核舟记优秀课件

1、,大苏泛赤壁,明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木 为宫室器皿人物，以至鸟兽木石，罔不因 势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大 苏泛赤壁云。,奇异、特别,用,做、雕刻,无不、都,就,赠送,大概,句尾语气助词,疏通文意,舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。 中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右 各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭 之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻 “清风徐来，水波不兴”，石青。

2、暗恋，是一种慢性的毒，是一种灼骨的痛，是一幅没有涂色的简笔画。在每一个孤独的时刻，一次一次写下你的名字，一次一次为你写下情书，却不曾写下你的地址，任凭邮差送去海角天涯。题记轻轻的，你是我画在红尘中的平行线，抬头低眉间，都可以将你收入眼眶。伸手可及的是距离，无法触及的是心岸，魂牵梦绕的念想，一念情长红尘怨。看不到结局的阳光灿烂，不敢把故事写上一个开始，没有开始的故事最圆满，圆满是一个人的想，一个人的念，一个人守着痴情满怀付流水。爱一个人可以不离不弃不表白，守一段情可以生死与共不相依，你是我久等的归。

3、看微雕需要放大镜,只有4厘米哟！,真的很小呀！,你看得清吗？,核舟记,魏学洢,作者简介,魏学洢（15961625），字子敬，明朝浙江嘉善人，著有茅檐集。核舟记选自清朝人张潮编辑的虞初新志。,核舟图,明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为（wi）宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔（ ）不因势象形，各具情态。尝贻（ ）余核舟一，盖大苏泛赤壁云。,wng,y,舟首尾长约八分有（yu）奇（j），高可二黍。

4、,核舟记魏学洢 明末,教材学情教学目标教学过程板书设计,知识与能力目标： 1、领会语言特色及介绍核舟的顺序。 2、领会“抓住事物特点进行说明，详略得当”的写法。 过程与方法目标：通过演示活动理解各人物神态、情趣，掌握自主探究、合作等学法。情感态度价值观目标：了解我国古代工艺美术的卓越成就。,教材学情教学目标教学过程板书设计,一、布置预习 二、新课学习步骤,桃核来引题疑难我解答我是王叔远大苏泛赤壁问题串串烧啧啧共赞美,1、桃核来引题,首先导入 之后齐读课文,2、疑难我解答,3、我是王叔远,展示 改写 解说,4、大苏泛赤壁,5。

5、导语,同学们，如果有人告诉你，在一根头发上可以雕刻下唐诗三百首的全部诗句，你一定觉得很惊奇吧？这就是我国最令人叹为观止的微雕艺术。今天，我们要学习的核舟记，就是远在几百年前我国民间艺术中精湛绝伦的微雕技艺的精彩展示。,作品上10只3毫米左右的螃蟹落在白色的沙粒上。,作品上六只平均0.7毫米的熊猫 放在绣花针针孔里。,石刻微雕作品红楼梦的第一回，在这块高15至18厘米、宽约10厘米的印石上刻有5400个字。,是微型雕刻的简称，是一种以刀代笔，以精小细微为特征的独具风格的艺术形式。雕刻时肉眼看不见， 凭感觉运刀，靠经验完。

6、核舟记,魏学洢,作者简介,魏学洢（15961625），字子敬，明朝浙江嘉善人，著有茅檐集。核舟记选自清朝人张潮编辑的虞初新志。,核舟图,明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为（wi）宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔（ ）不因势象形，各具情态。尝贻（ ）余核舟一，盖大苏泛赤壁云。,wng,y,舟首尾长约八分有（yu）奇（j），高可二黍（sh）许。中轩（xun）敞者为舱，箬（ru）篷覆（f）之。旁开小窗，左右各四，共八扇。,启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁（sn）之。,中峨（。

7、23 核舟记教学目的 1.学习本文“总分总” 的结构方式。 2.掌握文章中的文言词语、句式。 3.了解我国古代雕刻技艺的精湛、成就的卓越。 教学设想 1.这篇文章语言十分简练。全文 433 字，既概括地介绍了雕刻匠师王叔远技艺的精湛，更具体地说明了核舟雕制的精妙；形象逼真，核舟上雕刻的苏轼、佛印、鲁直、舟子，各有各的情态，核舟上的船舱、窗户、对联，历历可见；层次分明，先概括介绍，然后具体加以说明，在具体说明中，先言船舱，再依次言船头，船尾，船顶，最后归纳小结；重点明确，核舟刻的是“大苏泛赤壁”，文章以写苏东坡等三人坐。

8、看微雕需要放大镜,只有4厘米哟！,真的很小呀！,你看得清吗？,核舟记,魏学洢,作者简介,魏学洢（15961625），字子敬，明朝浙江嘉善人，著有茅檐集。核舟记选自清朝人张潮编辑的虞初新志。,核舟图,明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为（wi）宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔（ ）不因势象形，各具情态。尝贻（ ）余核舟一，盖大苏泛赤壁云。,wng,y,舟首尾长约八分有（yu）奇（j），高可二黍（sh）许。中轩（xun）敞者为舱，篛（ru）篷覆（f）之。旁开小窗，左右各四，共八扇。,启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石。

