Gauss消去法实验报告

1、综 合 化 学 实 验 报 告实验名称 浸渍法制备 Pd/-Al 2O3催化剂 学 院 化学化工学院 学生姓名 张宇 周超 朱军洁 专 业 化 学 学 号 2013296070 2013296071 2013296072 年 级 2013 指导教师 王永钊 浸渍法制备 Pd/-Al2O3 催化剂张宇 周超 朱军洁（山西大学化学化工学院，山西 太原 030006）摘 要：浸渍法是将载体浸泡在含有活性组分（主，助催化剂组分）的可溶性化合物溶液中，接触一定的时间后除去过剩的溶液，再经干燥，焙烧和活化，即可制得催化剂。本实验采用等体积浸渍法制备负载型 Pd/-Al 2O3催化剂。实验中首先测出 -Al 2O3的饱和吸。

2、刺法灸法学实验报告一、 实验目的要求1、 练习毫针进针手法。2、 掌握行针手法。3、 掌握毫针刺法。二、 实验内容1、 掌握毫针进针，体会进针时的得气感。2、 掌握毫针促使得气基本手法：刮法、飞法、震颤法等。3、 掌握毫针傍针法、齐刺、扬刺、合谷刺、透刺等刺法。4、 本次实验涉及到的穴位有手三里（傍针、齐刺、扬刺、合谷刺） 、曲池透手三里、精明（直刺） 、印堂透精明、底仓透夹车、背腧穴（斜刺） 、风池、翳风、内关透外关。三、实验方法：老师在实验室示教，同学自己亲身实践操作。四、实验体会1、初始体会。在本节实验课前的。

3、化学实验报告排水集气法实验名称:排水集气法 初三化学排水法收集空气实验步骤:1、将集气瓶(或试管)装满水并倒扣于水槽中,用弯曲的玻璃导管的一段伸进水下的瓶口(试管口), 另一端在水上并向瓶里吹气直至瓶( 管)中几乎全部充满了气体为止(注.防抓取，提供内容。实验原理：氧气的不易容于水 化学实验中的排水法和向上排空气法分别是在什么条件下使用的.排水法:收集不溶于水的气体相上排空法:收集密度比空气大的气体(导管要深入到集气瓶底部 ,该法所收集的气体纯度不如排水法高)防抓取，提供内容。仪器药品:高锰酸钾，二氧化锰，导气管，试管。

4、1算法设计与分析实验报告六学号： 1004091130 姓名： 金玉琦 日期： 2011-11-17 得分： 一、实验内容：运用回溯法解决 0-1 背包问题二、所用算法的基本思想及复杂度分析：回溯法回溯法就是一种有组织的系统化搜索技术, 可以看作是蛮力法穷举搜索的改进。回溯法每次只构造可能解的一部分, 然后评估这个部分解, 如果这个部分解有可能导致一个完整解, 则对其进一步构造, 否则, 就不必继续构造这个部分解了。回溯法常常可以避免搜索所有的可能解。0-1背包问题1）基本思想给定 n 种物品和一个容量为 C 的背包, 物品 i 的重量是W i, 其价值为V i。

5、薄层色谱法 实验报告沈阳化工大学 -学生实验报告专业班级 姓名 评分学号 同组人 指导老师实验课程名称 实验项目名称开课实验室 实验时间一、实验目的掌握薄层色谱的基本原理及其在有机物分离中的应用。二、实验原理有机混合物中各组分对吸附剂的吸附能力不同，当展开剂流经吸附剂时，有机物各组分会发生无数次吸附和解吸过程，吸附力弱的组分随流动相迅速向前，而吸附力弱的组分则滞后，由于各组分不同的移动速度而使得她们得以分离。物质被分离后在图谱上的位置，常用比移值 Rf 表示。f原 点 至 层 析 斑 点 中 心 的 距 离原 点 至 溶 。

6、 实验名称： 网孔电路分析实验 姓名：赵吉浩实验日期：2013-6-4班级：定 2 学号: 201201100349 合作者：魏言兵 提交报告时间:1 实验目的 1.网孔电路分析法可以使用与复杂的电路分析。2.比较理论计算结果与实际测量结果证明网孔分析法。在此试验中，我们将通过建立含三个网孔的电路，用网孔法分析电路。3 基尔霍夫电流定律(KCL)： 4 基尔霍夫电压定律(KVL)： 2实验设备及元件1. 模拟实验软件：CircuitMaker 5.52.实验设备：实验教学板，数字是万用表，可调式 15 伏直流电源3.实验原件：470 ，680 ，330 ,1 ,220 电阻，仪表连接线，WG25 电。

