护理角色作业

1、1基础护理题目：晨晚间护理作业标准项目 作业标准护士准备着装规范，戴口罩按病区规定时间进行晨晚间护理分组数量及人员搭配合理，无实习生及护理员单独组合扫床现象病人准备病人无正在进餐等特殊活动物品准备推护理车，车上分层放置清洁被服、病员衣裤、扫床刷、扫床毛巾、快速手消毒液、污物小桶护理车各层清洁，布套内无污物晨晚间护理前准备床单、被套、枕套、扫床套等基数能满足病人更换需求进入病房主动与病人及家属问好，自我介绍，插责护牌，告之目的，取得病人配合主动与病人交流，了解病情（睡眠、饮食、排泄、疾病恢复情况等）。

2、一、最佳选择题（每题 1 分，共 20 分）1、建筑的拱顶、蜿蜒曲折的小溪体现了曲线所具有的何种特性（C）A、优美 B、直率 C、 刚劲 D、坚强 E、 厚重2、护理操作美的原则不包括：（C）A、科学 B、节力 C、快速 D、协调 E、优美3、优美的基本特征正确的是（B）A、对称 B、和谐 C、多样统一 D、均衡 E、崇高4、被称为“美学之父”的是：（D）A、康德 B、黑格尔 C、马克思 D、鲍母嘉通 E、狄德罗5、孔子伦理美学思想的核心是：（B）A、德 B、仁 C、信 B、义 E、道6、人们追求的形体美是：（D）A、干瘦型 B、肥胖型 C、苗条型 D、苗条丰满型 E。

3、护理研究 1 您的本次作业分数为：98 分 单选题 1.问卷调查法的缺点有( )。 A 受主观因素的干扰 B 样本弹性大 C 因侵犯隐私权而引起伦理问题 D 方便 正确答案:A 单选题2.不属于概率抽样的方法是( )。 A 单纯随机抽样 B 系统抽样 C 整群抽样 D 目的抽样 正确答案:D 单选题3.某医院对各科室护士的职称构成情况进行调查并获得了相应数据，欲用统计图的形式表示出各职称的构成比，应最好选用以下哪一种图形？( ) A 单式直条图 B 复式直条图 C 百分条图 D 线图 正确答案:C 单选题4.观察法的主要优点是( )。 A 能准确解释因果关系 B 适用范围广且。

4、产后护理对于初产妇角色转变认知的效 果分析 田苗 郑州市妇幼保健院妇科 摘 要： 目的 分析初产妇接受产后护理干预对角色适应能力的具体影响。 方法 按照随机 双盲法, 将我院收治的 160例初产妇平均分为两组:对照组接受常规护理干预, 观察组接受产后护理干预, 对比两组接受护理对产后角色的适应能力以及对本 次护理服务的满意度。结果 观察组初产妇经过产后护理干预对自身的产后角色 认知水平更高, 对临床的适应能力和护理满意度与对照组比较均存在明显的优 势 (P0.05) 。 1.2 护理方法 对照组初产妇接受常规护理干预, 对初产妇进行常规的。

5、静脉留置针致静脉炎发生研究进展摘要： 静脉留置针因其操作简单，即减轻了病人由于反复穿刺的痛苦，又减轻了护士的护理工作量，尤其在抢救危重病人、输注化疗药物和静脉营养等方面发挥了重要作用而在临床上得到广泛应用。但是，静脉留置针在使用过程中受到多种因素的影响，极易发生静脉炎等并发症，不仅给病人造成痛苦，也给继续输液带来困难。本文就静脉留置针发生静脉炎的相关因素进行综述。关键词：留置针 静脉炎 影响因素静脉留置针于 1958 年应用于临床， 20 世纪 60 年代已在美国普及应用1 ，近年来在我国得到广泛应用，其外套管柔。

6、1个案护理作业学校：姓名：ContentTopic PageIntroduction 2-4Anatomy and Physiology 5-12Case profile 13-1 Identification of patients problem 11-17Pharmacology 18-21Conclusion 22Reference 232Introduction1）肾结石(calculus of kidney)的概念指发生于肾盏、肾盂及肾盂与输尿管连接部的结石。2）肾结石的分类根 据 结 石 成 分 的 不 同 ， 肾 结 石 可 分 草 酸 钙 结 石 、 磷 酸 钙 结 石 、 尿酸 （ 尿 酸 盐 ） 结 石 、 磷 酸 铵 镁 结 石 、 胱 氨 酸 结 石 及 嘌 呤 结 石 六 类 。大 多 数 结 石 可。

