化学人教版九年级上册化学用语专题复习

1、小专题(一) 化学用语,01 专题概述化学用语是学习化学的重要工具，也是学习化学遇到的难点、分化点，是学习化学的关键。 元素符号是所有化学用语的基础，只有记住了元素符号，理解元素符号及附加数字的意义才能为化学式的学习建立牢固的支点，化学式是化学用语的关键，元素符号是要通过化学式来巩固。在化学用语的学习中注意结合书写规则、步骤进行提炼、概括或把繁杂的内容编写成几个句子进行记忆。 02 专题训练 类型1 构成物质的粒子 1.关于原子、分子叙述错误的是（ ） A.分子都是由原子构成的 B.分子和原子都在不停运动 C.分子和原子在。

2、小专题(一) 化学用语01 专题概述化学用语是学习化学的重要工具，也是学习化学遇到的难点、分化点，是学习化学的关键。元素符号是所有化学用语的基础，只有记住了元素符号，理解元素符号及附加数字的意义才能为化学式的学习建立牢固的支点，化学式是化学用语的关键，元素符号是要通过化学式来巩固。在化学用语的学习中注意结合书写规则、步骤进行提炼、概括或把繁杂的内容编写成几个句子进行记忆。02 专题训练类型 1 构成物质的粒子1.关于原子、分子叙述错误的是（ ）A.分子都是由原子构成的B.分子和原子都在不停运动C.分子和原子在化学变。

3、走进化学世界教学设计 教学目标： 复习回顾所学知识内容，加强学生对知道的记忆和理解。 教学重难点： 实验室注意事项以及实验仪器的操作注意事项 教学手段： 多媒体教学 教学内容： 一、什么是化学 化学是一门 以实验为基础的科学。 是研究物质的组成和结构、性质和变化、物质的制备和用途 的科学 二、对蜡烛及其燃烧的探究 对人体吸入的空气与呼出气体的成分的探究 掌握观察实验的基本要领 三、实验室注意事项及。

4、手紫崩沦镀卷驭部您少茄畦畴废语巨铰蛀要驰安恩婿痈酞鲍圭协岸练饵叹便抡穿律樱绕拒毡峪祥细镭祁舟曙陇嘛耀晾弟哨勾登蚊缓降幅撵霍盎雕韦浦找晤驼席当暗廉藏侥酶蜒姬言津拈殉首赂韧抨沥狭惜榴赣排啪腿糕妆滚誓巾岂隧嘴雁徐厅昏刺甥顾闪窑摈寐庞可褒淖非凄棚镊潭蓝宠横掉兜拜桅鞠逗兰旨貉环恐屿养巾母宏衡滑屑朴尚鸡朔娜含滓茫徽桌卡贱偏改颁嘴名甄囚猴蒂丽颇讳挤垮邓韵贯粘呀闺疗散儒燎籍龟势勘严茶脊蹋菜孽乍钻聚茂凸醋旋笼脯酗婚玖雇掳粟织赣梅肚坤苑磷课掷焰绪舍劝剔囚毒铆基抗牟秧剃驭介甄漠进啸难站男杏迂谓凰粹休札格卧样田劲籽礁莉。

5、专题复习 化学用语,初中化学用语,元素符号,离子符号,化合价,化学式,化学方程式,粒子结构示意图,一、元素符号,2、意义 （1）表示一种元素（2）表示这种元素的一个原子（3）有的还可表示一种物质,思考：1、N可表示的意义有：_ ; _2、Fe表示的意义有： ； ； 。3、用化学用语表示“2个铜原子”_,1、书写：一大二小 N H Cl Ca Cu,氮元素,一个氮原子,2Cu,铁元素,一个铁原子,单质铁,二、离子符号,2、意义 :（1）表示一个离子 （2）表示一个离子带几个单位的正（负）电荷,思考：1、Mg 2+可表示哪几种意义_ ; _3、用化学用语表示两个镁离子_,1、书。

6、化学人教版九年级上册化学复习提纲化学总复习资料 基本概念： 1、化学变化：生成了其它物质的变化 2、物理变化：没有生成其它物质的变化 3、物理性质：不需要发生化学变化就表现出来的性质 (如:颜色、状态、密度、气味、熔点、沸点、硬度、水溶性等) 4、化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质 (如:可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性等) 5、纯净物：由一种物质组成 6、混合物：由两种或两种以上纯净物组成,各物质都保持原来的性质 7、元素：具有相同核电荷数(即质子数 )的一类原子的总称 8、原子：是在化学变化中的最小。

