1、学习目标,1、知道化学实验是进行科学探究的重要手段，严谨的科学态度、正确的操作方法和实验原理是保证实验成功的关键； 2、了解一些化学实验室的规则； 3、掌握常见仪器的名称和使用； 4、掌握药品的取用、加热、洗涤仪器等基本实验操作； 5、培养学生的观察能力和动手能力。,课程导入,上节课我们知道了化学是一门以实验为基础的科学，学习了如何去观察实验、如何去描述实验现象并通过分析和推理得出实验结论。这堂课我们将走进化学实验室，去看一看这个进行科学探究的重要场所，去领略她曾经神秘的风采！,注意事项,1、未经教师批准不可以进入实验室； 2、不可以在实验室內奔跑和嬉戏； 3、不可以在实验室內饮食； 4、未经
2、老师批准不得擅取任何物品或药品； 5、实验进行时，不可擅自离开实验室； 6、要服从老师指示。有疑问时，要向老师提问； 7、向老师报告任何意外割伤、烧伤等； 8、做完实验后，记住洗手。,酒精灯,烧杯,集气瓶,量筒,试剂瓶,试管夹,玻璃棒,石棉网,水槽,铁架台,试管,药品取用,固体块状取用：,横放容器，把药品放在容器口,把容器慢慢竖立起来，使药品顺着器壁滑到底部,固体粉末取用：,把容器倾斜把药品用药匙或纸槽送到容器底部把容器竖立起来,药品取用,【思考】 1.细口瓶的塞子为什么要倒放在桌子上？,答: 防止药液污染、腐蚀桌面和避免试剂受到污染,【思考】 2.倾倒液体时，细口瓶为什么要紧挨着试管口？应该
3、快速倒还是缓慢地倒？,答: 防止药液流出试管外。应该缓慢的倾倒。,【思考】 3.拿细口瓶倒液体时，为什么贴标签的一面要朝向手心处？,答: 防止残留的液体流下腐蚀标签。,【思考】 4.倒完液体后，为什么要立即盖紧瓶塞，并把瓶子放回原处？,答: 防止药液挥发和避免试剂受到污染,不定量液体取用：,药品取用,定量液体取用：,【注意事项】 1、量筒必须放平稳。 2、读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最底处保持水平。,俯视读数 测量值偏大,仰视读数 测量值偏小,正确,药品取用,少量液体取用：,用滴管取少量的液体,滴管,滴瓶,用后的滴管的放置,【注意事项】 1、使用滴管时，滴管不能伸入容器内，也不能接触容器
4、内壁，应垂直容器正上方。 2、取液后的滴管应保持橡胶胶帽在上，不要平放或倒放。 3、用过的滴管要立即用清水冲洗干净（滴瓶上的滴管不用冲洗）。,药品取用,酒精灯使用,酒精灯结构：灯灯帽、芯头、灯芯、灯座帽、芯头、灯芯、灯座 酒精的量：灯座容积的1/42/3 点燃：用火柴点燃，严禁用另一个已经燃着的酒精灯点火。 火焰结构：外焰、内焰和焰心三部分，加热时用酒精灯外焰加热 熄灭：用灯帽盖灭，切不可用嘴吹,1、试管夹 要夹在距试管口1/3处（中上部），手不要拿试管夹的短柄。 2、液体体积不超过容积的1/3，防止液体受热溢出。 3、试管与桌面成45，增大受热面积，防止暴沸。 4、加热时，试管底部不要接触灯
5、芯。,液体加热,气密性检查,检查气密性的方法：先将导管一端伸入水中，然后用手紧握试管，若导管口有气泡冒出，松开手后导管内能形成一段水柱，证明该装置气密性良好；否则，气密性不好。,试管洗涤,洗净标准：内壁均匀附着水，水既不聚成水滴，也不成股流下时，表示仪器已洗干净。,过滤,制作过滤器,一贴：,滤纸贴漏斗。,滤纸边缘要低于漏斗边缘。,滤纸贴漏斗。,滤纸边缘要低于漏斗边缘。,漏斗下端管口要靠烧杯内壁。,滤液边缘要低于滤纸的边缘。,滤纸边缘要低于漏斗边缘。,玻璃棒靠三层滤纸。,滤液要低于滤纸边缘,过滤,一贴、二低、三靠,倾倒液体的烧杯靠玻璃棒,过滤,练习巩固,1、用量筒仰视量取40mL水,请问该生所取水的实际体积比40mL要 (填“多”或“少”)。,多,2、下列操作正确是 。,B,B,练习巩固,3、现有下列仪器：a.量筒、b.胶头滴管、c.药匙、d.托盘天平、e.试管 胶头滴管请回答： （1）称量固体药品质量的是（），取用固体药品的是（） （2）量取一定体积液体的是 （），用于加热液体的是（） （3）吸取和滴加少量液体的是 （）,e,c,d,a,b,练习巩固,
