韩通西域和丝绸之路

1、1第 15 课 汉通西域和丝绸之路一、选择题1.王之涣凉州词中有：“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 ”王维渭城曲中有：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 ”汉朝时把玉门关、阳关以西的地方称为（ ）A.大秦 B.西域 C.安息 D.新疆2.下图是张骞出使西域示意图，今天我国的哪一地区在古代完全属于西域地区（ ）A西藏地区B新疆地区 C内蒙古地区D东北地区3.有人说：“2000 年前，丝绸是中国的名片；1000 年前，瓷器是中国的名片；500 年前， 茶叶是中国的名片” ，其中与“丝绸是中国的名片”有关的历史事件是（ ）A张骞通西域 B商鞅变法 C秦。

2、1第十五课 汉通西域和丝绸之路一、教材分析教材地位：本课的内容是第三单元统一国家的建立中的重点课文。丝绸之路的开通对我国乃至欧洲的影响都是巨大的。它不仅促进了东西方经济文化的交流，也带动了西域少数民族和边疆地区的开发。从世界范围来说，它可与欧洲开辟新航路之举齐名并重。 二、教学任务（一）教学目标1、知识与能力：了解张骞两次出使西域、中央政府对西域实行管辖、丝绸之路、班超出使西域等基本史实。能够正确识读“张骞通西域路线图” 和“丝绸之路示意图”,初步掌握识别历史地图的基本技能;能够正确认识丝绸之路在中外。

3、 1 / 5总第 15 课时第 15 课汉通西域和丝绸之路导学案(幻 5)编写人： 编写时间：2013 年 11 月 20 日教案部分教学目标1、通过本课的学习，使学生了解张骞两次出使西域、中央政府对西域实行管辖、丝绸之路、班超出使西域等基本史实，2、通过将中原地区治乱兴衰与开发经营边疆地区的背景结合起来认识，培养学生思考认识历史现象之间的内在联系的能力。3、通过本课的学习，使学生认识到少数民族和边疆地区在我国经济文化发展中的重要地位和贡献，认识到开发边疆的重要意义。通过张骞、班超这两个历史人物为报效祖国，不屈不挠，勇于冒险和开。

4、Page 1,人教版中国历史七年级（上）,双击添加标题文字,第15课,汉通西域和丝绸之路,Page 2,一、张骞通西域,两汉时期，人们把今天甘肃玉门关和阳关以西，也就是现在新疆地区和更远的地方，称为西域。,1、西域的地理位置,羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关,劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人,Page 3,一、张骞通西域,1、西域的地理位置,2、汉与西域的联系,张骞第一次出使西域（前138年）,张骞拜别汉武帝出使西域（公元前138年）,Page 4,课堂讨论,一、张骞通西域,根据西域的地理位置想象一下， 说说张骞在去西域的途中会遇到哪 些困难？从中你能感受。

5、第15课汉通西域和丝绸之路,羌笛何须怨杨柳 春风不度玉门关唐*王之涣,劝君更尽一杯酒 西出阳关无故人唐王维,两汉时期，人们把现今甘肃玉门关和阳关以西，也就是今天新疆地区和更远的地方，称为西域。,公元前138年,联络大月氏夹击匈奴,了解了西域各国的经济、政治、文化等方面的情况。,汉朝和西域的交往从此日益频繁,发展汉与西域各国的友好关系,公元前119年,二、西域都护的设置,时间：,职能：,意义：,公元前60年,总管西域事务,今新疆地区开始隶属中央政府管辖，成为我国不可分割的一部分。,西域都护,二、丝绸之路,中国的丝和纺织品，从长安。

6、1中学历史导学案 主备人 ： 审核人： 编号：QNJLS17课 题 第 15 课 汉通西域和丝绸之路 课 型 展示引领课备课时间 授课时间学习目标了解张骞两次出使西域、中央政府对西域实行管辖、丝绸之路、班超出使西域等基本史实。重 点难 点1、张骞通西域和“丝绸之路”。2、如何正确认识丝绸之路的文化内涵及其在中西方交流史上的重要地位。教 学 流 程个案自主研习要求知识点标记在书上一、张骞通西域：1、西域的含义：两汉时期，人们把现今甘肃 和 以西，也就是今天地区和更远的地方，称为 。2、张骞第一次出使西域的时间： ；目的：联合 ，共同。

