河北版二上美术教案

1、 二年级数学教案 简单推理 教学 一 教学内容 人教版 义务教育课程标准实验教科书数学 二年级上册P100简单推理 二 教学准备 多媒体课件 实物展示台 学习纸 三 教学目标与策略选择 1 目标确定 随着新课程理念的不断深入 教师在不断地实践过程中 对新课程理念的理解也随着加深了 怎样让我们的孩子眼中这样枯燥 乏味的数学变得生动 有趣呢 再加上本课是我校与杭州行知小学进行教学交流时所上的一节公开课。

2、20.雪孩子教案设计教学目标情感与态度目标：理解课文内容，能感受到雪孩子给小白兔带来欢乐，为小白兔解除灾祸，最后自己变成了云朵的善良之心，懂得当别人有困难的时候，要勇于伸出援助之手。知识与技能目标：认识 15 个生字，会写“唱、赶、汽“等 8 个字，能正确、流利、有感情地朗读课文。过程与方法目标：通过不同方式的学习，了解雪与云之间的变化过程。教学重点识字、写字和朗读课文。教学难点理解雪与云相互变化的过程。教学过程1. 猜谜导入：小小白花天上栽，一夜北风花盛开， 千变万化六个瓣，飘呀飘呀落下来。2. 下雪了，你最。

3、学期计划表姓 名 李丛 班 级 二年级 科 目 美术学生现状本册教学对象是二年级第一期学生，有以下特点：学生有浓厚的绘画兴趣；学生已具有一定的分析判断能力和造型表现能力，能进行完整的画面构思、表现；学生缺乏持之以恒的学习精神和坚定的美术学习目标。学生对艺术活动有浓厚的兴趣和探索学习的欲望。有一定的观察和表现能力，能大胆的表现笔下的形象，用夸张的造型和色彩，体现了他们绘画的特点，并能用不同的艺术形式表达自己的情感与体验。教学目标和要求、激发学生爱美、寻美、创美的兴趣，培养学生热爱美术的情感。、尝试不同工具。

4、语文学科 教 案20132014 学年度第一学期王君婷全册教材分析一、教学内容：1、 12 个主题单元：“秋天、自立、祖国、好奇、诚实、画、合作、努力、考验、风和水、玩具和游戏、岁月”共 26 篇主体课文以及这 12 个单元的“语文天地”2、 2 个集中识字单元：“丁丁冬冬学识字（一） 、丁丁冬冬学识字（二） ”3、 一个开放单元：“书的世界”二、教学目标：（一）识字方面：1、 会认 432 个生字，会写 220 个字。2、 熟练掌握累计 70 个左右的常用偏旁部首，能说出其名称、表示的大概意思，能写出偏旁部首和例字。3、 学会用偏旁部首查字法查。

5、课 题 13 朱德的扁担 课 型 新授 时间 第一课时 教学目标 1 学会本课的13个生字 理解生字词 2 了解课文的主要内容 学习课文的一二两个自然段 3 指导书写生字 守 攻 必 教学重难点 学习本课的生字词 教学方法 讲解 自主学习 教具 学习本课的生字词 教 学 过 程 二次备课 可加入自己的教学设想 创新设计等 1 启发谈话 揭示课题 1 出示扁担图 谁知道这是什么 教读 扁担的 担 是。

6、数学广角搭配教学设计设计人： 【教学内容】 人教版数学（二年级上册） 第 97 页的数学广角搭配 。 【教材与学情分析】 “数学广角”是新教材在向学生渗透数学思想方法方面做出的新尝试。本课内容重在向学生渗透简单的排列组合的数学思想方法，并初步培养学生有顺序地、全面地思考问题的意识。排列组合的思想方法不仅应用广泛，而且是高年级学习概率统计知识的基础。本课内容是学生在小学阶段初次接触有关排列组合的知识，但是在日常生活中有很多事情是用排列组合来解决的，作为二年级的学生，已经有了一定的生活经验。因此，在本节课的设。

7、 第一单元 我们的节假日1、假期有收获 教学目标: 知识与技能：知道爱护书本的重要性；了解学校的有关设施、设备；学会比较幼儿园与学校生活的差异，感受到角色转换带来的快乐。 过程与方法：通过看图、做游戏等方法，引导学生理解学生身份，以积极的心态面对上学生活，克服不良情绪。 情感、态度、价值观：懂得学校与幼儿园生活、学习的不同。体验上学的快乐，体验作为一名小学生的愉悦和自豪。 教学重点：让学生了解上学的意义，引导学生适应并喜欢上学。 教学难点：体验上学的快乐，体验作为一名小学生的愉悦和自豪。 教学方法：谈话讨。

