广东学导练七年级生物下册人教版课件第四单元 第二章第二节

第四单元 生物圈中的人,小分子,消化道,消化,消化道,消化腺,咽,食道,胃,小肠,唾液腺,肝脏,胰脏(腺),消化道壁,胃腺,肠腺,咀嚼和搅拌,收缩和蠕动,乳化,消化液,消化酶,细胞,小肠,胰腺,肠腺,胆汁,小肠绒毛,上皮细胞,表面积,适应,麦芽糖,葡萄糖,胃,小肠,氨基酸,胆汁,肠液,胰液,甘油和脂

广东学导练七年级生物下册人教版课件第四单元 第二章第二节Tag内容描述:

1、第四单元 生物圈中的人,小分子,消化道,消化,消化道,消化腺,咽,食道,胃,小肠,唾液腺,肝脏,胰脏腺,消化道壁,胃腺,肠腺,咀嚼和搅拌,收缩和蠕动,乳化,消化液,消化酶,细胞,小肠,胰腺,肠腺,胆汁,小肠绒毛,上皮细胞,表面积,适应,麦芽。

2、第四单元 第二章 第二节 消化和吸收,1.口腔中使淀粉变甜的决定因素是什么 2.唾液为什么能使淀粉变成甜糖呢,问题:,在唾液中有一种物质可以催化淀粉转变成麦芽糖。这种物质叫做唾液淀粉酶。在消化系统中,酶是加速食物消化的催化剂,没有酶的作用,。

3、第二章 人体的营养,第二节 消化和吸收,第四单元 生物圈中的人,重难点解析 1消化系统的组成,2食物在消化道初步开始消化的位置和顺序: 1淀粉在口腔初步开始消化。 2蛋白质在胃开始消化。 3脂肪在小肠开始消化。,3食物的消化主要是通过消化酶。

4、消化和吸收,第四单元 第二章 第二节 消化和吸收,1.口腔中使淀粉变甜的决定因素是什么 2.唾液为什么能使淀粉变成甜糖呢,问题:,在唾液中有一种物质可以催化淀粉转变成麦芽糖。这种物质叫做唾液淀粉酶。在消化系统中,酶是加速食物消化的催化剂,没。

5、第四单元 生物圈中的人,小分子,消化道,消化,消化道,消化腺,咽,食道,胃,小肠,唾液腺,肝脏,胰脏腺,消化道壁,胃腺,肠腺,咀嚼和搅拌,收缩和蠕动,乳化,消化液,消化酶,细胞,小肠,胰腺,肠腺,胆汁,小肠绒毛,上皮细胞,表面积,适应,麦芽。

6、第二节 消化和吸收,通过本节学习,你将知道:,1.消化系统是由哪些器官组成的 2.食物的消化过程是怎样的 3.小肠适于吸收营养物质的特点有哪些,请阅读课文8分钟,解决下面问题:,什么叫消化 消化系统由哪两部分组成 食物在消化的过程中要经过哪。

7、第二节 消化和吸收,想一想,为什么患有慢性肠胃病的人比较瘦为什么有的人饭吃得不多,身体却很胖,请阅读课文7分钟,讨论解决下面问题:,什么叫消化 消化系统的组成 人体吸收营养物质的主要器官是什么,什么是消化,1.消化:食物中的淀粉脂肪和蛋白质。

8、,第二节 消化和吸收,第二节 消化和吸收,鸭蛋外有盐属于无机物,鸭蛋里有蛋白质属于有机物,哪种物质能通过卵壳膜,导入新课,小明的早餐,小明从早餐中能获得哪些营养物质,哪些能直接被吸收哪些不能直接被吸收,什么叫消化什么叫吸收,自主学习1,一消。

9、第二节 消化和吸收,一消化系统的组成和功能,消 化 道,消 化 腺,消化系统,消化道:,消化腺,口腔,咽,食道,胃,小肠,大肠,肛门,外消化腺:肝脏胰腺,内消化腺:肠腺胃腺唾液腺,二食物在消化系统中的变化,1.馒头在口腔中的变化 问题: 馒。

10、,第二节 消化和吸收,食物的消化,实验探究:,馒头在口腔中的变化,馒头碎屑与2毫升唾液搅拌混合。,馒头碎屑与2毫升清水搅拌混合。,馒头小块与2毫升唾液搅拌混合。,放入37左右的温水中510分钟,各加2滴碘液,摇匀,1.你认为会出现什么样的变。

11、第四单元 生物圈中的人第二章 人体的营养第二节 消化和吸收,1.消化系统由和组成。 2.食物在消化道内分解成可以被吸收的物质的过程叫消化。它包括两个方面:一是将食物 与消化液充分;二是食物中的有机物由分子被分解为分子。,消化道,消化腺,细胞。

12、第四单元 生物圈中的人第二章 人体的营养第三节 合理营养与食品安全,1.为了保持身体健康,必须保证每日进餐;在每日摄入的总能量中,早中晚的能量应当分别为和左右。2.购买食品时要注意是否有。3.买肉时一定要看是否是的。,三餐,按时,30,40。

13、第四单元 生物圈中的人第二章 人体的营养第一节 食物中的营养物质,1.人们平时所说的六大类营养物质是指 和,第七类营养素是指。2.食物所含的营养物质中,能为人体提供能量的是和。,糖类,脂肪,蛋白质,水,无机盐,维生素,膳食纤维,糖类,脂肪,。

14、第四单元 生物圈中的人第三章 人体的呼吸第二节 发生在肺内的气体交换,1.是呼吸系统的主要器官,它位于内,左右各一个,左肺有叶,右肺有叶,用手按在胸部两侧,深深地吸气,你可以感觉到肋骨在运动,胸廓扩大;再深深地呼气,你可以感觉到肋骨在运动,。

15、第四单元 生物圈中的人第一章 人的由来第二节 人的生殖,1.人类新个体的产生,要经历生殖细胞的结合,在母体内完成,再由母体的过程。这一过程主要是靠系统完成的。2.男性的主要生殖器官是,其功能是产生,并且分泌。女性的主要生殖器官是,其功能是产。

16、第四单元 生物圈中的人第六章 人体生命活动的调节第二节 神经系统的组成,1神经系统由和它们发出的神经组成的。其中和是神经系统的中枢部分,组成; 和是神经系统的周围部分,组成。2.由脊髓发出的神经叫,分布在的皮肤和肌肉里。由脑发出的神经叫,大。

17、第四单元 生物圈中的人第七章 人类活动对生物圈的影响第二节 探究环境污染对生物的影响,1.酸雨对生物的影响。1概念:酸雨是指具有较强的雨水,其pH小于。2成因:酸雨主要是人为地向中排放大量物质造成的。3对生物的危害:酸雨可以使发生化学变化,。

18、第四单元 生物圈中的人第四章 人体内物质的运输第二节 血流的管道血管,1.动物体内有三种不同的血管:。2.动脉是将血液从输送到的血管,从心脏射出的血液压力较高,因此动脉的管壁较弹性,管内血流的速度。,动脉,静脉,毛细血管,心脏,全身,厚,大。

19、第四单元 生物圈中的人第二章 人体的营养第二节 消化和吸收,1.消化系统由和组成。2.食物在消化道内分解成可以被吸收的物质的过程叫消化。它包括两个方面:一是将食物 与消化液充分;二是食物中的有机物由分子被分解为分子。,消化道,消化腺,细胞,。

【广东学导练七年级生物下册】相关PPT文档
【广东学导练七年级生物下册】相关其他文档
标签 > 广东学导练七年级生物下册人教版课件第四单元 第二章第二节[编号:340261]

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报