7、郑州大学现代远程教育老年护理学课程作业姓名：王亚雯 学号：0991182004一、名词解释1老征：老年期变化的外在表现：评价老化程度。2社会角色：指与人们的某种社会地位、身份相一致的一整套权利、义务的规范与行为模式，它是人们对具有特定身份的人的行为期望，它构成社会群体或组织的基础。具体说来，它包括以下四方面涵义：角色是社会地位的外在表现；角色是人们的一整套权利、义务的规范和行为模式；角色是人们对于处在特定地位上的人们行为的期待；角色是社会群体或社会组织的基础。3主观健康：个体对自身健康状况的评价。4脑衰弱综合。

8、一多媒体的基本硬件输入设备：摄像机、录像机、扫描仪 摄像机：录像机：扫描仪：输出设备：电视机、投影电视、大屏幕投影仪电视机：投影电视：大屏幕投影仪：二常用的音频，视频，图形图像的处理软件图形文件格式BMP：是一种与硬件设备无关的图像文件格式，使用非常广。它采用位映射存储格式，除了图像深度可选以外，不采用其他任何压缩，因此，其文件所占用的空间很大。BMP 文件的图像深度可选 lbit、4bit 、8bit 及 24bit。 由于 BMP 文件格式是 Windows 环境中交换与图有关的数据的一种标准，因此在 Windows 环境中运行的图形图像软件。

9、 居家护理作业张先生 70岁，退休干部，身体健康，张太太，66 岁，有高血压病史 6年，服用心痛定（5mg/次、2 次/日）血压控制在 140/85 mmHg左右，儿子，35 岁，外企职工，因工作关系，常海外出差，儿媳，33 岁，某高校教师，工作繁忙，早 7点出门，晚上 8点归宅，小孙孙 1岁 6个月，尚未入幼儿园，平日由张太太、张先生照顾。张太太，自觉无症状自行减口服药量，近半月头痛、头晕、乏力、视力模糊，自行将心痛定次数增加为每日 3次，仍不见好转，来社区卫生服务中心就诊。现血压 150/95mmHg（服药后） ；查眼底显示视网膜动脉变细；血脂略。

10、循证护理一 作业内容及要求注：每位同学可以选择完成（一）+（二）或完成（三）(一)简答题1.简述循证护理实践的基本步骤（15 分） 。答：循证护理实践是一个系统的过程，涉及护理组织、各级各层护理人员。循证护理实践主要包括 3 个阶段：证据综合，证据传播，以及证据应用。具体过程包括 8 个步骤：明确问题；系统的文献检索；严格评价证据；通过系统评价汇总证据；传播证据；引入证据；应用证据；评价证据应用后的效果。2.简述循证护理证据的特征（15 分） 。答：一）护理学科的性质决定其来源的多样性循证护理强调在计划护理实践活动时。

11、1.一篇科研论文的关键词一般为( )。 A 35 个 B 57 个 C 23 个 D 没有限制 正确答案:A单选题2.下列有关概率 p 的描述正确的选项是( )。 A p 值范围在-11之间 B p0.1在统计学中被称为是小概率事件 C p0.05在统计学中被认为是事物差别有统计学意义的界限 D 必然发生事件的概率为0，不可能发生事件的概率为1 正确答案:C单选题3.下列哪一项不符合前言的陈述？( ) A 介绍立题的依据 B 研究工作的重要性 C 自我评价 D 研究预期的目的 正确答案:C单选题4.护理学是一门综合性的 ( )。 A 应用学科 B 发展学科 C 基础学科 D 实践学科 正确答案:A单选。

12、护士在老人院护理中所扮演的角色护士的功能和作用如果不明确，这个老人院是很难达到理想状态的。老人院护理实践所依据的理论基础老年护理学是一门交叉学科护理学的分支。在医疗护理部门总是存在着一批来自多学科的专业工作人员，他们相互合作，相互配合，组成一个团队，共同为病者医治疾病，减轻痛苦，提高健康而努力。这里除了护士之外有医生，助理护理人员，体疗士，社会福利工作者，牧师，还有其他各类志愿者。接受象老人院，或者敬老院之类的机构护理的老人，通常多合并有不同系统，不同程度的慢性疾病，包括一些疾病的急性发作阶段都。

