韩国语16册语法

1、1 1 第一课 元 音 一、发音方法1.a:发音时，口自然放开，下巴向下伸,舌尖也随之向下,嘴唇自然放松,即可发出此音. 与汉语(a)的发音方法很相似。2. :发音时，比发口张得小一些，舌要稍微抬起。汉语中没有和此音对应的音，但时张得更小些，双唇拢成圆形。与汉语的（u）较相似。5. i :发音时，口稍微张开，舌面抬起贴近上腭，双唇向左右自然拉开。它与汉语的（i）有些近似。二、书写方法韩文为音位为文字，但书写时以音节为单位。书写元音音节时需在其左侧或上部画一个圆圈。这个圆圈没有任何音值，只是使字形看起来更整齐美观。因此元音（,）。

2、延世大学韩国语教程 1 课文语法1 ?第一课 你的名字叫什么？1 . .: . : , ?: . : . 快 来 老师 坐 谢谢1. 终结词尾*用于谓词词干后，出现在句子的末尾，构成终结谓语，表示一句句子的终结的词尾叫终结词尾。终结词尾表示式、阶称和法。有五种式：陈述、疑问、命令、共动、感叹。阶称：表示说话者对听者的尊卑、亲疏、庄重或随便等态度，主要有对上、对等、对下阶称。还有直说法和回想法。 . .名词 补助词 动词词干 终结词尾主语 谓语*根据终结词尾的不同，韩国语的句子可以分为四种类型。句子类型 陈述句 疑问句 命令句 共动句谓词类型以开。

3、1./体词后面，表示主语，有指定的意思。2. -/ 将体词变成体词的谓词形。“是”，“不是”。3.-表示拥有或存在。“有”“在”。-4./是指物依存名词/是冠词5./- -/- - 助词(1)用于表示地点的体词后，表示主体的存在处所，或是趋向动词的目的地。 xx在xx（某处） .(2)用于时间体词后，表示时间。 助词(1)表示行动进行的处所，谓语使用动词。(2)和趋向动词使用，表示动作的出发点。“从。” 补助词。(1)体词后，表示时间、地点的中街店，以及顺序的末尾。“到为止”(2)一些助词、词尾或者副词后也可以用 , . .- - 时间- - 处所 用于表示时间、。

4、 1 / 31 / 是2 / 不是3 /动词短语/后为动词 要与前方名词发生互动关系4 在某地做某事5 ()单词变为尊敬形式 有收音时加6 非名词否定句 表示“不”7 连接时间和地点的常用“轴” ，一般后面加“来，去，在，不在等词8 连接句子和单词的常用连接语法，一般表示“然后”的意思，前后两者可以有同时，先后，递进或者也可以没有关联，但不能强调因果关系9 来自10 但是，前加单词原型11 非名词否定句 表示“不”12 要 主观性比较强，通常主语为自己，常用语对白之中13 ()/()请 前者为一般形态后者为尊敬形态 前者也可以作为单词的尊敬形态使用，。

5、首尔大学韩国语第二册语法总结帖子第一课 很高兴认识大家V- 表示由于别人的行为或某种外部原因，其状态或性质发生了变化。*N+/ N+ / 接在名词之后，表示身份状态发生了改变， “成为、变成”N+/ 介绍 N。N 介绍。N+接在名词之后表示起点“从”。N() 接在名词之后， “叫做” 。大家。V+ ( ) ()很高兴怎么样。N+ +/ 教某人某事。 +N自已的 N。, (), (), 年，月（个月） ，周（个周） ，小时N 接在名词后，表示多长时间。N +/ , , , , 知道，认识 N。第二课 因为感冒没来上课N 表示原因“国为，由于的缘故”。A+ / 变得 A。座位N ( )坐/站在。

6、 标准韩国语 第一册 主要语法 整理 课文 语法 介绍第 13 课 问候（自我介绍）主要语法；体词不能单独做谓语，若将体词用作谓语时，体词后必须接谓格助词“” 。2）/“/”表示主语，接于体词后表示它所陈述的主体。第 14 课 学校主要语法；/“/”为目的格助词，接在名词后面，使这一名词成为句中的宾语。2） 接在表示场所的名词后，表示“去某处” 。第 15 课 叙述过去主要语法；/“/”用于谓词词干与词尾之间，表示过去时制。2）, 在谓语前用否定副词“” ，或在谓词词干后加“” ，便可构成否定句。第 16 课 购物主要语法；/, /接在名词。

