有理数的乘除混合运算作 业一、选择题:1. 下列运算正确的是( ).A. ( ) 1 B. 7259545752752C. 3 313 D. 5 710734 12. 下列计算错误的是( ).A. 12)2(1B. 71)35()35(75C. 91)9( D. 3823218二、填空题:1. 学校
华东师大版七年级数学上册学案2.13047混合运算Tag内容描述:
1、有理数的乘除混合运算作 业一、选择题:1. 下列运算正确的是( ).A. ( ) 1 B. 7259545752752C. 3 313 D. 5 710734 12. 下列计算错误的是( ).A. 12)2(1B. 71)35()35(75C. 91)9( D. 3823218二、填空题:1. 学校气象小组观测一周的温度并记录如下:其中星期日的气温记录不小心被墨水涂掉,星期 一 二 三 四 五 六 日 周平均气温气温 3 1 0 1 2 5 1请你根据表中的数据写出星期日的气温为 .三、计算题:(4)(12) (3 )(2 )(3 ) 12142(1)(10 )(1 ) ( )434545( )(1 )。
2、有理数的乘方【导 学】1. 定义:求几个相同因数的积的运算,叫做乘方. 乘方的结果叫做幂. 一般地,n 个相同的因数 a 相乘:,个n记作 ,读作 a 的 n 次方,也可以读作 a 的 n 次幂. n在 中,a 叫做底数,n 叫做指数. 习惯上, 读作 a 的平方, 读作 a 的立方.232. 乘方的符号法则:正数的任何次幂都是正数;负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数.【例 题】例 1. 把 7.17.17.17.1 写成乘方的形式是 ,底数是 ,指数是 ; 把(5)(5)(5)写成乘方的形式是 ,底数是 ,指数是 ; 把 写成乘方的形式是 ,底数是 ,指数是 .3131例 2. 把。
3、相 反 数 与 绝 对 值 习 题 课一、选择题:1. 下列各式中,正确的是( ).A. |16|0 B. |0.2|0.2| C. D. |6| 07452. 一个数在数轴上的对应点与它的相反数在数轴上的对应点的距离为 ,则此数为( 12).A. 或 B. 或 C. 或 D. 或121412443对1 的叙述正确的是( ).A最小的负数 B最大的负数 C最小的整数 D最大的负整数4下列说法中: 0 是最小的自然数; 0 是最小的正数; 0 是最大的负整数; 0 属于整数集合; 0 既非正数也非负数正确的是( ).A B C D5 , 3.3 的绝对值的大小关系是( ).13A. | |3.3| B. | 3.3| 0103C. | |3.3| D. | |3.3| 。
4、数 轴【导 学】1. 数轴的定义:规定了原点、正方向和单位长度的直线叫数轴.2. 数轴的三要素:原点、正方向、单位长度称为数轴的三要素,三者缺一不可,并且这三个要素都是规定的.原点是数轴上有特殊意义的点,它相当于温度计中的零刻度线,正方向一般规定为向右的方向,单位长度可视具体情况而定.3. 数轴的画法:数轴的画法可分为四个步骤: 画一条水平的直线; 在这条直线上的适当位置取一点作为原点; 确定正方向,用箭头表示出来; 确定单位长度,用细短线画出,并对应地标注各数.4. 用数轴上的点表示有理数. 正有理数用原点右边的点表。
5、有 理 数 减 法【导 学】有理数的减法法则:减去一个数等于加上这个数的相反数即:aba(b)【例 题】例 1. 填空: (2)(5) (2) (_) 0(4) 0 (_) (6)3( 6)(_) 1(37) 1 (_) 例 2. 计算: (32)(5) 7.3(6.8) (2)( 25) 1221 (3.4)(5.8) ( ) 32 14【练 习】一、填空题:1. 35 ; 3(5) ; (3)5 ; (3) (5) ; (6)(6) ; (7)0 ; 0(7) ; (6) 6 ; (2.5)5.9 ; 1.9(0.6) .2. 比 2°。
6、有理数加法的运算律【导 学】有理数加法的运算律1. 加法交换律: 两个数相加,交换加数的 ,和 . 即:abba.2. 加法结合律:三个数相加,先把 两个数相加,或者先把 两个数相加,和 .即:(ab)ca(bc).【例 题】例 1. 计算: (26)(18)8(16) (1.75)1.5(7.3)(2.25)(8.5) 3 (5 )2 (6 ) 147143例 2. 10 筐苹果,以每筐 30 千克为基准,超过的千克数记作正数,不足的千克数记作负数,记录如下:2,4,2.5,3,0.5,1.5,3,1,0 ,2.5 .(单位:千克)问:这 10 筐苹果共重多少千克?【练 习】1. 0.2(0.5)0.8(1.4)(1.3。
