广东省中考化学复习课件第二部分专题四图象题

1、实验探究四,有关物质成分的探究,一、溶液成分的探究,主要考查金属、酸、碱、盐的性质和置换反应、复分解反应。关于这部分涉及的知识点，前面已有详细介绍，在此不重复列举。,二、固体物质(单质、氧化物、酸、碱、盐或化肥)成分的,探究,主要考查物质的物理和化学性质，包括颜色、气味、状态,以及与酸、碱、盐等试剂发生反应的性质等。,三、不明产物成分的探究,此类探究题，主要是对于各种物质的性质，(特别是化学性质)要熟悉，并能根据它们的性质来检验、鉴别待测物质，探究所产生物质的成分。,气体成分的探究,解题指引：此类探究题涉及的。

2、第二部分,中考专题提升,专题一 物质的检验、鉴别与分离、除杂,一、物质的检验及鉴别,检验是根据物质的特性和特有的实验现象来确定是某种物质。检验某种物质时，必须排除其他物质的干扰。鉴别是根据物质之间的性质差异及在变化中的不同现象来区分不同物质。基本思路：分别取出少量待检物质(一般为溶液)，加入少量试剂充分反应，观察反应现象，根据现象分析、判断，得出结论。简写为“取样操作现象结论”。,1常见物质的检验,复燃,淡蓝,水珠,变浑浊,蓝,变浑浊,烧焦羽毛,卷曲成团,烧纸,2.常见离子的检验,红,气泡生成,气泡生成,蓝,红,蓝色沉淀,。

3、专题六 综合计算题,一、题型特点,在综合性计算题中，常将溶质质量分数的计算融入根据化学方程式的计算中。在这类计算题中根据“计算数据获取的方式不同”可以分为：直观文字叙述式、坐标图象分析式、表格数据式、图解实验式等等。但无论哪种类型，归根结底，仍是根据一种已知物质的质量，结合化学方程式计算另一种或几种物质的质量。,二、注意事项,1在进行化学方程式计算时，一定要用纯净物的质量列比例式。当题目给出的物质不是纯净物时，应该先求出纯净物的质量，或从图象、表格、实验数据中运用质量守恒定律等方法寻找“生成的气体、沉。

4、专题四 图象题1(2016 年重庆)向稀盐酸中加入 Z 物质，其 pH 变化情况如图所示，则 Z 物质是( ) 。AH 2O BAgNO 3 固体 C浓盐酸 DKOH 固体2(2016 年怀化)已知 、 、 分别表示 X、Y、Z 三种不同的气体分子，在一定条件下的变化如图所示，由图示获得的下列信息中错误的是( ) 。A在化学变化中，分子一定发生改变 B分子之间有间隔C该反应可表示为 4XY= =2Z D一个 Z 分子由四个原子构成3(2016 年苏州)右图为甲、乙两物质的溶解度曲线，下列说法正确的是 ( )。A甲、乙两物质均属于难溶物质B甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度Ct 1 时，甲、乙两物质。

5、专题三 工艺流程图题,一、工业流程图题考查内容和特点1.考查内容,(1)化学反应原理。(2)元素化合物知识。(3)实验操作及名称。,(4)物质除杂、分离。(5)流程中的物质转化和循环。,2.特点,(1)情境真实。(2)框图信息新颖。(3)问题设计广泛。(4)综,合性强。(5)思维容量大。,二、工业流程图题命题情境归纳整理,实质：考查学生运用化学反应原理及相关知识来解决工业,生产中实际问题的能力。,三、工业流程图题题型的结构、解题方法和思路1.题型结构,题头(引入信息)题干(提取信息，应用解题)题尾(得出,结论或产品)。,2.解题方法和思路,3.具体操作,(1。