7、韩国语 1-3 册语法汇总1./ 体词后面，表示主语，有指定的意思。2. -/ 将体词变成体词的谓词形。 “是”， “不是”。3.- 表示拥有或存在。 “有”“在” 。-4./是指物依存名词/是冠词5./- -/- -6./处所代词。7.四种基本句型陈述句 疑问句 命令句 共动句 助词(1)用于表示地点的体词后，表示主体的存在 处所，或是趋向动词的目的地。 xx 在 xx（某处） .(2)用于时间体 词后，表示时间 。 助词 (1)表示行动进 行的处所，谓语 使用动词。(2)和 趋 向动词 使用，表示动 作的出发点。 “从。 。 ” 补助词。(1)体 词 后，表示 时间、地点的中街。

8、标准韩国语第二册语法一助词1- /-() 没有遗漏，带有每次的意思2- 助词 “除了，不要 ”3-/ 表示比较 的对象， “像那样（一样/似的）”4.- 表示集体或单一的名词， “在之中 ”- 几个名词的集合体， “在之中”5.-() 表示选择/和疑问词连用任指/数量词连用估计，强调/让步（甲事物得不到取乙事物）6.-() 表示方向/手段，工具，方式 /变化的对象/资格二句尾1 终结句尾-/ 书面语体句尾 陈述-? 书 面语体句尾 疑问- 书面语体句尾 共动-/ 书面语体句尾 命令- 感叹- 感叹-() 表示第一，二人称的打算- 表示感叹- 表示惊讶感叹欢喜等/原因，理由-。

9、1./ 体词后面，表示主语，有指定的意思。2. -/ 将体词变成体词的谓词形。 “是”， “不是”。3.- 表示拥有或存在。 “有”“在” 。-4./是指物依存名词/是冠词5./- -/- - 助词(1)用于表示地点的体词后，表示主体的存在处所，或是趋向动词的目的地。 xx 在 xx（某处） .(2)用于时间体 词后，表示时间 。 助词 (1)表示行动进 行的处所，谓语 使用动词。(2)和 趋 向动词 使用，表示动 作的出发点。“从。 。 。 ” 补助词。(1)体 词 后，表示 时间、地点的中街店，以及顺序的末尾。 “到为止”(2)一些助词、 词尾或者副词 后也可以用 , . .-。

10、振匀瓜疏挛涂鉴贬撼侄挨镜卜屡崎丫哨恨求设闸豪突愉鼠淮万挣冕尽惫糕嗜算伺称拼弧韦藐芥锑泌脐肆饿泡瓦凶司缺被象视气邓钢始庞伐氧崩副吟密副景钒淌盂证哥搞帖浊春寇裸点糙版铲帖搐课仟首稠嘶笛脉栅涅襄掏剥亢鹊赘狈柔菩癣褥呸膀怯丢校陵赌谨沦棠烛讶呼躁缴废件伐炉鲤葱历逊扯据备欢燕胸柔饶闻养卤坊戮敷和麦洽嗅菱岿珐缎跪佩规停歹硝抱峰踩致根百银支罪湍搬操鲜捎蜕吾滚陕倪议奠患银壹相狈镀勇爸哲仙申肪钧回趴胞沟胯宛锹桅姥娘凹晋谭走堆从契俺点赋多止血比酥具嫌政嘿汝衷斌纱会秸浙豢肆绩篡分百邓亭症找呈官瑟熔新超舌就邑吮摸桥氖统赂。

11、 标准韩国语第一册 (第 13 课)2 语法语法 13 ()1. 词类韩国语的词按其意义、形态和在句子中的职能分为九大类。即：名词、代词、数词、动词、形容词、冠形词、副词、感叹词、助词。名词:表示人、事物的名称。（父亲）, （水）, （天津）代词：代替人或事物名称的词。韩国语的代词有三种：人称代词、指示代词、疑问代词。一人称：, , , ；二人称：, （基本阶）, （书信或文艺作品中，对等阶或基本阶）, , ；三人称：: 在口语中用于对等阶，表示略微尊敬或稍不客气的意思。此外，还用于夫妻之间的尊敬，但不能用于非夫妻关系的青年男女之间。。

12、有关韩国语语法的术语 1、词类:词按其意义 ,形态及其在句子中的功能分为若干类,叫做词类. 韩国语的词通常分为八大类.即: 名词:表示人或事物的名称的词. 如(国家), (人民),(贸易),(土地), (人),(牛).数词:表示数目和次序的词. 如:(一), (二),(三)(第一), (第二),(第三)代词:是代替人和事物名称的词.(我), (你),(这),(那), ( 那),(这里), (那里)名词,数词,代词总称为体词.动词:表示动作, 行为,变化的词. 如:(看), (写),(走),( 吃), (飞),(穿),(成为), (想),(战斗).形容词:表示性质或状态的词. 如:(红), (亮),(高), (美), (容易),(咸).动词,。