13、成功转变护士角色 提高整体护理质量 在传统的护理模式中 护理工作是以 疾病 为中心 往往出现只见疾病 不见人的情况 随着社会的不断发展 人们对健康有了新的认识 对从事维护人类健康的医护工作者提出了新的角色期待 医学模式向生物一心理一社会模式转变 护理模式也随之发生了变化 从过去的以 疾病 为中心的功能护理向以 病人 为中心的整体护理转化 然而我们的护理队伍多以中专毕业生为主 对整体护理模式缺乏应有。

14、1结合实际 ，谈谈学习社会角色理论对自己的启示在社会中，我们每个人都扮演着不同的角色，不同的角色期望和角色规范有着不同要求。以我个人举例来说，在家里，是父母的宝贝女儿、妹妹的姐姐；在工作单位，既是下属、又是管理者；在学校里，是老师的学生，是 2005 级新闻班的一分子。记得那是在 2002 年，当时还在上大学的我，在一家广告公司实习，担任主任助理。偶然的一次聊天中，公司的主任说：每一个人都有他不同的角色，只有扮演好了每一个角色，学会角色转换，才能更好的学习工作和生活。在当时，虽然对那番话的体会并不是很深，但我。

15、角色理妇产科护理应用“角色”是指社会结构或社会制度中的一个特定的位置。妇产科护士把握好护士角色，可以和患者进行心理交流和沟通，从而改善护患关系，促进病人早日康复。要做好护士角色，必须首先明确病人角色的权利，并尊重其权利，同时完成好护士角色应尽的义务。对患者一视同仁，不能用护士个人的道德观念，来评判患者有无违反政策、道德等行为，尊重病人的人格和隐私，学会换位思索，满足患者正当的要求，加强计划生育宣传和健康咨询。指导性病患者正确对待疾病。同时护士要加强语言修养，在谈话方式上、方法上及语言技巧上注重和。

16、1护理角色发展课程教学实施计划开课对象：护理高升本一、 课程简介课程代码： 0801002 课程学分： 1 学分，其中理论 1 学分 课程学时数：讲课 8 学时,自学 8 学时开课对象及修课性质： 护理高升本 二、 课程任务课程任务: 通过本课程的学习，学生应能正确评估自己目前的专业角色，掌握专业发展的意义、策略和过程，掌握高级临床护理，临床护理专家的定义和应具备的各项能力，并且对自己获得学士学位以后的专业发展方向制定出明确的目标。 教学内容与教学要求目次 教学内容教学基本要求（用熟练掌握、掌握、熟悉、了解等关键词来描述知识、。

17、第三章 护理人员角色与素质第一节 护理人员角色一、 角色理论（一）角色概念 是指社会关系中不同位置上的行为类型和行为模式。（二）角色特征根据美国护理学者罗伊的角色功能理论，角色有两个特征：1、角色必须存在于与其他人的相互关系中2、角色是由个体完成的（三）角色转变和冲突1、角色转变 个体承担并发展一个新角色的过程。2、角色冲突 个体无法表现出适合其行为或无法同时担任几个角色。二、 护理人员的角色及工作职责（一）提供基本护理的照顾者（二）护理程序的制定者（三）合作者（四）管理者（五）研究者（六）教育师资（七）。

18、1. 解释你选择接受护理硕士教育的动机和意义答：为了人们的需求，社会的趋势，护理要不断寻求改进，加强护理人员的素质。所以我选择接受护理硕士教育，使自己在内涵、能力、知识、技能方面都有更高的提升。2. 描述专业角色发展的过程，对比反思你目前所处的层次。答;专业角色是指专业的知识和技术，专业的态度和价值取向。主要有五个发展过程：一、新手阶段二、入门阶段三、胜任阶段四、熟练阶段五、专家阶段我觉得现在自己应该处于胜任阶段，因为我从事护理工作已经两年多了，我有长期的目标和计划。3. 定义高级实践护士，描述其不同的角。