花城版六年级下册音乐教学计划

1、20172018 学年度第二学期六3班音乐教学计划兴义市木贾教育学区总校 王德艳一指导思想全面贯彻党的教育方针，使学生在德智体美诸方面全面发展，音乐课是美育教育的一部分，要着重培养学生歌唱能力以及感受音乐的能力。通过音乐的艺术形象，培养学生。

2、六年级下册音乐教学计划一学生情况分析：本学期我将担任六年级的音乐教学任务，总体来看，六年级学生对音乐知识的掌握比较少，识谱能力也较弱，能在老师的引导下进行歌曲的学唱，但对歌曲声音的统一音准节奏的把握还存在一定问题，需要教师对音乐知识上的教学。

3、 2019 年湘教版六年级下册音乐教学计划 本班学生学生都农村，很喜欢上音乐课，但是不喜欢学习乐理知识，误认为音乐课就是唱歌课，而且这些歌曲可以是书本上的，也可以是现在流行的。 还有的同学讨厌教师教谱， 一唱谱就想睡觉的感觉。本学期，请加强。

4、0六年级音乐下册教学计划一学情分析：六年级的学生共有 人，其中男生 人，女生 人。经过系统的学习，已经打下了扎实基础，有一小部分学生乐理知识掌握的不错，唱歌的状态很好，音色也很优美。这些学生对音乐的兴趣很浓，但又由于自身的条件原因或其他原因。

5、六 年 级 音 乐 上 册 教 学 计 划一学情分析：六年级学生对音乐知识的掌握不好，识谱能力也较弱，不能在老师的引导下进行两声部的合唱，对歌曲的声音统一音准节奏的把握还存在一定问题。针对学生喜欢流行音乐的现象，及时研究学生音乐学习心理，对。

6、六年级音乐教学计划一指导思想：以音乐音乐审美为核心，提高学生的学习兴趣，引导学生主动参与音乐实践，尊重个体不同的音乐体验和学习方式，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养。二学生情况分析：我担任六年级的音乐教学工作，六年级学生对音乐知识的。

7、六年级上册音乐教学计划我们又喜迎新的一学期，为了在本学期使六年级音乐教学搞的更好，特制定计划如下：一指导思想以课程改革为契机，课程研究为抓手，校本培训为依托，坚持认真学习和贯彻教育部指定的全日制义务教育音乐学科课程标准，进一步转变教学观念，。

8、小学音乐六年级下册教学计划一指导思想：以音乐审美为核心，提高学生的学习兴趣，引导学生主动参与音乐实践，尊重个体不同的音乐体验和学习方式，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养。二学生情况分析：六年级的学生现在一般都十三四岁了，心理都趋向成。

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10、1宋桂中心小学 20142015 学年第一学期六年级音乐教学计划一班级学生情况分析六年级学生音乐已打下了扎实基础，学生乐理知识掌握的不错，唱歌的状态，音色也很优美。这些学生对音乐的兴趣很浓，但又由于自身的条件原因或其他原因，所以歌唱技能有待。

11、六年级音乐下册单元教学计划 第一单元 爱满人间 教学内容 1 唱歌 爱的奉献 2 欣赏歌曲 爱星满天 欢乐颂 3 唱歌 歌声与微笑 教学目标 1 使学生了解学习本单元的意义 歌颂爱心 培育爱心 2 能自主学唱歌曲并设计歌曲的演唱情绪 力度等。

12、小学六年级下册音乐教学计划从教育理念上，强调以学生发展为本 以往的教材，往往从教师的教考虑较多，无论从教材内容的构件教学方法的思路等等都强调以教师为主，很少考虑学生的学。它的理念是建立在教学中心论上，强调教师作为教育的主体，学生通过教师的教。

13、小学音乐六年级上册教学计划三岔河九年制学校 郝小娟 一学情分析本册音乐教材的内容强调了音乐与人音乐与社会音乐与民族音乐与大自然的联系，把音乐置身于大文化背景乐谱,歌谱,曲谱之中，以文化主题组织教材。学生们的唱歌习惯比上学期要好，喊唱的现象减。

14、 湘教版六年级下册音乐教学计划 湘教版六年级下册音乐教学计划 一指导思想 : 音乐课就是美育教育的一部分 , 要着重培养学生在歌唱与感受音乐的能力 , 通过音乐的艺术形象 , 培养学生的远大理想 , 陶冶情操 , 启迪智慧 , 促进孩子们身。

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16、人教版六年级音乐下册教学计划一教学目标1情感态度价值观：通过音乐教学，并能够在听赏乐曲中正确感受音乐的情绪并能够正确地表述音乐的情绪，对音乐的欣赏能够有自己更深入的认识和见解，能够在音乐学习的过程中能够理解乐曲所包含的思想，树立基本的价值观。

17、湘教版六年级下册音乐教学计划一指导思想：音乐课是美育教育的一部分，要着重培养学生在歌唱和感受音乐的能力，通过音乐的艺术形象，培养学生的远大理想，陶冶情操，启迪智慧，促进孩子们身心健康的发展，促进社会主义精神文明建设，为选就一代社会主义新人发。

18、六年级下册音乐教学计划临沂滨河明珠小学 马晓伟一学情分析本学期我继续担任六年级两个班的音乐课。从整体水平来看，2 班识谱听音演唱能力较好。 1 班时好时差完全情绪化，特别是男生态度极其差可是女生又特别好，有时上课真是有点奈何不了。从音乐审美。

19、花城版六年级下册 12册音乐教学计划20132014第二学期一本册教材内容：包括歌曲读谱知识综合训练欣赏选用教材及乡土教材。二综合训练以多声部发声练习与创编旋律练习为主，提高学生的合唱能力与创作能力。欣赏曲目达到几十首，着重训练学生的分析音。