7、有 理 数 的 除 法【导 学】除法的意义:在有理数运算中,除法的意义依然是乘法的逆运算,即已知两个因数的积和其中一个因数,求另一个因数的运算,除法可以转化为乘法来进行运算.除法法则:除以一个数等于乘以这个数的倒数.注意: 零除以任何一个不等于零的数,都得零. 零不能作除数.【例 题】例 1. 写出下列有理数的倒数: 的倒数是 ; 3 的倒数是 ;23 0.5 的倒数是 ; 的倒数是 .1例 2. 把除法转化为乘法: 8( )8( ) 60.256( )13(6)( )(6) 8( )8(0.1)52例 3. 计算: 36(3) (2) 0(5)1( )( ) 0.25( ) 78343。
8、有理数的混合运算 第一课时,欢迎指导,第二关,第三关,第四关,第五关,第六关,第七关,闯关夺旗,相同的符号,绝对值相加,负,绝对值相乘,绝对值大的符号,绝对值相减,正,正,负,绝对值相除,等于乘以这个数的倒数,学而时习之,不亦悦乎?,加上这个数的相反数,第二关,第三关,第四关,第五关,第六关,第七关,好样的!,观察一:,问:1)算式中含有哪几种运算?2)运算顺序是怎样?,看一看,想一想,说一说,2)运算顺序是怎样?,乘方运算,乘除运算,加减运算,VERY GOOD!,3,不同级运算的运算顺序是先算_ ,再算_ ,最后算 _ .,1, 和 叫做第一级运算, 和_叫做第二级。
9、有 理 数 加 减 混 合 运 算 ( 2)【例 题】例 1. 计算:1326(21)( 18).例 2. 列式计算:从2 中减去 与 的和,差是多少?12594例 3 “十一”黄金周期间,某风景区在 7 天假期中每天旅游的人数变化如下表(正数表示比前一天多的人数,负数表示比前一天少的人数,单位:万人) 若 9 月 30 日的游客人数为 0.5 万人,那么 10 月 2 日的游客人数为 . 请通过计算判断七天内游客人数最多的是哪天?人数最多与人数最少的那天相差多少万人?【练 习】一、填空题:1小华记录了一天的温度是:早晨的气温是5,中午又上升了 10,半夜又下降了8,则半。
10、有理数的加减混合运算(1)【导 学】1. 有理数的加减混合运算步骤: 先利用有理数减法的法则,将加减法统一成 ; 再改写成省略 号的 的形式; 最后适当应用加法运算律简化计算,并正确计算出结果.2. 注意事项:在将减法转化为加法时,要同时改变两个符号: 运算符号减号变加号; 性质符号减数变成它的相反数.【例 题】例 1. 把(17)(24)(12)写成省略加号的和的形式为 ;把 35(9)(13)(20)写成省略加号的和的形式为 .例 2. 计算:(10)(13)(4)(8)5例 3. 计算:7(8)(7 )(9)(10)112121【练 习】一、选择题:1. 下列各。
11、有理数的混合运算(1)作 业一、选择题:1. 下列运算正确的是( ).A. B. 72595451)725(7C. 3 D. (3) 29342下列运算正确的是( ).A2 2(2) 21 B(2 )38127C5 25 D3 (3.25)6 3.2532.53443若 a 232,b( 23) 2,c (23) 2,则下列大小关系中正确的是( ).A. abc B. bca C. bac D. cab4. 下列各式计算过程正确的是( ).A(4) 2 16 B826 (16)(2) C4 4( ) D. (1) 2013(1) 201。
12、有理数的混合运算(2)作 业一、选择题:1. 下列各式中正确的是( ).A. 2 24 B. (2) 24 C. ( 3) 26 D. (1) 312. 下列各式中,不相等的是( ).A. (4) 2 和 42 B. (4) 2 和 42 C. (4) 3 和4 3 D. |4| 3 和|4 3|3. 已知x2,y 29,且 x y0,则 xy ( ).A. 5 B. 1 C. 5 或1 D. 14(m) 1010 ,则一定有( ).A. m0 B. m0 C. m0 D. 以上都不对5下列各式中正确的是( ).A. a2(a) 2 B. a3(a) 3 C. a 2 |a 2| D. a 3| a3|6. 据某市统计局公布的第六次人口普查数据,该市常住人口 760.57 万人,其中 760.57 万人用科学记数法表示为( ).A. 7.6057。
13、有理数加法的运算律【导 学】有理数加法的运算律1. 加法交换律: 两个数相加,交换加数的 ,和 . 即:abba.2. 加法结合律:三个数相加,先把 两个数相加,或者先把 两个数相加,和 .即:(ab)ca(bc).【例 题】例 1. 计算: (26)(18)8(16) (1.75)1.5(7.3)(2.25)(8.5) 3 (5 )2 (6 ) 147143例 2. 10 筐苹果,以每筐 30 千克为基准,超过的千克数记作正数,不足的千克数记作负数,记录如下:2,4,2.5,3,0.5,1.5,3,1,0 ,2.5 .(单位:千克)问:这 10 筐苹果共重多少千克?【练 习】1. 0.2(0.5)0.8(1.4)(1.3。