8、自画像一、 教学目标1、 使学生能够运用线条大胆、果断、自信而有个性地去表达物象，能抓住物象的基本特征。2、 培养学生的观察力、想象力和形象思维能力。二、 教学重点和难点1、 了解手绘线条图像的表达2、 对物象基本特征的把握三、 教具准备：课件，对媒体，图片，课本，纸，笔等四、 课时安排1 课时五、 教学过程：（一） 导入：播放几则四格漫画故事，谈谈观看完的感受1、 从这些图片中，同学们能获得什么信息？2、 用图像来表达有什么好处呢？手绘线条图像的功能、用途：手绘线条图像不受时间、地点的限制，不受工具、技法的约束，。

9、部编版二上语文教案(表格版),部编版二年级语文上册教案表格,一年级部编版语文表格教案,部编版三年级语文上册教案表格,部编1年级上册语文表格教案,部编版二年语文上册表格教案,部编版一年级语文上册表格教案,部编三年级语文上册表格教案,最新部编语文二上教案,部编版二年级语文下册教案表格版。

10、课题：练习七 第 1 课时 课时：1教学目标（含重难点）教学目标：1、进一步熟练掌握乘法口诀求商的方法。2、 在练习中采用多种形式和方法，激发学生的学习兴趣。3、 关注学生技能发展的同时，关注学生思维能力、实践能力的发展。教学重点：使学生利用 69 的乘除法知识解决实际问题。教学难点：使学生利用 69 的乘除法知识解决实际问题。教具准备：多媒体课件教学过程与教学资源设计 复备课一、复习导入说一说本单元你都学会了哪些内容？二、练习1、P95 第 1 题。画图说一说你是怎样算的。淘气的问题属于“知道要分的总数和平均分的份数，求。

11、二上美术条纹乖乖教案教学目标：1、了解条纹的基本样式，能画出各种条纹。 2、能画出穿条纹服装的人物形象，创造出有个性的条 纹服装。 3、感受条纹给人的视觉影响所产生的美感效果。教学重难点：能画出穿条纹服装的人物形象教学准备：生活种被装饰成彩条纹的物品图片活动过程： 教学过程：一、儿歌导入1、师：线儿线儿真神奇，不仅有粗还有细。 换换方向横竖斜，排成对儿更美丽。 2、 师：想一想，线条排队会变成什么样呢？（课件演示，引导学生认识条纹，观察线条排队时候的样子。 ） 3、 出示课题：条纹乖乖 二、 认识条纹 师：说一说。

12、2017 新部编人教版二年级语文上全册教案第 1 课小蝌蚪找妈妈教案教学目标：1、知识目标：知道小蝌蚪变成青蛙的过程；正确分辩：迎上去追上去游过去；2、能力目标：培养学生正确、流利、有感情的朗读课文的能力；培养学生大胆表演、质疑、想像、表达的能力；3、情感目标：了解青蛙是益虫，懂得保护青蛙。重点难点：重点是了解小蝌蚪变成青蛙的过程；难点是分角色朗读和表演。教具准备：头饰、课中操音乐多媒体课件教学过程：一、谜语导入，激发兴趣:亲爱的同学们，上课之前，老师先请大家猜一个谜语： 1、小黑鱼，滑溜溜，圆圆脑袋长尾巴，。

13、人教版小学二年级数学上册教案第一单元、 长度单位教学内容：认识长度单位米和厘米、会用米、厘米量，认识线段量、画线段。教学目标：知识点：1、使学生初步经历长度单位形成的过程，体会统一长度单位的必要性，知道长度单位的作用。2、在活动中，使学生认识长度单位厘米和米，初步建立 1 厘米、1 米的长度观念，知道 1 米100 厘米。3、使学生初步学会用刻度尺量物体的长度（限整厘米）4、使学生初步认识线段，学习用刻度尺量和画线段的长度（限整厘米）。能力点：1、在建立长度观念的基础上，培养学生估量物体长度的意识，培养学生的估测。