7、1四合永中学历史导学案 主备人： 审核人： 编号：QNJLS17班级： 姓名： 课 题 第 15 课 汉通西域和丝绸之路学习目标 了解张骞两次出使西域、中央政府对西域实行管辖、丝绸之路、班超出使西域等基本史实。重 点难 点1、张骞通西域和“丝绸之路”。2、如何正确认识丝绸之路的文化内涵及其在中西方交流史上的重要地位。教 学 流 程个案自主研习要求知识点标记在书上一、张骞通西域：1、西域的含义：两汉时期，人们把现今甘肃 和 以西，也就是今天地区和更远的地方，称为 。2、张骞第一次出使西域的时间： ；目的：联合 ，共同夹击 。意义：了。

8、第 15 课 汉通西域和丝绸之路 齐齐哈尔市第十八中学 孟爱群设计意图一、教育理念（一）内容标准讲述张骞通西域等史实；认识丝绸之路在中外交流中的作用。（二）教学目标知识与能力 1、了解张骞两次出使西域、中央政府对西域实行管辖、丝绸之路等基本史实。2、了解丝绸之路的开通及作用。3、通过对张骞通西域路线图、丝绸之路路线图的了解，使学生初步掌握识别历史地图的技能。4、能够正确认识张骞在中外民族交往中的作用和丝绸之路在中西方文化交流中的地位，培养学生全面认识思考历史现象内在联系的能力。5、在小组讨论，课外查询资料的。

9、汉通西域和丝绸之路,第15课,学习目标：,目标A：了解和掌握张骞出使西域、中央对西域实行管辖、丝绸之路、班超出使西域等基本历史知识。 目标B：重点掌握张骞通西域和丝绸之路的相关知识。 目标C:正确认识丝绸之路的文化内涵及其在中西方交流史上的重要地位。,读图识地理,劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人._ 王维,羌笛何须怨杨柳, 春风不渡玉门关._王之涣,西域,招 贤 令我大汉王朝，历经几代先皇的休养生息，现民殷国富，兵强马壮。吾皇汉武帝雄才大略，志在四方。为保境安民，彻底根除匈奴患，拟联合大月氏(zhi)，夹击匈奴。现招募使者一名。

10、第16课 丝绸之路的开辟,西汉初年西汉政权与匈奴关系如何？ 西域指什么地区？ 匈奴控制西域对西汉有什么影响？ 西汉与西域是否存在共同的利益？,请思考,一、西域的地理概念,两汉时期，人们把今天甘肃玉门关和阳关以西， 也就是现在新疆地区和更西的地方，称为西域。,张骞拜别汉武帝出使西域,打击匈奴,联络大月氏， 夹击匈奴,没有达到预期的目的，但了解了西域的情况和西域想与汉朝交往的愿望。,前119年卫青、霍去病 北击匈奴大获全胜,访问西域各国 建立友好关系,互派使节，建立了西汉与西域各国的友好关系，加强了经济文化交流，促进了西域。

11、酒泉卫星发射中心,鸣沙山月牙泉,魔鬼城,魔鬼城,魔鬼城,一吻千年,丝路文化之旅,沟通中外文明的丝绸之路,张骞：（？前114年），汉中城固（今陕西城固）人，西汉著名探险家、外交家。出使西域前是个郎官，守卫皇宫。后有功，被封为博望侯。,“他是一位冒险家，又是一个天才的外交家，同时又是一员战将，真可谓中国历史上出类拔萃之人物也。”历史学家翦伯赞评价张骞,丝路文化之旅,西安,丝路第一幕：拜别汉帝,时间：公元前138年,地点：汉长安城,踏上征程,时间： 目的:,张骞第一次出使西域,公元前138年,联合大月氏 夹击匈奴,丝路文化之旅,西安,。

12、来自是、 、第 15 课 汉通西域和丝绸之路教案执 教 者 : 于夕芳淮安市初中历史优课评比教案工作单位：洪泽县实验中学第 15 课 汉通西域和丝绸之路教案课程标准:讲述张骞通西域等史实；认识丝绸之路在中外交流中的作用。教学目标知识与能力:了解张骞两次出使西域、西域都护的设置、 丝绸之路开通以后中外交流等基本史实；能够正确识读“ 张骞 通西域路线图” 和“丝绸之路示意图”，初步掌握 识别历史地图的基本技能；能够正确认识丝绸之路在中外交流中的作用。过程与方法:识读“张骞通西域路 线图”和“丝绸之路示意图”；收集从西域 传来。

