护理业务学习记录

1、护理业务学习,时间：20121016,内容：类风湿性病人饮食指导 早期功能锻炼,定义：是对关节功能破环最强的疾病之一；是一种主要侵及关节，以慢性、对称性、周围性多关节炎性病变为主要特征的多系统性炎症的自身免疫性疾病。临床表现为受累关节疼痛、肿胀、功能下降。当炎症破坏软骨和骨质时，出现关节畸形和功能障碍。病变呈持续、反复发作过程。60-70的病人在活动期血清中出现类风湿因子。 RA分布于世界各地，我国的患病率为0.320.36.在成人任何年龄均可发病，以3550岁为发病高峰。女性高于男性约3倍。是造成我国人群丧失劳动力和致残的主要。

2、业 务 学 习 记 录2014 年 2 月 19 日主持人 参加人员主讲人 题 目 护理核心制度查对制度 学习内容一、查对工作制度（一）医嘱查对制度1医嘱须经两人以上核对，无误后方可执行。2有疑问时需要再核对无误后方可执行。3.非紧急抢救情况下，不接受口头医嘱。4.紧急抢救时医师下达口头医嘱，执行者须复述一遍，待医师确认无误后方可执行。5.抢救时执行的口头医嘱须在 6 小内补记。6.病区定期核对医嘱。（二）注射、输液、服药查对制度三查七对制度三查：操作前查、操作中查、操作后查。七对：对床号、姓名、药名、剂量、浓度、时间和用法。1.。

3、业 务 学 习 记 录（一）时间： 年 月 日地点：学校办公室内容记录：探索培养学生数学创造能力的新途径一、创设情景，激发兴趣，培养学生的创新意识兴趣是人们心理活动共有的特征。一个人要在学业上有所发展、有所创造，首先必须对学业产生兴趣，肯用全副精神去做。 二、引而不发，启迪激励，培养学生的创新精神教育激励常常有如下的几种方式：1、 榜样激励，常言道榜样的力量是无穷的。2、 前景激励，青少年学生向往美好的理想，希望得到优秀的成绩，积极进取，大胆创新，开拓前进的道路。三、温故知新，巧妙设疑，指导学生的创造思维活。

4、临海市妇幼保健院手术室护士对手术病人的心理护理 心理护理是指在护理过程中，通过人际交往，以行为来影响、改变病人的心理状态和行为，促进其康复的方法和手段，他始终贯穿于一切护理过程中。心理护理也是实施整体护理过程中必不可少的重要组成部分，它既是一门科学，又是一门艺术。所以它要求护理人员不仅要有丰富的心理学知识，懂得不同病人的心理需求，是一种创伤性治疗手段。一般手术病人都会产生紧张、恐惧、无奈、不知所措等复杂的 心理反应。术前焦虑对手术效果及愈后、恢复快慢有很大的影响。作为手术室护士除了准确、熟练、默契。

5、护理业务学习记录本科 室 护士长 日 期 合 肥 市 第 二 人 民 医 院The Second Peoples Hospital Of Hefei护理业务学习记录本填写说明1、所有内容均使用小四号宋体填写，字体不加粗、不倾斜、不使用下划线等。2、行间距、页边距等均使用默认的行距，请勿随意改动行距、页边距。3、如需使用序号，请使用阿拉伯数字，并在数字后使用顿号，如“1、2、3、4、 ”。4、分段需使用序号时，每一序号另起一行，本段内容除序号所在的第一行外，以下每行均缩进两个空格。5、标点符号请使用中文标点，请勿使用英文标点。6、请勿随意调整表格样式。护理。

6、医院业务学习记录日期： 17.07.11 时间：16:00 地点：会议室 记录人：仝闫盟参加人员：徐颖、仝闫盟、曹婵、王慧君、孙涵莉、赵天玺、侯雪岩、丁子茜、乔红、刘松雨、郭春迪、孟薇薇、崔秋霞、晁岩、张丝桐、马亚娜、袁铜、李丹张凯丽、王高领、范芬芬授课人： 王素兰 课题：压疮的预防与护理学习内容：压疮是指皮肤失去正常功能，而引起的组织破坏和坏死。一旦发生，不仅给患者增加痛苦，加重病情，严重时可继发感染引起脓毒败血症危及生命，及时应用有效的护理预防措施，可大大降低压疮发生率，提高生命质量。1.压疮病因及高危因数1.1 。

