广东学导练七年级生物下册人教版课件第四单元 第三章第一节

1、,1 第一节 呼吸道对空气的处理,亲身体验一下吧,憋气实验,提示：如实记录自己憋气的起止时间,一呼吸系统的组成,会厌软骨,肺,鼻,咽,喉,气管,支气管,呼吸道,呼吸道,肺,鼻 咽 喉 气管 支气管,气体进出肺的通道,主要器官，是进行气体交换。

2、1 第一节 呼吸道对空气的处理提示：如实记录自己憋气的起止时间一呼吸系统的组成 会厌软骨肺鼻咽喉气管支气管呼吸道呼吸道肺鼻咽喉气管支气管气体进出肺的通道主要器官，是进行气体交换的场所一呼吸系统的组成咽既属于呼吸系统又属于消化系统。请三位同学。

3、第四单元 生物圈中的人第二章 人体的营养第三节 合理营养与食品安全,1.为了保持身体健康，必须保证每日进餐；在每日摄入的总能量中，早中晚的能量应当分别为和左右。2.购买食品时要注意是否有。3.买肉时一定要看是否是的。,三餐,按时,30,40。

4、第一节 呼吸道对空气的处理,教学目标,1描述人体呼吸系统的组成；2了解呼吸道的作用;3认识到呼吸道对空气的处理能力是有限的。,亲身体验一下吧,大家跟我一起做：用手捏鼻子张嘴 呼吸用手捏鼻子闭嘴 呼吸比较下呼吸和用鼻这两种呼吸有什么区别,会厌。

5、1呼吸道对空气的处理一教师寄语我所学到的有价值的东西，都是来自自学。英达尔文二教材分析重点：呼吸系统组成。难点：呼吸道对空气的处理。三学习目标1通过观察呼吸系统组成的图片和资料分析，能够说出呼吸道的组成和作用，并认识到呼吸道对空气的处理是有。

6、第三章 人体的呼吸,第一节 呼吸道对空气的处理,教学目标,1描述人体呼吸系统的组成；2了解呼吸道的作用;3认识到呼吸道对空气的处理能力是怎样的;,请三位同学上讲台做一组对比实验： 甲用手捏鼻子闭嘴 乙用手捏鼻子张嘴 丙不捏鼻子闭嘴,体验并感。

7、第四单元 生物圈中的人第七章 人类活动对生物圈的影响第三节 拟定保护生态环境的计划,1.目的要求：1通过调查当地，分析，讨论拟定保护当地的计划。2认同每位公民在保护方面都有自己的。2.材料和用具：。,生态环境现状,调查结果,生态环境,生态环。

8、第四单元 生物圈中的人第四章 人体内物质的运输第三节 输送血液的泵心脏,1.心脏是由个腔构成的，它是和。2.心房与心室之间心室与动脉之间，都有能开闭的。它们能朝个方向开，心房与心室之间的瓣膜只能朝方向开，动脉与心室之间的瓣膜叫做，它只能朝方。

9、第四单元 生物圈中的人第三章 人体的呼吸第一节 呼吸道对空气的处理,1.人体的呼吸系统是由和组成的。其中是气体进出肺的通道，包括。 2.呼吸道都有或做支架，保证呼吸道气流通畅，还能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体变得。但是呼吸道对空气。

10、第一节呼吸道对空气的处理,鼻,咽,喉,气管,支气管,呼吸系统组成,呼吸道,肺,呼吸系统由 和 组成,后者是呼吸系统的主要器官;前者是由 组成。,呼吸道,肺,鼻,咽,喉,气管支气管,1呼吸道有什么结构能保证气流通畅,呼吸道都有骨或软骨作为支架。

11、第一节 呼吸道对空气的处理,呼吸系统的组成,课堂练习,呼吸道的作用,吞咽与呼吸的作用,声音的产生,呼吸系统的组成,推测呼吸道的作用,呼吸道除了保证气流的通畅外，还有哪些作用这些作用是如何实现的,2清洁空气：鼻毛鼻腔内的黏液阻挡 和粘住杀灭吸。

12、第四单元 生物圈中的人第一章 人的由来第三节 青春期,1.是青春期的一个显著特点。另外，神经系统以及和等器官的功能也明显增强。是人一生中和的黄金时期。2.青春期发育的突出特征是和。进入青春期后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男孩出现，女孩出。

13、第四单元 生物圈中的人第六章 人体生命活动的调节第一节 人体对外界环境的感知,1.预防近视的三要是指：1要保持正确的读写姿势，眼与书的距离要在厘米左右。2看书看电视或使用电脑后要休息一下，几分钟。3要定期检查视力，认真做。,33,远眺,眼保。

14、第四单元 生物圈中的人第三章 人体的呼吸第二节 发生在肺内的气体交换,1.是呼吸系统的主要器官，它位于内，左右各一个，左肺有叶，右肺有叶，用手按在胸部两侧，深深地吸气，你可以感觉到肋骨在运动，胸廓扩大；再深深地呼气，你可以感觉到肋骨在运动，。

15、第四单元 生物圈中的人第二章 人体的营养第一节 食物中的营养物质,1.人们平时所说的六大类营养物质是指 和，第七类营养素是指。2.食物所含的营养物质中，能为人体提供能量的是和。,糖类,脂肪,蛋白质,水,无机盐,维生素,膳食纤维,糖类,脂肪,。

16、第四单元 生物圈中的人,呼吸道,肺,咽,喉,气管,支气管,骨,软骨,温暖,湿润,清洁,纤毛,黏液,肺炎,尘肺,骨或软骨,毛细血管,腺细胞分泌黏液,黏液含有能抵抗细菌,和病毒的物质,温暖,湿润,清洁,气体交换,A,B,B,B,B,C,D,D,。

17、第四单元 生物圈中的人第一章 人的由来第一节 人类的起源和发展,1. 现代类人猿主要有 四种，它们大多生活在中，生活方式是。2.现代类人猿和人类的共同祖先是。森林古猿曾广泛分布于洲洲洲地区，尤其是洲的热带丛林。,长臂猿,猩猩,大猩猩,黑猩猩。

18、第四单元 生物圈中的人第七章 人类活动对生物圈的影响第一节 分析人类活动对生态环境的影响,1.人口的增长会对和产生巨大的影响。为了保护包括人类在内的所有生物共同的家园，为了人类的，人类必须控制人口的增长。2.我国为了控制人口和提高人口，已经。

19、第四单元 生物圈中的人第四章 人体内物质的运输第一节 流动的组织血液,1.人体内物质的运输要依靠系统。2.血液是由血浆和构成的。人体的血液加入抗凝剂静置分层后，上层淡黄色半透明的液体是，下层红色的部分是红细胞，两层的交界面还有很薄的一层白色。

20、第四单元 生物圈中的人第三章 人体的呼吸第一节 呼吸道对空气的处理,1.人体的呼吸系统是由和组成的。其中是气体进出肺的通道，包括 。2.呼吸道都有或做支架，保证呼吸道气流通畅，还能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体变得。但是呼吸道对空气。