湖南专用人教版化学九年级课题3走进化学实验室课件一

1、良好的开端是成功的一半,我能行！,课题 走进化学实验室（第1课时）,化学药品柜,图121 常用的化学实验仪器,1、试管,a、在常温或加热时，用作少量试剂的反应容器； b、收集少量气体 。,加热后不能骤冷，防止炸裂。,（了解常用仪器的外形、名称、用途、使用 方法及注意事项）,初中化学实验常用仪器,（1）用途：,（2）注意事项：,2、试管夹,夹持试管,从底部往上套，夹在距管口约1/3处（防止杂质落入试管），取下时由上而下从底部取下。不要把拇指按在试管夹短柄上。,3、玻璃棒,搅拌（a、加快固体的溶解b、使液体受热均匀， 防止局部温度过高，。

2、第一单元 走进化学世界课题3 走进化学实验室,人教版化学九年级上册,学习目标,1.了解实验室规则，认识部分常用仪器，了解药品的放置规律，养成自觉遵守实验室规则的良好实验习惯。 2.学会药品的取用、物质的加热、仪器的洗涤等基本实验操作，知道正确的操作方法和实验原理是保证实验成功的关键。,自主预习,1.说出实验台上仪器的名称，并说明其常用的用途。 2.实验室药品取用规则： （1）不能 ，不要 ，不得 。 （2）注意节约药品。应该严格按照实验室规定的用量取用药品，如果没有说明用量，一般应该按 取用液体 ，固体只需 即可。 3.实验。

3、第一单元 走进化学世界课题3 走进化学实验室,人教版化学九年级上册,教 学 目 标,1.学会取用固体和液体药品。2.学会使用试管、量筒、酒精灯、 滴管等简单仪器。3.能将简单仪器正确连接。4.明白严谨的科学态度、合理的 实验步骤和正确的操作方法是实验 成功的关键。,实验室化学药品取用规则,1.遵守实验室规则， 使用化学药品做到“三不”：不能用手接触药品；不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味；不得尝药品的味道。,2.实验室用剩的药品做到“三不”：不能放回原瓶；不要随意丢弃；更不要拿出实验室。,一、固体药品的取用小颗粒或粉末状药。

4、学习目标,1、知道化学实验是进行科学探究的重要手段，严谨的科学态度、正确的操作方法和实验原理是保证实验成功的关键； 2、了解一些化学实验室的规则； 3、掌握常见仪器的名称和使用； 4、掌握药品的取用、加热、洗涤仪器等基本实验操作； 5、培养学生的观察能力和动手能力。,课程导入,上节课我们知道了化学是一门以实验为基础的科学，学习了如何去观察实验、如何去描述实验现象并通过分析和推理得出实验结论。这堂课我们将走进化学实验室，去看一看这个进行科学探究的重要场所，去领略她曾经神秘的风采！,注意事项,1、未经教师批准不可。

5、课题3 走进化学实验室,1、取用药品做到“三不原则”2、节约药品3、用剩用品做到“三不一要”4、注意保护眼睛,化学实验室药品的一些图标,药品的取用规则,一、药品的取用,1、固体药品,保存：广口瓶,取用：药匙、纸槽、镊子,块状：“一横二放三慢竖”,粉状：“一斜二送三直立”,注意：若不指明用量，固体一般只需盖满试管底部。,2、液体药品,保存：细口瓶,取用：,注意：若不指明用量，液体按最少量（12ml）取用。,倾倒：“一倒二向三紧挨”,滴加：滴管,倾倒,滴加,定量取用,讨论：P15,量筒读数时如果仰视、俯视会给结果带来什么影响？,仰视偏。

6、第一单元 走进化学世界 课题3 走进化学实验室,任务稀盐酸和碳酸钠反应,想一想： 你要做的操作有什么？,做个专业人士！,为什么要注意实验规范？,为什么要注意实验规范？,为什么要注意实验规范？,实验室规则,不得在实验室吃任何食物 未经教师允许，不得动用仪器、药品 注意安全，尽量节约药品，避免打破玻璃仪器，如有损坏、丢失，应及时报告 特别注意保护眼睛 保持台面整洁，实验完毕，应及时洗涤器皿；把器材药品归放原处。按规定处理好废物、废液，做好清洁卫生，并切断电源和水路,操作规范是安全的保障,取用固体,盛放容器,广口瓶 磨口 。

