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化学粤教版九年级上保护空气的洁净清新课件Tag内容描述:
1、2.2 探 究 空 气 中,物 质 构 成 的 奥 秘,什 么 是 原 子,原子内部的奥秘,原 子 的 质 量,构成物质的微粒2原子,2.2 探究空气中物质构成的奥秘,1911年卢瑟福粒子散射实验,原子的内部是什么样子呢,卢瑟福原子模型,1。
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3、化学就象你头顶上的果实, 只要肯稍作努力,成功的 甜蜜就属于你祝你成功,探究空气中物质构成的奥秘,渭南市实验初中高武生,物质,分子,原子,离子,构成物质的一种微粒分子,一学习目标,1认识分子的真实存在 2了解分子的基本性质 3认识物质是由分。
4、第一节 空气的成分,与大家分享自己已经了解的空气知识。,交流共享:,测定空气中氧气的含量,活动天地:,拉瓦锡17431794,空气的发现史,一氮气的发现 氮气在大气中虽多于氧气,由于它的性质不活泼,所以人们在认识氧气之后才认识氮气的。不过它。
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6、2019213,5.1洁净的燃料 氢气,2019213,实验51 ,气泡上升,密度小于空气密度,2019213,你知道吗,化学之最:自然界中最轻的气体氢气,2019213,练习 国庆时,天安门广场群众游行的数千名少先队员持几万只彩色气球走向。
7、2.3 保护空气的洁净清新,复习,构成物质的微粒构成原子的微粒,提问,空气是由什么物质组成 我们的生命活动能离开空气吗 感受空气环境,什么情况下会心旷神怡什么情况下又会难受窒息,请阅读图230及知识视窗P54, 你了解到什么,当前解决空气污。
8、2.3 保护空气的洁净清新,空气是怎样受污染的,人类的活动往往会造成空气的污染air pollution,成为空气的各种污染源,如工业污染源交通污染源和生活污染源等。会造成空气污染物质主要有,空气污染危害大,被污染了的空气会严重地损害人体的。
9、2.2 保护空气的洁净清新,空气是怎样受污染的,人类的活动往往会造成空气的污染,成为空气的各种污染源,如工业污染源交通污染源和生活污染源等。,一空气的污染,1污染源,工业污染源,交通污染源,生活污染源,机动车尾气的排放,NO2 CO,交通污。
10、2.3 保护空气的洁净清新教学目的感受生活环境中空气质量的对比。知道造成空气污染的污染源和污染物。认识空气污染的危害及防治空气污染的意义。了解防治空气污染的各种措施。树立保护空气清新的环保观念。教学重点空气的污染源空气的污染及其防治。教学难。
11、2.3 保护空气的洁净清新,空气是怎样受污染的,人类的活动往往会造成空气的污染air pollution,成为空气的各种污染源,如工业污染源交通污染源和生活污染源等。会造成空气污染物质主要有,空气污染危害大,被污染了的空气会严重地损害人体的。
12、2.3 保护空气的洁净清新,空气是怎样受污染的,人类的活动往往会造成空气的污染air pollution,成为空气的各种污染源,如工业污染源交通污染源和生活污染源等。会造成空气污染物质主要有,空气污染危害大,被污染了的空气会严重地损害人体的。
13、2.3 保护空气的洁净清新,复习,构成物质的微粒构成原子的微粒,提问,空气是由什么物质组成 我们的生命活动能离开空气吗 感受空气环境,什么情况下会心旷神怡什么情况下又会难受窒息,请阅读图230及知识视窗P54, 你了解到什么,当前解决空气污。
14、教学目的感受生活环境中空气质量的对比。知道造成空气污染的污染源和污染物。认识空气污染的危害及防治空气污染的意义。了解防治空气污染的各种措施。树立保护空气清新的环保观念。教学重点空气的污染源空气的污染及其防治。教学难点树立换班观念。教学课时一。
15、2.2 保护空气的洁净清新,空气是怎样受污染的,人类的活动往往会造成空气的污染air pollution,成为空气的各种污染源,如工业污染源交通污染源和生活污染源等。会造成空气污染物质主要有,空气污染危害大,被污染了的空气会严重地损害人体的。
16、2.3 保护空气的洁净清新,空气是怎样受污染的,人类的活动往往会造成空气的污染air pollution,成为空气的各种污染源,如工业污染源交通污染源和生活污染源等。会造成空气污染物质主要有,空气污染危害大,被污染了的空气会严重地损害人体的。
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