14、有 理 数 加 减 混 合 运 算 ( 2)【例 题】例 1. 计算:1326(21)( 18).例 2. 列式计算:从2 中减去 与 的和,差是多少?12594例 3 “十一”黄金周期间,某风景区在 7 天假期中每天旅游的人数变化如下表(正数表示比前一天多的人数,负数表示比前一天少的人数,单位:万人) 若 9 月 30 日的游客人数为 0.5 万人,那么 10 月 2 日的游客人数为 . 请通过计算判断七天内游客人数最多的是哪天?人数最多与人数最少的那天相差多少万人?【练 习】一、填空题:1小华记录了一天的温度是:早晨的气温是5,中午又上升了 10,半夜又下降了8,则半。
15、有理数的乘除混合运算【例 题】例 1. 下列计算正确的是( ). A. 2 2( ) 2124141B.(15)( 7153)53C. 12( )1222462D.(3)(5) 5)(1例 2. 计算: 1046 )41(2)3( 60)354( )3154(60(18)2 (16) 419 )145()0(213.5例 3. 已知 、 互为相反数且 , 、 互为倒数, 2. ab0acdm求 的值. 201bm【练 习】1. 计算: .)6(152. 若有理数 x,y 满足 xy0,则 的最大值是 .yxm3在 7 与 13 之间插入三个数,使这 5 个数中每相邻两个数之间的。
16、输 出输 入 4 ( 3)( 2) 1.5是否 输 出输 入 是否有理数的混合运算(1)【导 学】有理数混合运算的运算顺序:1. 先算乘方,再算乘除,最后算加减;2. 同级运算,按照从左到右的顺序进行计算;3. 如果有括号,就先算小括号里的,再算中括号里的,最后算大括号里的.【例 题】例 145( ) 365 例 2. 14 2(3) 2971266例 3(1) 54 (4) (1 )(0.4)( )2 32431例 4. 2 (1 )3( 1.2) 20.429例 5. 根据输入的有理数,按图中程序计算,把输出的结果填入表内:输入 输出61【练 习】一、选择题:1. 计算(25) 3( ).A. 1000 B. 1000 C. 30 D. 302. 计算23 2。
17、有理数的乘除混合运算【例 题】例 1. 下列计算正确的是( ). A. 2 2( ) 2124141B.(15)( 7153)53C. 12( )1222462D.(3)(5) 5)(1例 2. 计算: 1046 )41(2)3( 60)354( )3154(60(18)2 (16) 419 )145()0(213.5例 3. 已知 、 互为相反数且 , 、 互为倒数, 2. ab0acdm求 的值. 201bm【练 习】1. 计算: .)6(152. 若有理数 x,y 满足 xy0,则 的最大值是 .yxm3在 7 与 13 之间插入三个数,使这 5 个数中每相邻两个数之间的。
18、输 出输 入 4 ( 3)( 2) 1.5是否 输 出输 入 是否有理数的混合运算(1)【导 学】有理数混合运算的运算顺序:1. 先算乘方,再算乘除,最后算加减;2. 同级运算,按照从左到右的顺序进行计算;3. 如果有括号,就先算小括号里的,再算中括号里的,最后算大括号里的.【例 题】例 145( ) 365 例 2. 14 2(3) 2971266例 3(1) 54 (4) (1 )(0.4)( )2 32431例 4. 2 (1 )3( 1.2) 20.429例 5. 根据输入的有理数,按图中程序计算,把输出的结果填入表内:输入 输出61【练 习】一、选择题:1. 计算(25) 3( ).A. 1000 B. 1000 C. 30 D. 302. 计算23 2。
19、有理数的混合运算(2)【例 题】例 1. 下列计算错在哪里?应如何改正? 742 27070701 (1 )22 31 6 412 14 34 2 363 661013例 2. 如下 3 个图形中,长方形的长都为 4cm,宽都为 2cm,先通过计算,然后判断 3 个图形中灰色部分面积的大小有什么关系? 例 3将一张长方形的纸对折,可得到一条折痕,继续对折,对折时每次折痕与上次的折痕保持平行,连续对折三次后,可以得到 7 条折痕,那么对折四次可以得到 15 条折痕,如果对折 10 次,可以得到 条折痕. 例 4观察下列各式:, , , 2462243524172401依照以上各式成立的规律,在括号里填入适。
20、有理数的混合运算(2)【例 题】例 1. 下列计算错在哪里?应如何改正? 742 27070701 (1 )22 31 6 412 14 34 2 363 661013例 2. 如下 3 个图形中,长方形的长都为 4cm,宽都为 2cm,先通过计算,然后判断 3 个图形中灰色部分面积的大小有什么关系? 例 3将一张长方形的纸对折,可得到一条折痕,继续对折,对折时每次折痕与上次的折痕保持平行,连续对折三次后,可以得到 7 条折痕,那么对折四次可以得到 15 条折痕,如果对折 10 次,可以得到 条折痕. 例 4观察下列各式:, , , 2462243524172401依照以上各式成立的规律,在括号里填入适。