14、2017 新部编人教版二年级语文上全册教案第 1 课小蝌蚪找妈妈教案教学目标：1、知识目标：知道小蝌蚪变成青蛙的过程；正确分辩：迎上去追上去游过去；2、能力目标：培养学生正确、流利、有感情的朗读课文的能力；培养学生大胆表演、质疑、想像、表达的能力；3、情感目标：了解青蛙是益虫，懂得保护青蛙。重点难点：重点是了解小蝌蚪变成青蛙的过程；难点是分角色朗读和表演。教具准备：头饰、课中操音乐多媒体课件教学过程：一、谜语导入，激发兴趣:亲爱的同学们，上课之前，老师先请大家猜一个谜语： 1、小黑鱼，滑溜溜，圆圆脑袋长尾巴，。

15、河北出版社 二年级美术教案听音乐画画教学目标：1、感受音乐旋律、节奏的律动起伏，欣赏与歌曲匹配的画面，激活学生视听觉感官的联通，使其明白对音乐的感觉可以用色彩与线条来表现。 （认知）2、能用绘画的形式大胆、自由地表现自己听歌曲的感觉，并能用简单的话语表达内心的感受。（能力）3、在学习活动中体验综合性学习的兴趣和激情，感受音乐与美术的联系，重视自我感受的表现。（情感）教学重、难点：激发学生参与综合性学习活动的热情，能通过听歌曲把自己的感受画出来，并注意视觉与听觉的协调活动。课前准备：老师：多媒体课件、。

16、1第三单元4.曹冲称象【教学目标】1朗读课文，背诵第 4 自然段。2通过阅读，理解课文内容，能说出曹冲称象的办法好不好，自己还能想出什么办法来称象。教育学生平时要多观察事物，遇事要开动脑筋想办法。【教学重点、难点】1背诵第 4 自然段。2通过阅读，理解曹冲称象的办法，自己思考其它称象办法。教育学生平时要多观察事物，遇事要开动脑筋想办法。【教学过程】第一课时一、谈话导入，揭示课题。师：你们在市场，见过别人称东西吗？称东西为了什么？出示课件：大象图 片那，大家 见过有人称大象 吗？这节课，我们就坐时光机去古代，看看。

17、萤火虫找朋友教学目标1能正确、流利地朗读文章。2能理解文章内容，知道要为他人着想，才能找到朋友。教学过程一、导入师：先猜个谜语吧。小姑娘，夜乘凉，带灯笼，闪闪亮。打一个昆虫。生：分小组讨论派代表发言。师：让我们学习本单元课文内容，一起来看一看萤火虫一共找了几个朋友？找到朋友了吗？生：开始默读课文，把文章不懂的词语做批注。二、新授1在阅读的过程中对于那些知道读音，但不太清楚写法和意思的字，我们可以通过音序查字法或者部首查字法的方法来解决文中的问题。那我们就用这几种方法学习下面的文章。2学习文章萤火虫找。

18、1教案年级：二年级时间：20152016 年上学期2第一课 准备课教学目标：通过学习，使学生掌握正确的写字姿势。教学重点：正确的坐姿、执笔方法。教学难点：掌握正确的书写姿势。德育渗透：使学生热爱祖国文化。教学准备：铅笔、田字格本。课前预习：了解写字的坐姿和执笔方法。教学方法：练习。课时安排：一课时教学过程：一、导入。同学们，在我们学习过程中，正确的写字姿势，执笔方法非常重要，这节课我们就来学习。二、讲解正确的写字姿势l.师述：写铅笔字一般坐着写，要求头正，身直，臂开，两脚平踏在地上，眼离纸面一尺远，胸离桌子内。

19、1冀教版小学二年级上册美术教学设计1童心童画课前准备（学生）绘画工具材料。选好自己喜欢的童谣等。教师）配有童话的童谣课件，配有童谣的童话范作等。教学过程1. 新知教学播放课件荡秋千 ，学生结合自己的生活体验说说自己对此童谣的体会。教师为此童谣示范作画教师讲述创作作品的思路及艺术特点小结：童谣和童画的相通之处（童谣和童画，将文学之美、声音之美、色彩之美生动地融为一体。在童谣的美好韵律中，感受童画的悦目色彩；在童画的丰富想象中，感受童谣的韵律之美） 。揭题：童心童画2. 欣赏作品交流：互相交流自己熟悉的民间童。