汉语教程第一册第十一课你好

1、第二十一课 D-rshy K,每 早 半 床 差 分 操 场 锻 炼 洗 澡 睡 爬 山 级 前 集 刻 带,生字：,半 现在是十点半。（现在是十点三十分。）差我早上七点差一刻起床。（ 我早上六点 四十五起床。）,一刻 一刻=15分钟七点一刻（7:15） 七点差一刻（6:45）爬山 爬山我周末喜欢爬山。,字词词组句子,操场 操场 锻炼 锻炼同学们在操场上锻炼身体。年级 年级集合 集合六年级同学在操场上集合。一年级同学在教室集合。,朋友 去朋友那儿 去朋友那儿聊天 我常常去朋友那儿聊天出发 准时出发 七点一刻准时出发 我们明天早上七点一刻准时出发,课文：,阅读。

2、Lesson 11 Is this your shirt ?,blue blu: adj. 蓝色的；忧郁的，沮丧的；下流的 perhapsphps adv. 也许；可能 whitewait adj. 白色的；白种的；纯洁的 catchkt vt. 赶上；抓住；感染 whosehu:z pron. 谁的（疑问代词）,whitewait adj. 白色的；白种的；纯洁的white-collar 白领pink-collar 粉领（从事办公室工作的女士）white book 白皮书white lie 善意的谎言White House 白宫,blue blu: adj. 蓝色的；忧郁的，沮丧的；下流的blue collar 蓝领工人,catchkt vt. 赶上；抓住；感染 （ caught caught)Catch! 接住！catch a thief 抓贼catc。

3、,Lesson11 Is this your shirt? 这是你的衬衫吗？by: Miss Gao,本课词汇,whose 谁的，疑问代词在这里就物的主人也就是物的所有者提问 Whose book is this?,谁的长裙？,dress,School 学校,谁的学校？,谁的短裙？,skirt,这是谁的衬衣？,shirt,Car (汽车),那是谁的车？,这是谁的房子？,house,cloakroom,pen,pencil,handbag,Ticket票,book,number,watch,coat,umbrella伞,perhaps 大概，可能，也许 Perhaps you are right on this point. catch抓住 catch a cold The cat catches mice. tie 领带，系，栓 Tie a dog to a fence.,Blue 蓝色的,bl。

4、第十一課,趣 味,本课重点,1 2 3 4 动词作定语的形式 5 形容词、形容动词连用形+表示状态变化 6 形式体言和 疑问词和 表示可能,叙述一个事物的某种具体特征。,A （名） B（名） 形 形动谓语,为主题,是具体主语,田中 髪（）長。,中山 力 強。,町 道 狭()。,中山的力气大。,田中的头发长。,这条街道路很窄,北京夏暑。,絵色。,这幅画色彩很漂亮。,我眼睛不好。,私目。,北京夏天很热。, 浮 世 絵,A(人) B（名） 自动詞谓语,叙述人的愿望、感觉、需要或人的能力等。 表示成为话题的人物，为对象语。,A(人) B（名） 形动谓语,表示愿望、感觉、需。

5、 第十一课：我会说一点儿汉语授课班级：初级课堂 10人左右教学对象：有一学期汉语基础的成人学生。授课时间：2012年 5月学生背景：欧美学生，有半年汉语学习经历，年龄在 20至 28岁。课型：综合课所用教材及教材分析：新实用汉语课本 1 刘珣主编 北京语言大学出版社本教材中课堂教学词汇课文语法练习阅读等各部分安排清楚，知识点突出，但内容较多，很难短时间消化，因此需要多操练，达到交际性目的。课时：2课时教学目的及要求：1.掌握本课重点句型和重点词语的用法；钟点的表达法；能愿动词谓语句“会说一点儿汉语” ；连动句“我现在回。

6、D y k N ho 第 一 课 你 好,D y k N ho,第 一 课 你 好,4,Hello!,A : N ho,B : N ho,5,Hello!,A: 你 好。,B: 你 好。,6,Hello!,N ho A :你 好。,N ho B :你 好。,2011-09-18易平平,7,a o e i u ai ei ao ou,韵母 finals,2011-09-18易平平,8,2011-09-18易平平,9,2011-09-18易平平,10,2011-09-18易平平,11,2011-09-18易平平,12,2011-09-18易平平,13,2011-09-18易平平,14,2011-09-18易平平,15,2011-09-18易平平,16,2011-09-18易平平,17,2011-09-18易平平,18,a o e i u ai ei ao ou,复习,。

7、14 年赴泰志愿者培训五班 邓琳快乐汉语第十一课我们班教学对象：初级汉语水平的泰国学生课型：综合教材：快乐汉语第一册第十一课教具：卡片、多媒体课件 教学内容：词汇数量、课文内容 教学目的、要求：1.熟练掌握数字十一到二十五。2.掌握重点词语我们、班、男、女、学生。3.掌握句型：某处 +有 + 数量+人。教学重点：1.数字十一到二十五；2.重点词语我们、班、男、女、学生；3.句型：某处 +有 + 数量+人。教学难点：句型：某处 +有 + 数量+人。教学时间/课时安排/时间分配：80 分钟 教学方法：游戏教学法，展示法，演绎法教学过程：1组。

8、第十一课,生字,介 ji 绍 sho 位 wi 王 wng 教 jio 授 shu 长 zhng 欢 hun,迎 yng 留 li 们 mn 都 du 和 h 俩 li 没 mi,词组,介绍 ji sho 教授 jio shu 教室 jio sh 校长 xio zhng 欢迎 hun yng 留学生 li xu shng,我们 w men 你们 n men 他们 t men 她们 t men 我们俩 w men li 你们俩 n men li 他们俩 t men li,课文,A：你们是留学生吧？ B：对，我们都是留学生。我叫山田，是日本人。 A：你是英国人吧？ C：不是，我是美国留学生。 A：对不起。 C：没关系。 A：你们学习什么？ B：我们学习汉语。 A：你们学校留学生多吗？ C：很。