9、看微雕需要放大镜,只有4厘米哟！,真的很小呀！,你看得清吗？,核舟记,魏学洢,第一课时,作者简介,魏学洢（15961625），字子敬，明朝浙江嘉善人，著有茅檐集。核舟记选自清朝人张潮编辑的虞初新志。,核舟图,明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为（wi）宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔（ ）不因势象形，各具情态。尝贻（ ）余核舟一，盖大苏泛赤壁云。,wng,y,舟首尾长约八分有（yu）奇（j），高可二黍（sh）许。中轩（xun）敞者为舱，箬（ru）篷覆（f）之。旁开小窗，左右各四，共八扇。,启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小。

10、导语,同学们，如果有人告诉你，在一根头发上可以雕刻下唐诗三百首的全部诗句，你一定觉得很惊奇吧？这就是我国最令人叹为观止的微雕艺术。今天，我们要学习的核舟记，就是远在几百年前我国民间艺术中精湛绝伦的微雕技艺的精彩展示。,作品上10只3毫米左右的螃蟹落在白色的沙粒上。,作品上六只平均0.7毫米的熊猫 放在绣花针针孔里。,我国的微型雕刻艺术有着悠久的历史，堪称一绝。三千多年前的 中国人就在甲骨上刻下了让我们今天要用五倍放大 镜才能识读的文字。到了唐代，能在一根象 牙笔杆上雕刻铁马云雕的将士“行军图”。如 今有人能在。

11、,作品上10只3毫米左右的螃蟹落在白色的沙粒上。,作品上六只平均0.7毫米的熊猫 放在绣花针针孔里。,我国的微型雕刻艺术有着悠久的历史，堪称一绝。三千多年前的 中国人就在甲骨上刻下了让我们今天要用五倍放大 镜才能识读的文字。到了唐代，能在一根象 牙笔杆上雕刻铁马云雕的将士“行军图”。如 今有人能在米粒大小的地方雕刻全部红楼 梦，甚至能在头发丝上雕刻字画。今天， 我们要学习的核舟记，就是远在几百年前我国民间艺术中精湛绝伦的微雕技艺的精彩展示。,导语,核舟记,魏学洢,作者简介,魏学洢（15961625），字子敬，明朝浙江嘉善人。

12、看微雕需要放大镜,只有4厘米哟！,真的很小呀！,你看得清吗？,作品上10只3毫米左右的螃蟹落在白色的沙粒上。,作品上六只平均0.7毫米的熊猫 放在绣花针针孔里。,石刻微雕作品红楼梦的第一回，在这块高15至18厘米、宽约10厘米的印石上刻有5400个字。,浙江一大师在米粒大小象牙雕刻42位美国总统,潘大师在打磨成鼎形的指甲壳大小的象牙片上雕刻了一幅国画。,“床前明月光，疑是地上霜。举头望明。

13、 作品上 10只 3毫米左右的螃蟹落在白色的沙粒上。作品上六只平均 0.7毫米的熊猫放在绣花针针孔里。我国的微型雕刻艺术有着悠久我国的微型雕刻艺术有着悠久的历史，堪称一绝。三千多年前的的历史，堪称一绝。三千多年前的 中国人就在甲骨上刻下了让我们今中国人就在甲骨上刻下了让我们今天要用五倍放大天要用五倍放大 镜才能识读的文镜才能识读的文字。到了唐代，能在一根象字。到了唐代，能在一根象 牙笔杆牙笔杆上雕刻铁马云雕的将士上雕刻铁马云雕的将士 “ 行军图行军图 ”。如。如 今有人能在米粒大小的地方雕今有人能在米粒大小的地。

14、核 舟,明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。,明朝有个手艺奇妙精巧的人名叫王叔远，能够用直径一寸的木头，,雕刻房屋、器具、人物，以及鸟兽、树木、石头，,全都是就着材料原来的样子刻成各种事物的形象，各有各的情态。,王叔远曾经赠送给我一个用桃核雕刻成的小船，刻的是苏东坡游赤壁的情景。,舟首尾长约八分有（yu）奇（j），高可二黍（sh）许。中轩（xun）敞者为舱，箬（ru）篷覆（f）之。旁开小窗，左右各四，共八扇。,船从头到尾长大约。

15、导语,同学们，如果有人告诉你，在一根头发上可以雕刻下唐诗三百首的全部诗句，你一定觉得很惊奇吧？这就是我国最令人叹为观止的微雕艺术。今天，我们要学习的核舟记，就是远在几百年前我国民间艺术中精湛绝伦的微雕技艺的精彩展示。,核舟记,作者 魏学洢,体裁：说明文,题目解说,“核舟”是一件微雕工艺品，原材料是一个“长不盈寸”的桃核。却生动地再现了宋代文坛上的一个著名掌故“大苏泛赤壁”。它构思精巧，形象逼真，它显示了我国古代工艺美术的卓越成就。本文作者经过细致的观察，准确地把握了这件雕刻品的各个细节，然后按一定的空。