7、,第一单元 走进化学世界,课题3 走进化学实验室,做人之道：寒山问拾得（唐代著名诗僧），寒问：“世间有人谤我、欺我、辱我、笑我、轻我、贱我、骗我、这如何处置乎？”拾得：“忍他、让他、避他、由他、耐他、敬他、不理他，再过几年且看他。”,一、实验室规则 1、进入实验室按指定座位就坐，要保持室内安静； 2、未经许可，不得擅自动用仪器、设备及材料； 3、实验前对照实验要求，认真清点、检查实验用品，发现问题及时报告老师； 4、实验过程中，严格遵守操作规则，防止意外事故发生； 5、如实记录实验数据，仔细观察实验现象，准确填。

8、实验室安全,如何能安全进行实验？,如何能避免在实验室內发生意外？,如何能提供一個合适的学习环境？,思考,不应该做的事,实验室安全守则,应做的事,判断是非,未经教师批准不可以进入实验室。,实验室安全守则-不应做篇,不可以在实验室內奔跑和嬉戏。,实验室安全守则-不应做篇,实验室安全守则-不应做篇,未经老师批准不得擅取任何物品或药品。,实验室安全守则-不应做篇,实验进行时，不可擅自离开实验室。,实验室安全守则-不应做篇,要服从老师指示。有疑问时，要向老师提问。,实验室安全守则-应做篇,佩戴安全眼镜。,实验室安全守则-应做篇,向老。

9、课题3 走进化学实验室,初中化学常见仪器介绍,试管,P151、附录,烧杯,量筒,集气瓶,酒精灯,铁架台,试管夹,玻璃棒,石棉网,一、药品的取用,P18、图1-23,实验室药品取用规则,1.取用药品要做到“三不原则”不能用手接触药品；不要把鼻孔凑到容器口去闻药品（特别是气体）的气味；不得尝任何药品的味道。 2.注意节约药品。如果没有说明用量，液体取用12ml，固体只需盖满试管底部。 3.用剩药品要做到“三不一要” 实验剩余的药品既不能放回原瓶；也不能随意丢弃；更不能拿出实验室；要放入指定的容器内。,P18,1.固体药品的取用,保存:广口瓶,用镊子。

10、九年级化学 上册,第一单元 走进化学世界,课题3 走进化学实验室,上节课我们知道了化学是一门以实验为基础的科学，学习了如何去观察实验、如何去描述实验现象并通过分析和推理得出实验结论。我堂课我们将走进化学实验室，去看一看这个进行科学探究的重要场所，去领略她曾经神秘的风采！z x x k 学科网,科学是严谨的，来不得半点虚伪。那么，进入化学实验室应该注意些什么呢？,药匙,石棉网,蒸发皿,坩埚钳,锥形瓶,长颈漏斗,干燥管,漏斗,量筒,烧杯,胶头滴管,铁架台,试管,酒精灯,水槽,集气瓶,一、常见仪器的使用,【注意】要遵守实验规则，注意安。

11、第一单元 走进化学世界,课题3 走进化学实验室,进入化学实验室应该注意些什么呢？,教学目标,1.认识一些常用的仪器和药品 2.练习药品的取用、给物质加热、连接仪器装置、洗涤玻璃仪器等化学实验基本操。 3.知道严谨的态度、规范的操作是实验的基本保障，能遵守实验规则，初步养成良好的实验习惯。,实 验 室,实 验 仪 器,药 品 柜,一.常用的仪器及使用,试管,酒精灯,烧杯,集气瓶,量筒,胶头滴管,试管夹,玻璃棒,石棉网,水槽,铁架台,滴瓶,药匙,蒸发皿,坩埚钳,锥形瓶,长颈漏斗,干燥管,漏斗,量筒,烧杯,胶头滴管,铁架台,试管,酒精灯,水槽,集气瓶,化。

12、课题3 走进化学实验室 （化学实验基本操作）,东营市胜利第十五中学王保平,实验室安全,未经教师批准不可以进入实验室,实验室安全守则-不应做篇,不可以在实验室內奔跑和嬉戏。,实验室安全守则-不应做篇,实验室安全守则-不应做篇,未经老师批准不得擅取任何物品或药品。,实验室安全守则-不应做篇,实验进行时，不可擅自离开实验室。,实验室安全守则-不应做篇,返回,要服从老师指示。有疑问时，要向老师提问。,实验室安全守则-应做篇,佩戴安全眼镜。,实验室安全守则-应做篇,向老师报告任何意外割伤、烧伤等。,实验室安全守则-应做篇,做完实验后，。

