患者教育-认知障碍

1、干部二科 李琛20100224,2,什么是血管性认知功能障碍VCI 什么是痴呆AD 血管性认知功能障碍的防治 血管性认知功能障碍的预后,内容简介,3,什么是血管性认知障碍,Vascular Cognitive Impairment VCI 。

2、认 知 障 碍 患者 延 续 性 护理 的 研 究 进展 李雪涛 庞素 华 宿 迁 市第 一 人民 医 院 摘 要： 在我国经济快速发展和社会不断进步的同时, 老龄人口也进入了快速增长的阶 段, 我国60 岁以上的 老年人在2015 年已达。

3、认知障碍老人的护理,2015.08,认知障碍的概念,认知障碍是指由于认知缺陷或异常造成的心理障碍。包括： 1.感知障碍2.记忆障碍3.思想障碍。在这里我们主要介绍老年性痴呆。 老老年性痴呆是指老年老化程度超过生理性变化，或过早老化，致使脑功。

4、抑郁症的认知障碍及治疗,四川大学华西医院心理卫生中心杨彦春,一 抑郁症认知障碍的分类,认知过程障碍认知图式障碍认知内容障碍,一 认知过程障碍：特点：重性抑郁发作期间精神运动性抑制为主：注意困难觉醒水平低下识记能力减退联想过程抑制言语的选择和。

5、认知障碍的评定与恢复,山东省交通医院 康复科 陈 莉,一注意障碍的评定与康复 二记忆功能评定与康复 三失算症评定与康复 四思维与执行能力障碍评定与康复 五知觉功能障碍评定,一.注意障碍的评定与康复,一注意的相关概念,1.注意的定义： 心理活。

6、痴呆与认知障碍,定义,痴呆是一种以认知功能缺损为核心症状的获得性智能损害综合征，认知损害可涉及记忆学习定向理解判断计算语言视空间等功能，其智能损害的程度足以干扰日常生活能力或社会职业功能。在病程某一阶段常伴有精神行为和人格异常。通常具有慢性。

7、,认知障碍的评估和康复,二十二病区 方蕾,内容摘要,认知障碍概述,01,常见认知障碍表现及评定方法,02,认知障碍的康复训练方法,03,01,概述,认知：是人脑对事物信息的接受储存分析处理使用等综合反应的能力，是感觉输入的变换减少解释储存恢。

8、,Definition,Delirium is an acute and fluctuating alteration of mental state of reduced awareness and disturbance of atte。

9、认知功能障碍的康复治疗,认知功能,是知觉注意记忆语言和思维等共同参与相互制约的一个整体。认知能力表现在人对客观事物的认识活动中，是指人获取编码利用信息的高级脑功能活动。,注意障碍的康复,注意是心理活动集中指向特定刺激，同时忽略无关刺激的能力。

10、第六章 脑梗死后认知障碍,脑血液供应障碍引起缺血缺氧, 导致局限性脑组织缺血性坏死与脑软化,脑 梗 死Cerebral Infarct,脑梗死CI,包括脑血栓形成腔隙性梗死与脑栓塞等约占全部脑卒中的75,病因与发病机制,1. 动脉粥样硬化，。

11、,1899年,1974年,1985年,1993年,2006年,VCI的发展史,1969年,1969年,1974年,1985年,VCI概念提出的背景, VD都是用AD的标准来鉴别，没有恰当用于诊断VD的认知损害模式 诊断VD时认知障碍已很重，。

12、2019215,认知障碍的研究进展s,1,许贤豪 卫生部北京医院神经科 国际老年痴呆协会中国委员会，副主席 国际免疫学联合会，执委 国际神经免疫学会，常务理事 中国神经免疫学会，主任委员 中华神经科学会，常委 中华神经科学会北京分会，主任委。

13、第二章 认知障碍的类型,一概 述,思维是人类认识活动的最高形式，它使人们不仅能反映由感觉器官所直接感知的事物，而且能够反映出事物间的内在联系。 思维的类别：感觉知觉和表象表象的出现就是联想的过程,第二节 思维障碍,思维的特征 概括性间接性,。

14、二认知障碍,一感知觉及其障碍,概念 ：感知觉障碍主要包括感觉障碍知觉障碍和感知综合障碍。,1. 感觉障碍 感觉是指人脑对客观事物的个别属性反应 如形状颜色重量气味。感觉障碍包括如下症状： 感觉过敏 感觉减退 内感性不适,感觉过敏,对外界一般。

15、术后认知功能障碍,病例1,王清佑，男，77岁，体重85kg，身高1.58m ,术前诊断：腰椎管狭窄症，拟经后路行L34,L45.L5S1开窗减压髓核摘除术， 既往史 ： 有高血压，冠心病，糖尿病，腔隙性脑梗塞史，6年前因窦缓安置心脏起搏器，。

16、2014.06.16,神经认知障碍,2,由于帕金森氏病导致的重度或轻度神经认知障碍,3,由于亨廷顿氏病导致的重度或轻度神经认知障碍,4,由于其他医疗条件导致的重度或轻度神经认知障碍,5,由于多种病因导致的重度或轻度神经认知障碍,1,由于朊病。

17、认知障碍训练,概述,认知功能属于大脑皮层的高级活动范畴，认知过程是人接受编码操作提取和利用知识的过程。包括感知记忆识别概念形成思维推理和表象等。当大脑皮层受到损伤时，可引起特定的认知功能障碍。常发生于脑血管意外，外伤性脑损伤或是获得性疾病所。

18、认知功能障碍,康复医学科 王晓光,概述,认知功能属于大脑皮层的高级活动范畴，认知过程是人接受编码操作提取和利用知识的过程。包括感知记忆识别概念形成思维推理和表象等。当大脑皮层受到损伤时，可引起特定的认知功能障碍。常发生于脑血管意外，外伤性脑。

19、如何评价认知功能MMSEMOCA,北京大学精神卫生研究所：文盲14分，非文盲组19分上海精神卫生中心：文盲17分，小学组20分，初中及以上组24分 北京协和医院神经内科AD研究组：文盲19分，小学组22分，初中及以上组26分,高等教育16年。