13、汉通西域和丝绸之路说课稿各位评委老师，大家好：我今天说课的内容是人教版义务教育课程标准实验教科书七年级上册汉通西域和丝绸之路 。我是课后说课。我的说课分为六个部分。一、说课标：2011 版义务教育历史课程标准对这一课向学生提出如下要求：讲述张骞通西域等史实，认识丝绸之路在中外交流中的作用。课标要求是本课设计的主要依据。二、说教材：本课是中国历史七年级上册第三单元统一的国家建立中的第 15 课。秦汉时期的大一统促进了中国古代民族关系、对外交往的发展。汉武帝时期两度派遣张骞出使西域，加强了中原与西域的友好往来。

14、15、汉通西域和丝绸之路,大漠驼铃、黄沙万里,板书设计,第15课：汉通西域和丝绸之路张骞出使西域 汉通西域 丝绸之路班超经营西域,汉朝疆域图,渭城曲,阳关三叠渭城曲 渭城朝雨邑轻尘； 客啥青青杨柳新。 劝君更进酒一杯； 西出阳关无故人。,凉州词,凉州词王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。,凉州词 王之焕 黄河远上白云间， 一让孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳， 春风不度玉门关。,张骞拜别汉武帝出使西域,张骞出使西域,张骞出使西域路线图,河西走廊,敦煌,蓝氏城,楼兰,课堂练习,1张骞出使西域带来的直接。

15、公元77年，老普林尼（罗马人）在他的博物志中写下了这样的话： “林中产丝，闻名世界。丝生于树上，取下湿一湿，即可梳理成丝 。” 1、这里的“丝”指的是什么丝？ 2、这个“闻名世界”的国家是指哪个国家？ 3、根据这句话，你认为当时罗马人不了解中国？,第15课 汉通西域和丝绸之路,大石桥市三中历史教师：王平,一、汉通西域,两汉时期，人们把今天甘肃玉门关和阳关以西，也就是现在新疆地区和更远的地方，称为西域。,（一）张骞通西域,玉 门 关,阳 关,大月氏,西汉,凉州词,玉门关,黄河远上白云间 一片孤城万仞山 羌笛何须怨杨柳 春风不度。

16、第15课 汉通西域和丝绸之路,一、张骞出使西域 1汉初的西域,玉门关,两汉时期，人们把今天甘肃玉门关和阳关以西，也就是现在新疆地区和更西的地方，称为西域。,张骞出使西域图（敦煌壁画）,2张骞两次出使西域,玉门关,阳关,公元前138年出发,公元前126年返回,张骞第一次出使西域,张骞第二次出使西域,有谁知道张骞在出使西域的过程中都遇到了哪些挫折？,成功者所具备的基本素质：有胆，有识，有行，有恒。,西 域 都 护 府,3西域都护府,护：带兵监护。都护：总监护,二、丝绸之路,议一议： 丝绸之路的开辟，对汉代社会有什么影响？这条中西通道在。

17、汉通西域和丝绸之路,15,长沙市天心一中 王群,神秘的西域,两汉时期，人们把今天甘肃玉门关和阳关以西， 也就是现在新疆地区和更远的地方，称为西域。,作 业,议一议,班 超,小 结,张骞通西域,丝绸之路,自学提示 阅读“张骞通西域”一目，思考：1、汉武帝时，谁前去应招？他为什么毅然应招？2、他一路上遇到了哪些艰难险阻呢？3、他完成了预定任务吗？出使有什么成果呢？,15 汉通西域和丝绸之路,招 贤 令我大汉王朝，历经几代先皇的休养生息，现民殷国富，兵强马壮。吾皇汉武帝雄才大略，志在四方。为保境安民，彻底根除匈奴之患，拟联合大月。

18、第15课 汉通西域和丝绸之路,两汉时期，人们把今天甘肃玉门关和阳关以西， 也就是现在新疆地区和更远的地方，称为西域。,神秘的西域,春风不度玉门关,西出阳关无故人,招 贤 令我大汉王朝，历经几代先皇的兵强马壮。吾皇汉武帝雄才大略，志在四方。为保境安民，彻底根除匈奴之患，拟联合大月氏，夹击匈奴。现招募使者一名，代表大汉王朝出使大月氏。事成之后，赏良田美宅、黄金百两。如有勇者，速来报名，钦此！,思考： 该“招贤令”所招募的使者须完成什么任务？,张骞像,张骞塑像,时间： 目的：,第一次出使西域,公元前138年,联络大月氏 东西。