公开课-第一课-文化与社会-复习课

必修2 政治生活,xyyzygp,考点考向概览,1、立足课时结构:本课时主要以“文化与社会的关系”为主线,立足文化是什么,认识文化的内涵、特点和形式。立足文化的社会作用,主要分析了文化与经济、政治的关系,文化与综合国力的关系。 2、立足单元与教材结构:文化的作用表现为对社会的作用和对人的作用。复习本

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1、必修2 政治生活,xyyzygp,考点考向概览,1立足课时结构:本课时主要以文化与社会的关系为主线,立足文化是什么,认识文化的内涵特点和形式。立足文化的社会作用,主要分析了文化与经济政治的关系,文化与综合国力的关系。 2立足单元与教材结构:。

2、第三部分 文化生活 第一单元 文化与生活 第一课 文化与社会,基础整合,考点突破,易错点拨,热点聚焦,基础整合 基础梳理网络构建,基础梳理,一体味文化 1.文化的内涵 1含义:文化是相对于经济政治而言的人类全部 活动及其产品。 2内容:文化。

3、第一课 文化与社会,专题一 文化与生活,真题引路,1文化与社会 文化的内涵与特点 文化的形式 文化的社会作用 文化与经济政治的关系 文化与综合国力,最新考纲,考点一:文化的内涵与特点,文化是相对于经济政治而言的人类全部精神活动及其产品。,是。

4、体 味 文 化,1.文化的内涵文化是相对于经济政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中,既包括世界观人生观价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术语言和文字等非意识形态的部分。,2.文化的特点 1文化是人类社会特有的现象。 2每。

5、,2.2.1 对数的概念,创设情境,问题2 某细胞分裂时,由一个分裂成2个,两个分裂成4个依此类推,问一个这样的细胞经过多少次分裂后细胞的个数为 4096 个 ,2 x,则有 2x 4096,创设情境,解:设经过x次分裂后细胞个数为4096。

6、,文化生活,第一单元 文化与生活,第一单元,第二单元,第三单元,第四单元,是什么,为什么,怎么看,怎么办,文 化 一般,中 国 文 化,文化概念的界定,文化自身发展的一般过程,把握文化的核心价值,文化建设的基本要求,文化认同:中华文化及民族。

7、第四章 复习课第一课时,义务教育人教版七年级数学上,武威十九中 邱雪玲,几何图形初步,第四章 知识结构图,几何图形,立体图形,平面图形,三视图,展开图,旋转,分类,点,线,面,点动,线动,线线相交,面面相交,柱体,锥体,圆柱,棱柱,圆锥,棱。

8、,工业区位因素,慈利工业园一角,6.42,4272018,慈利县工业园,工业区位因素,4272018,1工业区位,工业区位的是指工业企业的经济地理位置和工业企业在生产过程中与相关事物的联系。,一主要的工业区位因素,1概念:位置联系,4272。

9、第一单元 文化与生活,第三单元 中华文化与民族精神,第四单元 发展中国特色 社会主义文化,单元,主要内容,隐性逻辑,把握文化的核心价值,文化认同,文化的选择,整体把握文化生活模块的结构,是什么,为什么,怎么看,怎么办,讲述文化的内涵和作用,。

10、第一单元,第二单元,第三单元,第四单元,是什么,为什么,怎么看,怎么办,文 化 一般,中 国 文 化,文化概念的界定,文化自身发展的一般过程,把握文化的核心价值,文化建设的基本要求,文化认同:中华文化及民族精神,文化选择:文化生活,文化传承。

11、第六章 细胞的生命历程,第一节 细胞增殖,考纲解读,1.细胞增殖的方式和意义 2.细胞周期的概念 3.有丝分裂各时期的主要特点 4.有丝分裂过程中遗传物质的变化 5.无丝分裂的概念 6.细胞大小与物质运输的关系实验 7.观察根尖组织细胞的有。

12、,进入,2.2.1 对数,潘敬贞,广东省汕头市澄海华侨中学,查账的谜底是什么一个数学名词,对 数,地场埔前植松柏的谜底是什么一个同学的名字,林垚,普通高中课程标准实验教科书数学必修一 2.2.1对数,普通高中课程标准实验教科书数学必修一 2。

13、直线和圆的位置关系,点和圆的位置关系有几种,点到圆心的距离为d,圆的半径为r,则:,复习回顾,点在圆外 dr; 点在圆上 dr; 点在圆内 dr.,A,B,C,位置关系,数量关系,同学们,在我们的生活中到处都蕴含着数学知识,下面老师请同学们。

14、19.1.1变量与函数,大千世界万物皆变,行星在宇宙中的位置随时间而变化;,人体细胞的个数随年龄而变化;,气温随海拔而变化;,汽车行驶里程随行驶时间而变化;,提出问题,创设情景,一辆汽车以60千米小时的速度匀速行驶,行驶里程为S千米,行使时。

15、我国航天事业最新消息是什么,我校为推动校园文化建设喊出的最新口号是什么,新闻鲜榨,深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神,全面推进课堂教学改革和文明礼仪示范教育,第一单元 文化与生活,第一课 文化与社会复习课,明确考点,文化的内涵与特点。

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