高中语文教材梳理

1、人教版高中语文教材目录必修 1第一单元1.*沁园春长沙毛泽东 32.诗两首雨巷戴望舒 6再别康桥.徐志摩 83.大堰河我的保姆艾青 10第二单元4.烛之武退秦师左传 165.荆轲刺秦王战国策 186.鸿门宴 司马迁 22第三单元7.记念刘和珍君鲁迅 278.小狗包弟巴金 329.*记梁任公先生的一次演讲梁实秋 36第四单元10.短新闻两篇别了，“不列颠尼亚”周婷 杨兴 39奥斯维辛没有什么新闻.罗森塔尔 4111.包身工.夏衍 4412.*飞向太空的航程贾永曹智 白瑞雪 52必修 2第一单元1.荷塘月色.朱自清2.故都的秋.郁达夫3.*囚绿记.陆蠡第二单元4.诗经两首氓采薇5.离骚. 屈。

2、1高中语文教材简析（以人教版教材为例）一、普通高中课程标准实验教科书介绍( 一 ) 指导思想1. 在义务教育语文学习的基础上 , 进一步全面提高学生的语文素养 , 发挥语文课在育人上的独特优势 , 使学生具有适应未来社会生活所必需的语文应 用能力、审美能力和探究能力 , 为终身学习和有个性的发展奠定基础。2. 体现高中语文的基础教育性质 , 在突出人文性的同时 , 充分注意语文学科的工具性。3. 尊重差异、发展个性、鼓励创新 , 引导学生主动参与、乐于探究、勇于实践 , 致力于学生学习方式的转变。4. 努力体现时代性 , 充分反映社会进步、。

3、1人教版高中语文教材目录必修一阅读鉴赏第一单元 现代新诗1、沁园春长沙 （毛泽东）2、诗两首雨巷（戴望舒）再别康桥（徐志摩）3、大堰河我的保姆（艾青）第二单元 古代记叙散文4、烛之武退秦师（左传 ）5、荆轲刺秦王（战国策 ）6、鸿门宴（司马迁）第三单元 写人记事散文7、纪念刘和珍君（鲁迅）8、小狗包弟（巴金）9、记梁任公先生的一次演讲（梁实秋）第四单元 新闻和报告文学10、短新闻两篇别了， “不列颠尼亚” （周婷 杨兴）奥斯维辛没有什么新闻（罗森塔尔）11、包身工（夏衍）12、飞向太空的航程（贾永 曹智 白瑞雪）表达交流 。

4、苏教版高中语文必修目录第一册第一专题 向青春举杯（活动体验） 吟诵青春沁园春长沙毛泽东3致青年公民郭小川5相信未来食指9六月，我们看海去潘洗尘10 体悟人生十八岁和其他杨子15我的四季张洁19 设计未来青年在选择职业时的考虑(节选)德 马克思23我的五样毕淑敏29第二专题 获得教养的途径（问题探讨） 经典的力量获得教养的途径瑞士赫尔曼黑塞41 求学之道劝学(节选) 荀子46师说韩愈47 从质疑到创新贵在一个“新”字王梓坤50第三专题 月是故乡明（文本研习） 古典的乡愁采薇/诗经61奥德赛(节选) 希腊 荷马62我心归去韩少功65 漂泊的旅人想。

5、人教版高中课程标准实验教科书必修一 语文第一册目录 1阅读鉴赏第一单元*1.沁园春 长沙2.诗两首雨巷再别康桥3 大堰河我的保姆考点：诗词默写 诗词鉴赏第二单元4.烛之武退秦师 左传5.荆轲刺秦王 战国策6.鸿门宴 史记考点：理解常见文言实词和虚词在文中的含义，掌握用法。不同句式的用法，判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用的用法。第三单元7.记念刘和珍君8.小狗包弟*9.。

