底在哪儿，学生？教师？校长？中层管理干部？还是服务社会的能力？答案或许有很多。但在我看来，归根结底应该是在专业层面上。,如果问高职学校，学校的产品是什么？十有八九的回答是：学生。。

3、培训课程体系图,零售业务系列(30)零售财务培训101 (31)零售财务培训201 (32) 零售财务培训301 (33)一件T-恤之旅,文化系列课程简介,目标： 帮助员工充分了解沃尔玛文化和相关政策、正确理解沃尔玛文化，促使他们更快融入沃尔玛大家庭，并在工作中实践文化。,入职培训,沃尔玛文化培训,跨文化的知识和技巧,“Welcome”录像 60天回顾会 E-learning 课程,目标学员：新入职员工,目标学员： 入职超过3个月未满6个月的新员工,目标学员： 有需求的B7及以上管理层,了解企业文化重要性 分享对沃尔玛文化的感受和体验 实践沃尔玛文化,文化异同造成的影。

4、,龙岭学校小学英语课程阶段目标,英语童谣特色课程,Nursery Rhyme Course,课程介绍,英语童谣课程以玩转英语童谣上下册为教材基础，儿歌朗朗上口，充满童趣； 采用欣赏童谣、说唱童谣、表演童谣等方法和活动开展教学； 旨在帮助学生磨耳朵，通过有韵律的儿歌培养学生良好的语音语调、语感、节奏并积累词汇，提高英语学习的兴趣； 促进教师个人专业的发展、提高教师对英语童谣作品的欣赏力、。

5、建设有特色的学校课程体系,中国教育科学研究院 陈如平 2015年3月，深圳,十年课程改革的提示,十年来课程改革的进展、成效与问题。 “也许我们已经走的太远，以至于忘记了为什么而出发。” 纪伯伦 “提供适合学生的教育”。 教育规划纲要,一、课程是学校工作的核心领域,课程是学校最重要的产品，是学校一切工作最终的物化体现，是一所学校师生能力与水平最有力的证物，是学校的核心竞争力。 清华附小“十二五规划” 办学行动纲领,什么是课程？,在教育理论界，对于课程概念，目前尚存在着诸多纷争。 课程是指学校学生所应学习的学科总和及其。

6、iCarnegie 软件系统开发（SSD）课程体系介绍,http:/www.nwpu.edu.cn/academy/15/search.asp#,在软件工程教育领域，卡耐基梅隆大学在全球始终排名第一。该校的软件工程课程代表了最先进的软件工程管理思想，被誉为软件界的金领。 软件系统开发（Software System Development, SSD）课程体系，是卡耐基梅隆大学授权iCarnegie公司开发的面向工程型软件人才培训的本科系列课程。,软件系统开发课程,SSD1 信息系统导论 Introduction to Information Systems SSD2 计算机系统导论 Introduction to Computer Systems SSD3 面向对象编程与设计 Obje。

7、“技术改变教学”课程体系介绍,薄全锋 华东师范大学开放教育学院 2015年1月20日,课程体系,信息技术应用,自主选学,课程库,设计思路,学员个性化需求的满足？ 不同技术起点的差异化需求？ 信息技术应用取向？ 学员自主选课中的选学指导？,小模块课程、丰富的课程库 技术课程的分级设置 学科应用案例及学科工具 建议课程关联,课程设置,理念篇,内容定位理念引领 在较高立意和视域下阐述“技术引起教育教学变革”的深层次原理。如教育信息化与教育变革紧密无间的“一路同行”；技术促进教育变革作用点；走近教育文化的新视点；翻转课堂与班级授。

8、2010 年 公 开 课 体 系 介 绍, UTA时尚管理集团,2010年公开课体系亮点 突破传统的课程体系配置,“实战实用实效”协助学员成长！ “学习运用受益”彰显培训理念！UTA时尚管理集团2010年度公开课体系在秉承UTA长期以来坚持的课程内容系统性、专业化！师资配备实战化、国际化的服务理念基础之上，对于课程的类别、课题的定位、内容的实效性进行了重新的梳理与划分，并从学员角度出发对授课形式、运用效果、后期服务进行了全方位的调整与充实。从而推出了这套更为注重实战，更为契合学员需要，更加关注终身受益的2010年度公开课体系,UTA2010。

