会走路的水果树

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3、23 会走路的树,预习检查,1.用加一加的方法识记路奇送陪趣等生字。 2.通过反复朗读小驯鹿和小鸟之间的对话,感悟小鸟和驯鹿之间的深厚友情。,资料宝袋,驯鹿 也称角鹿。哺乳纲,偶蹄目,鹿科。肩高一般1米余;雌雄皆有角,角长,有许多叉枝。体色。

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5、25 会走路的树,预习检查,1.用加一加的方法识记驯概 。2.通过反复朗读小驯鹿和小鸟之间的对话,感悟小鸟和小驯鹿之间的深厚友情。,资料宝袋,驯鹿 也称角鹿。哺乳纲,偶蹄目,鹿科。肩高一般1米余;雌雄皆有角,角长,有许多叉枝。体色夏毛深褐,。

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8、树,会走路的,晨,早晨,chen,路,驯鹿,xn,要求: 1读准字音,读顺句子,读通课文,遇到难读的地方多读几遍。 2给课文标出小节号,并圈出生字。,驯鹿:是鹿类中唯一雌雄均长角的鹿。许多驯鹿已被驯化。它们的角分叉很多,有的竟超过30个枝叉。

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10、,你见过会走路的树吗这种树带着小鸟去了许多地方,见到了许多有趣的东西。这个树到底是怎样的树呢读读这篇文章,我们就会感受到大自然的奇妙。来吧,一起读读吧。,第 一 课时,1.会认会写本课生字。2.有感情地朗读课文。3.初步感知文意,了解课文内。

11、23 会走路的树,教学要求:1能正确流利有感情地朗读课文。2学会本课8个生字,理解绳子组成的词语。3培养热爱小动物,热爱大自然的情感。教学重难点:领略到小鸟和驯鹿间的快乐与和谐。,早晨 好奇 陪伴 有趣 美丽 鹿角 大概 激动,chn,q,。

12、,第 二 课时,1.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。2.理解课文内容。重点3.培养喜爱小动物热爱大自然的情感。难点,通过上一节课的学习,我们已经初步理解了课文内容,为了更深入地理解课文,老师送给大家一把金钥匙,这就是核心问题和串珠问题。

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18、会走路的水果树,秋天到了,地上铺满了金色的落叶,刺猬妈妈出门找吃的东西。,她走到一棵苹果树下,扑一只大苹果掉下来。刺猬妈妈吓了一大跳。哈哈,刺猬妈妈接住了大苹果。,刺猬妈妈又走过梨树,一只梨子正好掉在刺猬妈妈的背上。,她又走过桃树和樱桃树,。

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