6、新课标人教版高中语文必修三 教材梳理（复习）,一、第一单元：中外小说林黛玉进贾府节选自红楼梦，为该书序幕之一，通过林黛玉的所见所闻，对贾府这个封建大家族做了具体的介绍，人物刻画、环境描写都体现了中国古代小说的艺术特色。 祝福是鲁迅的代表作，关注的是一位下层农村妇女祥林嫂创伤累累而又麻木愚钝的心灵世界，一以贯之地体现了鲁迅关注农民命运、反对封建压迫的主题，代表了中国现代小说的艺术成就。 老人与海是诺贝尔文学奖得主美国作家海明威的代表作，成功塑造了一位“硬汉”形象。作品中充满象征意味的故事，简洁洗练的文。

7、必修三梳理,一、第一单元：中外小说林黛玉进贾府节选自红楼梦，为该书序幕之一，通过林黛玉的所见所闻，对贾府这个封建大家族做了具体的介绍，人物刻画、环境描写都体现了中国古代小说的艺术特色。 祝福是鲁迅的代表作，关注的是一位下层农村妇女祥林嫂创伤累累而又麻木愚钝的心灵世界，一以贯之地体现了鲁迅关注农民命运、反对封建压迫的主题，代表了中国现代小说的艺术成就。 老人与海是诺贝尔文学奖得主美国作家海明威的代表作，成功塑造了一位“硬汉”形象。作品中充满象征意味的故事，简洁洗练的文风，生动的心理描写，充分表现了海。

8、高中语文教材特征浅析基础教育课程改革纲要（试行） 指出：“国家课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。 ”所以，这一次在实验区，衡量一套教材编写成功与否，或者是探讨一套教材的特色，首先应该看它是否创造性地落实普通高中语文课程标准（实验） 。那么，现行的高中语文教材与旧的语文教材相比较下有什么特征呢？笔者认为有以下几个方面：一、课程目标方面旧的教学大纲，把目标定在提高“语文能力”上面。 “语文能力”即“使学生热爱祖国语言，能够正确理解和运用祖国的语言文字，具有现代文。

9、必修四梳理,戏剧单元,窦娥冤,雷雨,哈姆莱特,戏剧,杂剧通常由四折组成。之外可以加楔子。楔子一般放在第一折之前，类似现代剧中的序幕；剧本有曲词，宾白，科介三部分。 曲词：剧中人物的唱词 宾白：剧中人物的说白 科介：关于动作，表情和音响效果的舞台指示,元杂剧的体裁特点,元杂剧角色大致可分为末、旦、净、杂四类。末是男角，男主角叫正末，还有副末、冲末、大末、二末等。旦是女角，女主角叫正旦，还有贴旦、花旦、老旦、小旦等。净多扮刚勇人物或喜剧角色，有净、副净、二净之别。杂是杂角，如孤（官员）、祗从（侍从）、孛老（老。

10、 高中语文教材目录高中语文目录第一册第一单元 毛泽东词二首沁园春 长沙采桑子 重阳中国现代诗三首 再别康桥徐志摩死水闻一多赞美穆 旦*中国当代诗三首错误 郑愁予 致橡树舒 婷面朝大海，春暖花开海 子*外国诗三首致大海普希金篱笆那边狄金森我愿意是急流裴多菲 其他诗歌读背篇章雨巷戴望舒预言何其芳窗陈敬容孤独的收割人华兹华斯豹里尔克谈读诗与趣味的培养朱光潜综合性学习：拥抱艺术的骄子 诗歌第二单元 5荷塘月色。

11、,广东教育出版社,我们的愿望是构建一套时代性、基础性、选择性鲜明的新教材。,中华人民共和国教育部制订的普通高中语文课程标准（实验）提出：“适应时代的需要，调整课程内容和目标，变革学习方式和评价方式，构建具有时代性、基础性和选择性的高中语文课程，是基础教育改革的一项重要任务。”,广 东 版 高 中 语 文 教 材,必修课 语文（1）语文（2） 语文（3） 语文（4）语文（5） 选修课 诗歌与散文系列：唐诗宋词元散曲选读 唐宋散文选读 中国现代诗歌选读 中国现代散文选读 小说与戏剧系列：短篇小说欣赏 戏剧欣赏 电影文学欣赏 新闻。

