花钟知识教学设计方案

1、抛物线基础知识与应用教学设计方案 十三中学 韩兴平 一 教材分析 抛物线基础知识是解析几何的一个主要内容 是高考必考的重点内容和热点内容 二 教学对象分析 十三中学高中二年级六班的学生思维活跃 注意力能够集中时间比高一要长一点 学习目的明确 学习自觉性高 合作性强 三 三维目标 掌握抛物线基础知识主要方法 数形结合法 定形 定量 掌握抛物线的弦问题 弦长公式 让学生在合作中学习 在合作中探究 在集。

2、初中数学中考总复习教案 作者:谢钱丰 第 1 页 共 5 页课题：锐角三角函数知识与求解 （人教版九年级数学下册总复习）教学目标知识与技能：掌握 锐角三角函数 (sinA，cosA，tanA)的意义及关系；知道特殊角的三角函数值；在直角三角形中，能利用三角函数求解边与角过程与方法：通 过对典型中考 题的分析， 进一步巩固锐角三角函数知识，并在此基础上利用三角函数知识求解直角三角形中的边与角，培养学生分析问题、解决问题的能力情感、态度与价值观：学生通过对问题的分析，感受数学来源于生活又反过来作用于实践的观点，培养学生用数学的意。

3、个 人 简 介高雪玲，女。中学一级教师、市级骨干教师、 “兰州市第九届教学新秀” ，2010 年获兰州市“151” 人才工程第三阶梯人才，2007年 9 月参加教育部中等职业学校教师素质提高计划饭店服务与管理专业骨干教师国家级培训，2008 年获得国家职业技能鉴定高级考评员资格。1998 年参加工作以来一直从事旅游服务与管理教学工作和班主任工作。课件餐巾折花获兰州市第六届中小学课件比赛一等奖、第十三届全国多媒体教育软件大赛甘肃赛区二等奖。课例餐巾折花荣获兰州市教育技术创新应用大赛优秀教学实践奖一等奖、甘肃省二等奖。发表论文职。

4、附件：作业模板教学设计方案终稿课 题 七色花姓 名 侯宇婷 学 科 语文学 校凤翔县南指挥镇白家凹小学年 级 三年级教学目标教学目标：1、通过虚拟的情境，让学生进入童话所描写的意境，感受小女孩用最后一片花瓣帮助双腿有病的小男孩，培养学生乐意关心帮助有困难的人。2、本课写了小姑娘珍妮在迷路时得到了神奇的七色花，并用它做了七件事，教育学生要做有意义的事。3、有感情地朗读课文。4、启发学生发挥想象力。学生情况分析本班共有 23 名学生，15 名女生，8 名男生。他们活泼、可爱，好动、好学。但是也从在一些问题：个性差别大、自。

5、叙述式教学设计方案模板1茉莉花一、概述本课选自人民音乐出版社小学音乐第十一册茉莉花，本节课计划用一课时完成，主要学习歌曲茉莉花感受民族音乐的魅力。培养学生民族自信心、自豪感，尽可能的使音乐属于每一个学生，让学生在轻松、愉悦的气氛中去感受民族音乐的美，进而爱上民族音乐。二、教学目标分析1、情感态度价值观目标：通过对茉莉花 的学习，感受小调音乐的柔美、委婉，使学生更加热爱我们的民族音乐。学生了解中国的茉莉花在世界音乐史上的位置，增强学生的民族自豪感，从而继承和发扬我国的民族音乐。2、过程与方法目标：通过。

6、个 人 简 介彭阿玲，女。中学一级教师、校级骨干教师。自 2005 年参加工作以来一直担任班主任工作，所带班级多次获先进班集体与优秀团支部等荣誉，受到领导的一致好评。同时个人一直担任专业课循环教学，在校级青年教师说课比赛中获一等奖，校信息化大赛，校两课评比活动中也分获一等奖。2012 年 5 月参加江苏省公共基础科目德育课程两课评比活动中获得研究课，同年三月在江苏省关公委组织的家长学校优秀教案评比中获三等奖。餐巾折花教学设计方案科 目 ： 餐饮服务与管理班 级 ： 11（4）旅游管理专业时 间 ：2012 年 11 月 23 日课 题 。

7、/13 花钟【教学目标】1. 认识 5 个生字，会写 14 个生字。能正确读写 “争奇斗艳、芬芳迷人、苏醒”等个词语，结合语境理解词语。2. 通过学习，了解“不同的花开放的时间不同”以及“为什么不同的花开放的时间不同”等知识。3. 体会作者用多种方式来表达句意。4. 正确、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。【重点难点】1. 激发学生热爱大自然的思想感情，培养学生留心观察周围事物的习惯。2. 读懂课文内容，能了解花儿开放时间与温度、湿度、光照、昆虫的活动时间有关。【教学准备】1.教学课件2.抒情音乐【课时安排】2 课时第一课时【。