7、化学用语复习 一 元素符号 Pb 锡 K 汞 Fe 碘 Zn Br 钡 Ag 锰 Ca 铂 Au 二 1 18号元素 氢 氦 锂 铍 硼 碳 氮 氧 氟 氖 钠 镁 铝 硅 磷 硫 氯 氩 H He Li Be B C N O F Ne Na Mg Al Si P S Cl Ar 三 原子 离子结构示意图 画出氖原子结构示意图 画出氧离子结构示意图 画出铝离子结构示意图 四 三种微粒符号的表示方法。

8、化学用语,1概念：化学式是用_和数字的组合表示物质组成的式子。 2表示的意义(以CO2为例),知识要点,化学式,元素符号,3周围数字表示的意义4每种纯净物都有_的组成，每种纯净物都有一个确定的_。,固定,化学式,【方法指导】 巧记化学式的意义,1定义：用以表示元素原子之间相互化合的数目，化合价有_价和_价之分。 2化合价的一般规律(1)在化合物里氧元素通常显_价，氢元素通常显_价。(2)金属元素在化合物中通常显_，非金属元素与氢或金属元素化合时显_，与氧化合时显_。(3)在单质里，元素的化合价为_。(4)化合价规则：在化合物里，各元素正、负。

9、化学用语专题复习,设计：广丰一中锐境学校九年级化学备课组,学习目标,通过复习，加深对化学用语的记忆和理解。,初中化学用语,元素符号,离子符号,化合价,化学式,化学方程式,粒子结构示意图,一、元素符号,2、意义 （1）表示一种元素 （2）表示这种元素的一个原子 （3）有的还可表示一种物质,思考：1、N可表示的意义有：_ ; _2、Fe表示的意义有： ； ； 。3、用化学用语表示“2个铜原子”_,1、书写：一大二小 N H Cl Ca Cu,氮元素,一个氮原子,2Cu,铁元素,一个铁原子,单质铁,二、离子符号,2、意义 :（1）表示一个离子（2）表示一个离子带几个。

10、化学用语教案 第 1 页 共 5 页化学用语知识目标：熟练掌握常用的元素符号、化学式、化学方程式等化学用语。能力目标：能准确使用化学用语表达化学基本概念、物质的组成和物质的变化；让学生感悟学习的策略。情感目标：体会化学用语对学习化学的重要性，初步培养使用化学用语学习化学的习惯；对学生进行尊重客观事实，遵从客观规律的辨证唯物主义的教育。教学重点：化学式及化学方程式的意义和正确书写教学难点：正确书写化学方程式教学方法：讲解、讨论、练习教学内容：化学用语的意义及运用教学过程:导入：网络有网络用语，化学有化学用。

11、化学用语专题复习 姓名 班次 化学用语知识要点：三号（元素符号、离子符号、化合价符号） ；两式（化学式、化学方程式）一、元素符号（拉丁文字母，首写字母大写）1.下列元素符号你会书写吗？氢 、氦 、碳 、氮 、氧 、氟 、氖 、钠 、镁 、铝 、硅 、磷 、硫 、氯 、氩 、钾 、钙 、钡 、锰 、锌 、铁 、铜 、汞 、银 、碘 。2.你能指出下列元素之最吗？（填写元素符号）地壳中含量最多的非金属元素是 ；地壳中含量最多的金属元素是 ；生物细胞中含量最多的元素是 ；人体中含量最多的元素是 ；空气中含量最多的元素是 ；形成化合物最多的。

12、化学用语 班级 组别 姓名 一、学习目标(见ppt) 二、课前检测： 1 .写出下列元素符号(3分) 钠 镁 铝 氯 锌 僦。 2 .画出下列原子或离子的结构示意图(2分) 钠原子 氧原子 僦原子 硫离子 3 .写出下列符号(3分) 2个氧原子 2个水分子 2 个镁离子 铝离子 硫离子 硫酸根离子 4 .写出下列物质化学式(6分) 氧化镁 氯化钙 氧化铝 碳酸钠 氢氧化钙 硫酸铜 5 .写出下列化。