7、伏安法测电阻实验报告姓 名： 实验时间： 实验名称： 伏安法测量定值电阻的阻值 实验目的：会用伏安法（即用电压表和电流表）测量定值电阻的阻值实验原理：R=U/I实验器材： 实验电路图：实验步骤： （1）按照电路图连接电路。（2）连接电路时，断开开关，将滑动变阻器阻值的滑片调到阻值最大处。（3）用开关试触，确认电路连接正确后再 闭合开关 S，改 变 滑动变阻器滑片的位置，分别读出对应的电流表、电压表的示数，并填入下面的表格中；（4）继续移动滑动变阻器，多测 几组数据，看看 测得的电阻 值是否相同。实验表格：电 压（V） 电 。

8、阈值法图像分割实验报告1 实验目的图像分割阈值法具有实现容易、计算量小、性能稳定等优点。因此这种方法成为图像分割领域中应用最普遍的方法。本文主要讨论了基于直方图法的图像分割的设计与实现，并与迭代法进行了对比实验。2 实验环境Microsoft VC+6.0 软件平台，32 位 Windows XP 操作系统。3 实验原理基础3.1 直方图法直方图阈值法其阈值主要通过分析图像的灰度直方图来进行确定。假定一幅图像如图 3-1 所示，其中背景是灰色，物体为灰白色的，背景中的黑色像素产生了(,)fxy直方图的左锋，而物体的各灰度级产生了直方图的右峰。由于。

9、2014 2015学年第二学期 实验报告 课程名称 统计预测与决策 实验项目 趋势外推法 一 实验目的 1 掌握多项式曲线趋势外推法 2 掌握指数曲线趋势外推法 3 利用趋势外推法建立模型并进行预测 4 利用指定数据掌握模型建立方法并对数据进行预测 数据为 二 实验内容 1 利用多项式曲线趋势外推法对数据建立模型并进行预测 2 利用指数曲线趋势外推法对数据建立模型并进行预测 3 比较两种模型的预测。

10、材料科学与工程实验教学中心实验报告课程名称 实验名称 牛顿迭代法方程求根专业班级 学号姓名实验日期材料科学与工程实验教学中心实验报告一实验目的通过对牛顿迭代法作编程练习与上机运算，进一步体会牛顿迭代法的不同特点二实验原理（方法）给定初始值 x0， 为根的容许误差， 为f(x) 的容许误差，N 为迭代次数的容许值。 如果 f(x0)=0 或迭代次数大于 N，则算法失败，结束；否则执行 计算x1=x0-f(x0)/f(x0)。 若x1-x0= epsPrint “k=“ & k, “x=“ & x, “f(x)“ & f(x)x0 = xk = k + 1x = x0 - f(x0) / p(x0)LoopEnd SubFunction f(By。

11、伏安法测电阻（实验报告）组别： 姓名：（一）实验原理：要测定一只电阻的阻值，根据欧姆定律的变形公式 ，只要用电压表测出电阻两端的电压，用电流表测出通过电阻的电流，就可以算出电阻的阻值，这种测量电阻的方法叫伏安法。（二）实验器材：本实验选择的器材有电源、 、 、变阻器、开关、待测电阻、导线若干，其中选择变阻器的目的是 、 。根据实验原理将你设计的电路图画在下面。（三）实验步骤： 开关， 按设计的电路图连接好电路，检查电路连接前应将变阻器的滑片滑到电阻 （填“最大”或“最小” ）的位置，这样做的目的是使电路中。

12、实验报告专业班级 姓名 评分学号 同组人 指导老师实验课程名称 实验项目名称开课实验室 实验时间一、实验目的掌握薄层色谱的基本原理及其在有机物分离中的应用。二、实验原理有机混合物中各组分对吸附剂的吸附能力不同，当展开剂流经吸附剂时，有机物各组分会发生无数次吸附和解吸过程，吸附力弱的组分随流动相迅速向前，而吸附力弱的组分则滞后，由于各组分不同的移动速度而使得她们得以分离。物质被分离后在图谱上的位置，常用比移值 Rf 表示。f原 点 至 层 析 斑 点 中 心 的 距 离原 点 至 溶 剂 前 沿 的 距 离三、实验仪器与药品5.0。