9、中国思科网络技术学院理事会 CCNA 4.0课程介绍,思科系统公司,全球领先的互联网设备及解决方案供应商，思科的历史就是互联网的历史,思科技术创新企业,“互联网和教育，是推动社会发展的两个核心动力”钱伯斯,3,3,3, 2003 Cisco Systems, Inc. All rights reserved.,8461_07_2003_c9,智能技术,思科的认证体系,Cisco职业认证分级,Cisco职业认证按照不同的技术熟练程度，可以分为如下等级：CCAI(Cisco Certified Academy Instructor),扩大思科职业认证,CCNA证书的先决条件,认证考试,Interconnecting Cisco Networking Devices Part 2 (ICND2)(。

10、,体,育,北航体育课程体系,北京航空航天大学体育部,新生选课事宜,上课,登录方法,http:/www.buaa.edu.cn 组织机构 教务处 教务系统登录处（登录） 用户名：学号 密 码：身份证号,项目,北航体育课程体系,北航体育课程体系主要包括： 体育必修课、 体育合格标准、 体育选修课、 体育奖励学分等，北航学生必须完成4个体育学分方可毕业，拿不到规定的体育学分将不能报考或推荐研究生，并不发给毕业证书。,北航体育课程体系一览表,1|3,体育必修课共计96个学时，3个学分，在第1至第6学期内完成，学生每学期必须修完0.5学分。体育必修课以专项课的。

11、水育教学专业课程体系介绍水育专业课程简介：通过游泳、戏水、感统拓展等游戏课程培养婴幼儿的创意性思维能力、体能素质及生活技能，它涵盖了丰富多样的富有特色的高品质体能教育方式。在轻松、愉快、安全、卫生的环境中，让宝宝经历不同的水育训练，达到心、智、体、能的全面发展，以游泳、戏水、感统拓展等游戏课程和我们专业独创特色的水上教学的方式将宝宝带入一个游戏益智的世界水上思维的世界。新颖的游戏设计和教具科学的育儿理念，不仅让宝宝们在游戏中发展了体能，挖掘数理逻辑思维和创造性思维能力，同时还提高了语言和社会交往。

12、BC 省课程体系介绍一 课程体系简介及历史二 关于 BC 省省考BC 省课程体系内的学生每年都需要参加省内统一组织的省考，从高一开始就有不同科目的考试，高一的数学，科学，英语（省考的成绩占总成绩的 20%） ，高二的社会学（省考成绩占总成绩的 20%） ，高三的英语或者高三的交际英语（省考的成绩占总成绩的 40%） 。学生需顺利通过 BC 省省考的必考项目，才可注册下一阶段的课程。没有通过省考的学生必须重新注册该课程。省考的及格分数是 50 分，但是一般来说加拿大大学在录取学生时，对于省考的成绩还是有较高的要求的，如果想申请加拿。

13、,北大青鸟APTECH(郑州惠沣）,北大青鸟APTECH(郑州惠沣）,企业开发语言使用状况1,Java、C/C+、.NET语言三分天下，在5362家软件开发企业招聘信息中，各语言使用的比例如下图所示：,北大青鸟APTECH(郑州惠沣）,企业开发语言使用状况2,HTML/CSS/JavaScript作为B/S系统开发的基础语言，在简历中直接要求的比例逐步增加； C/C+的使用频率呈现逐年下降趋势。C+语言的使用份额变化趋势如下图所示：,Ajax/Web2.0技术正在迅速普及。,北大青鸟APTECH(郑州惠沣）,企业用人要求,北大青鸟APTECH(郑州惠沣）,企业用人特征,外包开发行业快速发展，对“人才。

14、,太保产险销售课程体系介绍产险人力资源部2012年9月,2,销售序列新员工,助理客户经理,客户经理,高级客户经理,资深客户经理,销售团队经理,职级晋升,根据销售序列员工的成长周期系统学习训练,每个层级课程均按照储备期、生存期、成长期、成熟期进行训练课程的设置,产险销售课程体系设置的思路,3,Click to add Text,Click to add Text,Click to add Text,助理客户经理(A),客户经理(C),高级客户经理(S),资深客户经理(D),销售团队经理(M),储备期培训 (Reserve stage) (晋升前6个月-0),生存期培训(Initial stage) (0-1年),成熟期培训(Development。