6、专题二 推断题,一、解题方法,1.全题兼顾，找到题目的突破口，并把题目的关键信息标,注在题中。,2.根据找到的题目突破口，进行顺推或逆推，把能推出的,尽量先写在题目上，进而全面解答。,3.把推出的答案放回原题去进行检验，确定答案的正确性。,二、做推断题的一些思考方法,1.若题目指出某物质是常见的酸，则试着用 HCl 或 H2SO4,进行推导。,2.若题目指出某物质是常见的碱，则试着用 NaOH 或,Ca(OH)2 进行推导。,3.若题目指出某物质是常见的盐，则试着用 NaCl 或 Na2CO3,或 CaCO3 进行推导。,4.推断题中，若指出某物质为生成的气体，则试着。

7、专题五 实验探究题,一、实验探究的基本环节,提出问题建立假设设计实验方案进行实验得出,结论交流评价,二、实验探究题考查的内容,1考查实验探究中提出问题或猜想的能力。2考查设计实验的能力。,3考查对科学探究结果解释和语言表达的能力。,三、实验探究题的主要结构,1提出猜想假设：根据实验的现象，从反应的质量守恒定,律、物质的性质(颜色、气味、状态等)提出假设。,2设计实验方案：根据提出的假设，利用控制变量法设计,有效的对比实验，验证假设的合理性。,3反思与评价：根据实验的操作、装置等方面进行可行性评价，可以从节能环保、操。

8、专题三 工业流程图题,一、工业流程图题的考查内容和特点1考查内容,(1)化学反应原理。(2)元素化合物知识。(3)实验操作及名称。,(4)物质除杂、分离。(5)流程中的物质转化和循环。,2特点,(1)情境真实。(2)框图信息新颖。(3)问题设计广泛。(4)综,合性强。(5)思维容量大。,二、工业流程图题命题情境归纳整理,三、工业流程图题的题型结构、解题方法和思路,1题型结构：题头(引入信息)题干(提取信息，应用解,题)题尾(得出结论或产品)。,2解题方法和思路,3解题注意点,(1)关注“箭头”(如下图)：箭头进入的是投料(即反应物)，出去的是生成物(包括主。

9、专题二 推断题,一、解题方法,1全题兼顾，找到题目的突破口，并把题目的关键信息标,注在题中。,2根据找到的题目突破口，进行顺推或逆推，把能推出的,尽量先写在题目上，进而全面解答。,3把推出的答案放回原题去进行检验，确定答案的正确性。,二、做推断题的一些思考方法,1若题目指出某物质是常见的酸，则试着用 HCl 或 H2SO4,进行推导。,2 若题目指出某物质是常见的碱，则试着用 NaOH 或,Ca(OH)2 进行推导。,3若题目指出某物质是常见的盐，则试着用 NaCl、Na2CO3,或 CaCO3 进行推导。,4推断题中，若指出某物质为生成的气体，则试着用 CO2,。

10、专题四 图象题,一、图象题的题型和内容,1.从题型上来说，图象题在中考中常出现在选择题、填空,题、计算题里。,2.从内容上来说，出现在质量守恒、金属与酸、盐溶液的反应、溶液的性质、酸碱盐之间的反应、微粒间的变化、反应速率等。给出的题目一般有坐标、图表、分子原子模型等，知识面广，知识之间的联系密切，近三年中考中常作为综合题出现。,二、图象题的主要解题方法,分析已知条件，读懂题目中有限的文字信息，对整个函数图象进行多角度认真分析，特别是图象的重要点位置。,1.首先理解横、纵坐标的含义。,2.其次把握曲线的四个点，即。

11、专题四 图象题,一、图象题的题型和内容,这类试题具有形象直观、概括性强、知识面广、综合性强等特点，侧重考查学生的识图能力及综合分析问题的能力。1从题型上来说，图象题在中考中常出现在选择题、填空,题、计算题里。,2从内容上来说，涉及质量守恒、金属与酸、盐溶液的反应、溶液的性质、酸碱盐之间的反应、反应速率等。,二、图象题的主要解题方法分析已知条件，读懂题目中有限的文字信息，对整个函数图象进行多角度认真分析，特别是图象的重点位置。1首先理解横、纵坐标的含义。2其次把握曲线的四个点，即起点、转折点、交点、终点。三。