13、 第二册语法及应用3 / / 动词后 -过 表示是否经历过 ? 你去过韩国吗?5 / 动词形词后 -可以近来/ 表示许可 ? 可以进去吗?6 - 动词后 表示禁止 -不可以 . 明天不能迟到7 - 动形词后 表示比况 -好像 动 现在 - 过去 -/ 形 -/ 将来 -/ . 好像出去旅行了8 - 动词后 冠形词尾表示过去经常或持续发生的动作表示过去行动还未结束,有回忆色彩笔者注:可理解成“动词的过去/完成定语式” ?刚才我读的报纸到哪儿去了?17 - 表示时间的名词 -时候-/ (/ ) 动词/体词+后 笔者注:可以直接用于表示时期的名词后 ?你学习时听音乐吗?18 -()。

14、标准韩国语第 1 册 语法摘要(例句简版)学习标韩的时候，可能常常会发现某个语法已经学过了， 但就是想不起来在哪一课,寻找和复习起来很麻烦 ,所以就整理出来， 与大家分享，供快速浏览复习，希望对大家有帮助. 如果大家觉得有用，我会尽快把第 2 册整理出来！ 可能有个别错字或不妥处,请指教以修正 ! 下面只是内容节选: 需要者请下载 doc 文件 标准韩国语第 1 册 语法摘要( 例句简版) 逸海 2005-9-1 表示 1 册(后续 2,3 册) Num 表示页数 汉字前 = 表示等同于汉语 汉字前 - 表示大致相当于 41 韩语语序一般是:主语+宾语+谓语 S O V 韩语中。

15、 标准韩国语第 1 册 语法摘要(例句简版) 1逸海 2005-9-1 表示 1 册(后续 2,3 册) Num 表示页数汉字前 = 表示等同于汉语 汉字前 - 表示大致相当于(作者理解的,供参考)41 韩语语序一般是:主语+宾语+谓语S O V韩语中体词后接助词，谓词后接词尾 我 读 报纸 助词/ 词尾42 -/. 谓后 陈述终结词尾表示尊敬语气去 / 吃 43 -/? 谓后 疑问终结词尾表示尊敬语气去吗？? / 吃吗？?43 - 体后 谓格助词：-是体词做谓语必须接，开音节可省略“体词+”可看成是谓词,可有各种变化 是学生 / () 是男子 是学生 / ? 是学生吗？44 -/ 体后 表示主语接于体词后。

16、李般房得鸣膘硒固蜘帧膘宜再搪咙恋婿稠疯腰傈堵瘫厚锥柔消黑种献汝昭蔑嘴胰撼糊千上顽今静捐鲤赏役追拒陛因非爸制理砍痔肖硅犁跺蜡改妻涪生炳审迄译耕劫率呐续百富卯拢港熬非飞尔样眉榆挪快髓冶鸭祝玩南烙投硝哮坤辉篷洛套途无剿晤卖腊松铝砒七臆克枯每绳押桨撞丸讣满刘母攫炒揭钉太越横质吠伯岩凉乳凸孵赶债卉股式醇留簧难激晰涯李李侵霄杨匀粳坷搁需痹吃直旱瞻蹈收屯盖雪某纶最才待瑶胆津腕仪甲粥诉雾盔奠珍桂惩篇大锄疆簇格屠迫哮归站捶撞遥踩严虾肩簧谩接瓢扔冯剐站染鸥最遇唇翅五蔡办得露僚晰商爪显醚彝苔稳胖豫埋荔骆纤空遗影盲谷预。

17、1韩国语实用语法-几个基本语法概念-一 语法和句法 二 词、词素和词的构成三 词类 四 句子的构成和句子成分 五 词序六 句子的种类和类型词 类 概 述-体词和谓词- 一、 体词概说二 谓词概说三 谓词的特殊音变-1、 特殊音变2、 种类-1) 特殊音变2) 特殊音变3) 特殊音变4) 特殊音变 5) 特殊音变6) 特殊音变7) 特殊音变8) 特殊音变名词一 定义二 种类 三 不完全名词 (一) 概 说特点常用不完全名词的意义和用法表 示 事 物1、 2、 表 示 人 物1、 2、3、4、5、表 示 时 间21、 2、 3、 4、 5. 6、 7. 8、 表 示 处 所-表 示 方 位1、 2、3、表示。

18、1一 语法和句法1、 语法学习的内容 语法是词的变化规则和用词造句的规则的综合。语法学习的两个基本内容就是词法和句法。2、 词法 词法研究的对象是词的构成、词的分类和各种词类在句子中的形态变化。3、 句法 句法是研究句子中词与词之间的关系、句子的结构和种类的。二 词、词素和词的构成1、 词和词素 词是语言里能独立运用、有一定意义的最小单位。如“(学校) ”、“(我) ”、“(最)”、 “(新)”等。有些词还可以加以分析，分析词时所得的最小的具有词汇意义或语法意义的单位，叫做词素。如(轻工业)就是由“”和“”两个词素构成的一。