15、SIYB中国项目 吕继仁,1,IYB培训课程介绍,SIYB中国项目 吕继仁,2,讲师介绍,吕继仁个人履历 职务：宁夏西部职业经理学院副院长宁夏席殊书屋总经理宁夏青年就业创业中心主任宁夏英才网执行官,SIYB中国项目 吕继仁,3,学员介绍,姓名 从哪里来 想通过学习IYB获得什么? 最美丽优秀的特征,SIYB中国项目 吕继仁,4,教学目的,课程结束时，学员能够： 了解IYB培训课程的目标、对象、周期、基本内容.,教学目的什么是IYB？培训目标目标群体培训机构课程安排培训材料培训过程总结,SIYB中国项目 吕继仁,5,复习:分组竞赛 (30分钟),教学目的什么是IYB？培训。

16、 格物斯坦机器人培训课程体系介绍 主编：刘仁串 课程设计 年龄段 时间 控制器 编程方式 电机 传感器 5 岁 2 年 2 个 1、 2、 3 6 岁 2 个 1、 2、 3、 4 7 岁 2 个 1、 2、 3、 4、 5 8 岁 3 年 2 个 1、 2、 4、 5、 6 9 岁 3 个 1、 4、 5、 6、 7、 8 10 岁 3 个 1、 2、 4、 5、 6、 7、 8、 9 11 岁 4 年 3 个 2、 4、 5、 11 12 岁 4 个 2、 4、 5、 10、 11、 12、 13、 14 13 岁 各类传感器 14 岁 15 岁 2 年 各类传感器 16 岁 声音传感器 灰度传感器 红外接收器 超声传感器 触碰传感器 MP3 模块 温度传感器 光强传感器 1 2 3 4 5。

17、.Net课程体系介绍,主题,JAVA和net方向的不同 .net方向课程方面的优势 .net师资方面的优势 贯彻TTS 3.0,JAVA和.NET的不同,标准和产品的关系 一对多（JAVA） 一对一(.NET) 平台差异 单语言多平台(JAVA) 多语言单平台(.net) 业务领域 学习成本,JAVA和.NET的不同,业务领域 相同目标的不同解决方案 基于互联时代的企业级运算 大型商业应用和中小型商业应用之分？(!) 学习成本 资料和文档 开发工具 容易？,课程方面的优势,和微软的“亲密”程度 微软合作伙伴 借鉴全套微软课程体系 微软认证专家授课多年IT企业级人才培训经验 大型商业项目实践 。

18、思科课程体系介绍,内容提要,思科网络学院介绍,1,思科认证体系,2,CCNA4.0课程,3,授课模式,4,思科网络学院介绍,1998年，思科在中国的第一家网络学院在复旦大学诞生，到今天已经发展到215家，遍布在全国31省市自治区内。 在读学员： 161,319 已经毕业学员：211,077,思科网络学院组织结构,思科认证体系,思科一般性认证级别 工程师、 资深工程师和专家（即CCIE，它代表了最高水平）。,CCNA4.0课程,“One size fits all” 一视同仁的课程不再适合我们 不同的学校和学生在不同的环境中有着不同的目标 新版的CCNA课程教授给准备参加认证考试的学生。

19、SIYB项目欢迎小企业家 娄艳雪 18685265523/13595288591 中国创业培训 SIYB项目培训教师 遵义支点市场策划有限公司董事长 遵义市微型企业协会会长 全国高级礼仪师 遵义汇通人力资源有限公司管理顾问 国家二级物业管理师 西南大学经济管理研究生 是在遵义市开办 SYB/IYB培训的首位本地培训师 特长：企业员工培训、企业中层管理者培 训、企业管理咨询、企业形象策划 信念：信心、耐心、爱心 学员介绍 姓名 来自哪里 对培训有何期望 (写心愿 ) 分组 选组长 取组名 确定学习口号 选班委 正班长 副班长 学习委员 纪律委员 为了我们的学习效果 本。