河北少儿版七年级生物上册课件第二章第一节 第2课时 细胞

1、第1单元 探索生命的奥秘,第二章 探索生命,自主学习 发现问题,重难探究 解决问题,第1单元 探索生命的奥秘,第1课时 认识使用显微镜,第一节 探索生命的器具,第1课时 认识使用显微镜,学习目标,1.说出显微镜的基本结构及其作用。重点 2.。

2、第三课时：哺乳类,知识回顾,一.鱼类的主要特征是什么,鱼类终生生活在水中，身体呈梭形，体表大多覆盖着鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，脊柱 由许多脊椎骨构成，变温动物。,二.家鸽的形态结构特点对其飞行生活有什么意义,身体呈流线形可以减少空气的阻力，。

3、1生物与环境的关系教学随笔知识超市学会从标题中寻找隐藏的信息：A唯一变量是什么B提出的问题是什么C作出的假设是什么D实验结论是什么温馨提示1设计实验时，一定得设计对照试第二课时： 预习交流课学习目标：1学习探究的一般方法，说出探究 的基本步。

4、商务星球版初中地理七年级上册教学设计课题 第一节 地图的基本要素第 2 课时单元 第二章 学科 地理 年级 七上学习目标一知识与技能1.了解比例尺图例和注记的概念。2.会用比例尺的计算公式解决问题。3.正解比例尺大小与范围详略的关系。4.学。

5、中图版七年级上册第二章第一节,疆域和行政区划 第2课时,中国的疆域十分辽阔,为了便于管理,本节课我们就来学习中国的行政区划。,情景导入,进行行政区的划分,陆地面积：960万平方千米 南北相距：5500千米 东西相距：5200千米 14个邻国。

6、第二章陆地和海洋,第一节第二课时大洲和大洋,1.比例 2.分布不均匀 东西和南北半球,3.海洋彼此相连，陆地被分割成大大小小的陆块.,复习导入,大陆.岛屿.半岛.群岛.大洲 海.洋.海峡 ,二.七大洲,1.概念区分:,亚欧大陆 北美洲格陵兰。

7、动物的主要类群,知识回顾,一，你知道植物主要有哪几个类群吗,藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 种子植物,二，这些植物类群是按什么顺序进行排列的,由低等到高等，由简单到复杂 ，由水生到陆生,三，说出藻类植物 蕨类植物种子植物的主要特征,藻类植物：。

8、,小明绘制的校园平面图,校园鸟瞰图,能否告诉大家：学校大门朝什么方向教学楼在什么位置旗杆离校门有多远,不能,没有方向没有距离不知道各种图形代表的事物,地图存在哪些问题,情景导入,应该怎样修改,小明先后绘制的两幅校园平面图有什么不同,一绘制校。

9、,大洲和大洋,一全球海陆分布大势,1面积：,三分陆地，七分海洋,2海洋是相连的，陆地是分割的。,3分布：,陆地主要分布在北半球和东半球；海洋主要分布在南半球和西半球。,二七大洲,1相关概念：,2名称：,大洲岛屿半岛海洋海峡,3分界线：,4面。

10、,地图基本要素有哪些 ,方向,比例尺,图例和注记,什么是比例尺图例和注记呢,让我们共同来学习吧,情景导入,视频：地图的比例尺,三比例尺,新课学习,地图上的比例尺，是指图上距离比实地距离缩小的程度,概念,公式,也叫：缩尺,比例尺,图上距离,实。

11、大洲和大洋,第一节,第二章 陆地和海洋,陆地面积：29,海洋面积：71,大洲和大洋,南北半球的分界线：,0纬线赤道,N,S,哪个半球陆地多,北半球,东西半球的分界线：,20W和160E构成的经线圈 东半球： 20W以东160E以西 西半球：。

12、第一节 生物与非生物,第2课时 观察蜗牛,1放大镜的主要结构是 ，看到的是 的 像。使用方法：一只手拿着放大镜靠着一只眼睛，另一只手拿着要观察的物体，放在放大镜前方，前后移动，以获得大而清晰的图像。如果所要观察的物体不能移动，可以同时移动头。

13、第一单元 我们身边的生命世界 第二章 生物体的结构层次 第一节 细 胞 第1课时,1.观察和认识细胞结构。 2.识记玻片标本的种类以及动植物细胞的基本结构。 3.知道细胞研究的意义和细胞内各种成分的应用。,探究一:动植物细胞装片的制作,1.。

14、第一单元 我们身边的生命世界 第二章 生物体的结构层次 第一节 细 胞 第2课时,1.掌握细胞各部分的功能和应用。 2.探究细胞的分裂及分裂过程中的主要变化。 3.认识细胞分裂与环境的关系。,探究一:细胞各结构的功能,2.分组讨论,说出下列。