13、 2012 -2013 学年第 2 学期实 验 报 告实验课程名称 电子产品设计基础实验报告 专 业 班 级 电 信 1101 电 信1102 撰 写 者 龚 博 涵 组 员 李 成 翰 韩 磊 林 智 翔 陈 鹏 杨 日 孟 实 验 指 导 教 师 杨 锆 1、实验目的在电子产品研发过程中，对于界面设计以及程序的测试来获得用户的反馈是至关重要的。以用户为中心和交互式设计的重要因素之一就是原型方法，原型方法的目的是将界面设计与用户的需求进行原型方法已成为评价者重视的焦点，它不仅可以节省大量工作上的开支，而且可以纠正工作中双方的分歧，甚至产生新的设计思路和方法。。

14、实验七、循环伏安法观察 Fe(CN)63/4及抗坏血酸的电极反应过程一、实验目的1、学习并理解可逆电极反应的发生条件。2、学习循环伏安法测定电极反应参数的基本原理和方法。3、熟悉仪器的使用并根据所测数据验证并判断电极反应是否是可逆反应。二、实验原理1、溶液中的电解质会离解出阴、阳离子，在外电场作用下发生定向移动产生电流使整个回路导通。在电场的作用下，阴、阳离子分别向阳极、阴极移动，并在电极表面发生氧化或还原反应。如果电极反应的速度足够快以致使得当离子刚移动到电极表面的反应区便立刻被反应掉，即电极表面总是处于缺。

15、部分报告法瞬时记忆1 引言过 去 的 再 现 法 实 验 是 在 被 试 识 记 完 项 目 后 ， 要 求 他 尽 量 多 地 再 现 全 部 项 目 (全 部报 告 法 )， 以 此 确 定 其 保 存 量 ， 但 此 方 法 不 能 用 来 测 量 极 为 短 暂 的 记 忆 (毫 秒 级 )。 部 分报 告 法 的 特 点 在 于 ： 它 不 要 求 被 试 再 现 全 部 项 目 ， 而 只 要 求 再 现 指 定 的 一 部 分 ， 再 根 据这 一 部 分 的 结 果 估 算 保 存 的 总 量 。在 Sperling的 实 验 中 ， 他 比 较 了 部 分 报 告 法 和 全 部 报 告 法 ， 结 果 表 明 全 部 报 告 法 一般 。

16、数学与计算机学院实验报告 版面要求：A3页面，双面打印 学年学期 2015-2016 学年 03学期 课程名称 算法设计与分析 专 业 计算机科学与技术 班 级 2014级一班 学 号 LX14115150 姓 名 申畅恒 任课教师 苏鹏 一、实验项目信息 项目名称： 回溯法 实验时间： 2016/06/08 。

17、数值分析实验报告实验编号：实验二课题名称：列主元 Gauss 消去法一、算法介绍1、输入矩阵的阶数 n，方程组的增广矩阵 A；2、对 k=0,1,n-2，循环：选取列中绝对值最大的元素，将主元所在的行的元素保存在数组 tempn+1中。若主元为零，则系数矩阵奇异，计算停止；否则，顺序进行。如果绝对值最大的元素就在矩阵的对角线上，则进行普通高斯消元法的第一大步，否则将方程组系数换行之后再进行普通高斯消元法的第一大步；3、然后利用回代法求解线性方程组。二、程序代码#include#include#includeusing namespace std;int main()int n=0,k=0,i=。

18、Lab.Gauss列主元素消去法实验 【实验目的和要求】 1使学生深入理解并掌握Gauss消去法和Gauss列主元素消去法步骤； 2通过对Gauss消去法和Gauss列主元素消去法的程序设计，以提高学生程序设计的能力； 3对具体问题，分别用Gauss消去法和Gauss列主元素消去法求解。通过对结果的分析比较，使学生感受Gauss列主元素消去法优点。 【实验内容】 1根据Matlab语言特点。

19、Gauss消去法实验报告学院：教师教育学院 专业：数学与应用数学（师范）实验名称 使用 matlab 编写 gauss 消去法程序 指导教师 孙老师姓名郑碧玉年级 2011 学号 22110631 成绩实验一、gauss 消去法解线性方程组一、实验目的：、学习使用 matlab 编写数值计算程序。、了解 gauss 消去法的基本原理和解法思路及相应的编程方法。、根据 gauss 消去法的原理编写 matlab 程序，并运行出相应的结果，提高 matlab 编程能力。二、实验原理：消元过程：设 ，令乘数 ，做（消去第 i 个方程组的 ）操作 第 1 个方程+ 第0)(1a)0(11/amii iximi 个方程（。