13、实验室安全,如何能安全进行实验？,如何能避免在实验室內发生意外？,如何能提供一個合适的学习环境？,思考,不应该做的事,实验室安全守则,应做的事,判断是非,未经教师批准不可以进入实验室。,实验室安全守则-不应做篇,不可以在实验室內奔跑和嬉戏。,实验室安全守则-不应做篇,实验室安全守则-不应做篇,未经老师批准不得擅取任何物品或药品。,实验室安全守则-不应做篇,实验进行时，不可擅自离开实验室。,实验室安全守则-不应做篇,要服从老师指示。有疑问时，要向老师提问。,实验室安全守则-应做篇,佩戴安全眼镜。,实验室安全守则-应做篇,向老。

14、走进化学实验室,一、化学实验室规则,1、进实验室：脚步要轻，说话低声。 2、实 验 前：预习内容，了解目的，明确步骤。 3、实 验 时：检查用品，听从指挥，爱护仪器，节约药品，细心观察，准确记录，注意安全，保持整洁。 4、实 验 后：回收废物，洗净仪器，摆好用品，注意环保；根据原始记录，写好实验报告。 5、出实验室：摆好凳子，检查水电是否关闭。,二、实验安全注意事项,不能用手接触药品；不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味；不得尝药品的味道。,不能放回原瓶；不要随意丢弃；更不要拿出实验室。,1.遵守实验室规则， 使用化学药。

15、九年级化学 上册,第一单元 走进化学世界,课题3 走进化学实验室,上节课我们知道了化学是一门以实验为基础的科学，学习了如何去观察实验、如何去描述实验现象并通过分析和推理得出实验结论。我们这堂课将走进化学实验室，去看一看这个进行科学探究的重要场所，去领略她那神秘的风采！,【复习引入】,科学是严谨的，来不得半点虚伪。那么，进入化学实验室应该注意些什么呢？,【注意】要遵守实验规则，注意安全。,药匙,石棉网,蒸发皿,坩埚钳,锥形瓶,长颈漏斗,干燥管,漏斗,量筒,烧杯,胶头滴管,铁架台,试管,酒精灯,水槽,集气瓶,常见仪器,课前要做。

16、第一单元 走进化学世界,课题1 物质的变化与性质,一.化学变化和物理变化,观察实验现象记录,有水蒸气放出遇冷变液体,由块状变粉末,有蓝色沉淀生成,有气泡放出和石灰水变浑浊,有,有,无,无,想一想:,一、实验1和实验2有什么共同特征？,二、实验3和实验4有什么共同特征？,三、实验1、2与实验3、4有什么本质的区别？,都没有新物质生成;,都有新物质生成;,一. 物理变化和化学变化,1.物理变化:,没有生成其它物质的变化。,2.化学变化：,变化时都生成了其它物质的变化。化学变化又叫化学反应。,3. 二者本质区别：,变化时是否有其它物质生成。,4.二者的。

17、九年级化学 上册,第一单元 走进化学世界,课题3 走进化学实验室,药匙,石棉网,蒸发皿,坩埚钳,锥形瓶,长颈漏斗,干燥管,漏斗,量筒,烧杯,胶头滴管,铁架台,试管,酒精灯,水槽,集气瓶,一、常见仪器的使用,一、药品的取用,药品取用的原则,“三不”原则：取用时不用手接触药品，不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味，不得尝任何药品的味道。 2.节约原则：按规定用量取用。若没有说明用量，一般取最少量：液体12mL，固体只需盖满试管底部。 3.处理原则：实验用剩的药品既不能放回原瓶，也不要丢弃，更不能带出实验室，要放在指定的容器里。,二，给物。

18、九年级化学 上册,第一单元 走进化学世界,课题3 走进化学实验室,上节课我们知道了化学是一门以实验为基础的科学，学习了如何去观察实验、如何去描述实验现象并通过分析和推理得出实验结论。这堂课我们将走进化学实验室，去看一看这个进行科学探究的重要场所，去领略她曾经神秘的风采！,【复习引入】,科学是严谨的，来不得半点虚伪。那么，进入化学实验室应该注意些什么呢？,药匙,石棉网,蒸发皿,坩埚钳,锥形瓶,长颈漏斗,干燥管,漏斗,量筒,烧杯,胶头滴管,铁架台,试管,酒精灯,水槽,集气瓶,一、常见仪器的使用,【注意】要遵守实验规则，注意安。