7、护理业务学习记录组织学习： 护理部 科室 其他参加对象： 科内护士 轮转护士 实习护士 其他人员病区：急诊输液室 时间：11-1 主讲人： 王珊 职称： 护师题目： 肝硬化并发消化道出血的急救处理 参考书籍：学时：0.5参加人员：记录： 学习目标：掌握肝硬化并发消化道出血的急救处理 具体学习内容记录：肝硬化食道胃底静脉曲张、门脉高压引起的上消化道出血是肝硬化的常见并发症。多发生于中年男性，大多数患者有慢性肝病、黄疸、血吸虫病或慢性酒精中毒病史。上消化道出血是指屈氏韧带以上的消化道,包括食管、胃、十二指肠、胰、胆道等病变。

8、门诊护理业务学习记录时间：2014 年 4月 16日地点：门诊参加人员：学习主题：输液安全主讲人： 学时：2（40 分钟为 1学时一，输液反应原因分析1. 药物因素；药物外观发生变化，如透明度，颜色，絮状物，瓶口松动，针剂裂缝等。其中，尤以中药注射剂反应为多。2. 输液器因素；不合格的一次性注射器和一次性输液器是造成热原污染的途径，临床上必须使用合格的一次性用品。3. 操作因素；护理人员未严格执行无菌操作规程，无菌意识不强，若治疗环境不符合要求，极易发生输液反应。4. 病人因素；病人有炎症，发热性疾病或体质虚弱，免疫力失调。

9、护理业务学习记录时间：地点：参加人员：学习主题：静脉高营养液的配置方法主讲人： 学时： （40 分钟为 1 学时1、配置室应为单独房间，室内用品整洁，地板和工作台表面应用优氯净湿布擦拭 1 次/日。每日空气消毒 2 次/日，避免人员走动。配液前将所有用物准备齐全 2、操作人员要有严格无菌操作的观念，穿洁净工作衣或隔离衣，洗手、酒精擦拭至肘部以上、戴无菌手套进行操作。严格检查三升袋的外包袋、输液袋、输液管道有无破损并检查有效期。3、严格执行查对制度，按处方顺序摆药，经二人核对无误后方可开始配液。4、一般采用即配即用。。

10、护理业务学习记录时间：地点：参加人员：学习主题：静脉高营养液的配置方法主讲人： 学时： （40 分钟为 1 学时1、配置室应为单独房间，室内用品整洁，地板和工作台表面应用优氯净湿布擦拭 1 次/日。每日空气消毒 2 次/日，避免人员走动。配液前将所有用物准备齐全 2、操作人员要有严格无菌操作的观念，穿洁净工作衣或隔离衣，洗手、酒精擦拭至肘部以上、戴无菌手套进行操作。严格检查三升袋的外包袋、输液袋、输液管道有无破损并检查有效期。3、严格执行查对制度，按处方顺序摆药，经二人核对无误后方可开始配液。4、一般采用即配即用。。

11、内科疾病一般护理1、入院后热情接待，根据病情安排床位，危重病人应安置在抢救室或监护室，并及时通知医师。2、病室保持清洁、整齐、安静、舒适，室内空气保持新鲜，光线充足，保持室温在 1822，湿度 5070。3、危重、特殊检查和治疗的病人需绝对卧床休息，根据病情需要采取卧位，病情轻者可适当活动。4、新入院病人，应立即测血压、心率、脉搏、体温、呼吸，每日测 4 次，连续三天。如体温超过 38.5以者或危重病人，每 4 小时测一次，体温较高或波动较大者，随时测量。并报告医生。5、责任护士采集主、客观资料，填写护理评估单、病人健康。

12、护理业务学习记录时间：主讲人：参加人员：内容：褥疮的概念褥疮是局部组织长期受压、血液循环障碍、持续缺血缺氧、营养不良而形成组织坏死的压力性溃疡.褥疮（又名压迫性溃疡） ,褥疮是多种因素相互作用的结果 .建议中医中药外敷治疗.用邱氏中医传统外科膏药内加生肌丹帖敷可以活血化瘀、提毒外出、祛腐生肌、清热解毒；清除坏死组织，杀菌消炎.迅速改善创面周围组织的微循环，增快局部血流，促进残存上皮细胞组织快速生长.祛腐生肌. 对糖尿病足及其他各种原因引起的皮肤溃烂、褥疮、骨髓炎溃烂、结核病溃烂、脉管炎溃烂等疾病疗效奇特，。