化学人教版九年级上4-3离子1课件

1、课题3 二氧化碳和一氧化碳,第1课时 二氧化碳,第1课时 二氧化碳 教学目标,知识与技能：通过实验探究二氧化碳的物理化学性质；联系性质了解二氧化碳的用途。过程与方法：开展自主合作探究学习，通过对实验现象的观察和分析及实验探究，培养善于观察思。

2、第四课时 实验的基本操作三,知识回顾,1实验室里常用作热源的仪器有 ； 2能加热的仪器有:直接加热： ；间接加热： . 3用于夹持试管的仪器有 。,酒精灯,试管蒸发皿燃烧匙坩埚,烧杯烧瓶锥形瓶,试管夹,学习目标,1认识酒精灯的结构特点 2掌。

3、第四课时 离 子,1.原子结构示意图 原子结构示意图的含义,质子数,电子层,原子核,电子层,2.概念 1离子是带电的 ,带正电的离子叫 ,带负电的离子叫 。 2离子符号表示的意义,原子或原子团,阳离子,阴离子,每个镁离子带2个单位的正电荷,。

4、第3章 物质构成的奥秘,第1节 构成物质的基本微粒,第4课时 相对原子质量,问题导学,新知学习,课堂反馈,第3章 物质构成的奥秘,第1节 构成物质的基本微粒,问题导学,知识点 相对原子质量和相对分子质量,新知学习,第1节 构成物质的基本微粒。

5、课题3 水的组成 第一课时 水的组成,知识回顾,1元素是 即 相同的一类原子总称 2能使带火星木条复燃的气体是 . 3水是由 构成，由 组成,质子数,核电荷数,O2,水分子,氢元素和氧元素,学习目标,1了解氢气的物理性质和化学性质 2了解水。

6、课题4 化学式和化合价1,猜一猜,这款化妆品最有可能属于下列哪种类型的产品： ,A.祛皱型,B.美白型,C.保湿型,C,KMnO4,NaOH,用化学符号来表示下列物质:,1:氧气; 氮气 2:二氧化碳; 二氧化硫 3:水; 四氧化三铁 4:。

7、课题3走进化学实验室1,你认识吗,学习目标：,1.认识常用的化学仪器，能说出它们的名称用途及使用注意事项。 2.知道药品的取用规则，初步学会固体药品和液体药品的取用方法。,Hi，以后会常见面，请记住我好吗,试管,酒精灯,烧杯,集气瓶,量筒,。

8、课题4. 化学式与化合价第三课时,学习目标： 1.了解相对分子质量的涵义，并能根据化学式计算物质的相对分子质量物质组成元素的质量比以及质量分数。,2.能看懂某些商品标签或说明书上标示的物质 成分和含量。,教学重点：有关相对分子质量的计算。,。

9、课题 4 化学式与化合价,第 1 课时,化学式 化合价,1用和的组合表示的式子叫做化学式。每种纯净物的组成是固定不变的，所以表示每种物质的化学式只有个。由两种元素组成的化合物的名称，一般读作某化某，如 Fe3O4 读作。,2 化学上用化合价。

10、第一单元 走进化学世界课题3 走进化学实验室,化学九年级上册,学习目标,1.了解实验室规则，认识部分常用仪器，了解药品的放置规律，养成自觉遵守实验室规则的良好实验习惯。 2.学会药品的取用物质的加热仪器的洗涤等基本实验操作，知道正确的操作方。

11、课题3 走进化学实验室3,化学组：李小球,一.学习目标：1分钟,二.自学指点：1分钟,.酒精灯的火焰分为 。其中 ， 温度最高。要用酒精灯的外焰加热,不能和灯芯接触;酒精不能超过酒精灯容积的23；2.绝对禁止向 的酒精灯里添加酒精，以免失火。

12、课题2 如何正确书写化 学 方 程 式,读一读： CO2 CO2,化学方程式是什么 用化学式来表示化学反应的式子叫做化学方程式。,试一试： 看看谁最先写出水电解的化学方程式,想一想,复习提问,质量守恒定律是指：化学反应中，反应物的质量总和与。

13、课题3 水的组成,水生命之源,一水的物理性质 二水的组成 三习题巩固,目录,一水的物理性质,水是一种无色无味的液体，在标准大气压下，熔点为0，沸点为100。水在4时密度最大，为1gcm3。,实验分析,返回,二水的组成,1.水分解实验,现象：。

14、课题3 溶质的质量分数1,第九单元,1溶液是一种 的 的 物。溶液由 和 两部分组成。 因此：溶液的质量M液 。 25克食盐完全溶解在45克水中，则所得溶液的质量为 克。,知识回顾,均一,稳定,混合,溶质,溶剂,溶质的质量m质,溶剂的质量m。

15、元素符号,为什么要有元素符号,书写元素符号的方法,一大二小 由一个字母表示的元素符号要大写，如：COHNS等由两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母小写。如：FeNaMnHg等,一些常见的元素名称符号,氢,氦,锂,铍,硼,碳,氮。

16、物质的组成,元 素,元素：,是具有相同核电荷数即核内质子数的一类原子的总称；,决定元素种类的是：；,核电荷数 或 核内质子数,决定元素化学性质的是：；,最 外 层 电 子 数,元素表示方法：；,元素符号,元素符号的意义：,一种元素,该种元素。

17、1,各位领导老师下午好：,欢迎您莅临指导,2,课题3 离子,九年级化学多媒体教学课件,3,一核 外 电 子 的 排布：,1分 层 排 布 电子层数：一 二 三 四 五 六 七 离核越近，能量越低；离核越远，能量越高。,4,2 原 子 结 构。

18、离 子 的 形 成,让我们在化学知识的海洋中歌唱,目录,教学目标 一初步了解离子的形成过程， 为学习化合价打下理论基础。 二掌握离子符号的表示和它的意义。 三能分析离子化合物的形成，能分辩出离子化合物。,原子失去电子后，变成什么微粒呢,e.。