12、苏教版高中语文教材介绍,基本框架,必修课,选修课,语文1,语文2,语文3,语文4,语文5,系列,诗歌与散文,小说于戏剧,新闻与传记,语言文字运用,文化论著研读,若干模块,限定选修,诗歌与散文,小说于戏剧,新闻与传记,语言文字运用,文化论著研读,语言文字应用人教社,论语选读语文社,外国小说欣赏人教社,限定选修3个模块：,其他选修模块推荐： 唐诗宋词元曲选读 中国现当代散文鉴赏,选修1A语言文字应用基础的基础论语选读文化的源头外国小说欣赏西方文学 选修1B推荐唐诗宋词元曲选读中国现当代散文鉴赏以弥补缺憾 选修1C待定,逐步完善中的选修模块,必。

13、必修一教材梳理,回归教材，温故知新 学以致用，全面提升,第一单元重点,1.写景与抒情的关系：借景抒情、情景交融、融情于景、以景作结2.写景的方法或角度：正侧结合、时空、虚实、动静、色彩变化、多感官结合、点面结合 3.古体诗与近体诗的区别：古风与格律诗 4.新诗的特点： 5.掌握意象与意境的概念,新诗的特点,1.分行排列 2.饱含真情 3.立意新颖 4.联想自然 5.跳跃自如 6.凝练集中 7.节奏和谐 8.意境优美,意象,意象通常是指自然意象，即取自大自然的借以寄托情思的物象。许多古诗名句如“野火烧不尽，春风吹又生”、“秋风吹渭水,落叶满。

14、教材古诗文知识梳理部分必修五 归去来兮辞 滕王阁序 逍遥游陈情表归去来兮辞一、通假字1乃瞻衡宇 “衡”通“横” ，横木2曷不委心任去留 “曷”通“何” ，为什么二、古今异义1彭泽去家百里古义：距离家乡。今义：到家里去。2尝从人事古义：做官。今义：人与人之间的关系或事理人情。3于时风波未静古义：战乱。今义：风浪，常用来比喻纠纷或乱子。4于是怅然慷慨古义：感慨。今义：不吝惜。5将有事于西畴古义：农事。今义：指有事情。6既窈窕以寻壑古义：深远曲折的样子。今义：指女子文静而美好。7幼稚盈室古义：小孩。今义：形容头脑简单。

15、教材古诗文知识梳理部分必修二 氓 孔雀东南飞 兰亭集序 赤壁赋 游褒禅山记氓一、通假字1匪来贸丝 “匪”通“非” ，不是2于嗟鸠兮 “于”通“吁” ，叹词3犹可说也 “说”通“脱” ，脱身4隰则有泮 “泮”通“畔” ，边岸二、古今异义1至于顿丘古义：到。今义：表示达到某种程度或另提一事。2秋以为期古义：把作为。今义：认为。3三岁食贫古义：多年。今义：指年龄。三、一词多义1将Error! Error!2靡Error! Error!3载Error! Error!4言Error! Error!四、重要实词1抱布贸丝 交换，买或卖2来即我谋 就3匪我愆期 拖延4体无咎言 灾祸5以我贿迁 。

16、教材古诗文知识梳理部分必修五 归去来兮辞 滕王阁序 逍遥游陈情表归去来兮辞一、通假字1乃瞻衡宇 “衡”通“横” ，横木2曷不委心任去留 “曷”通“何” ，为什么二、古今异义1彭泽去家百里古义：距离家乡。今义：到家里去。2尝从人事古义：做官。今义：人与人之间的关系或事理人情。3于时风波未静古义：战乱。今义：风浪，常用来比喻纠纷或乱子。4于是怅然慷慨古义：感慨。今义：不吝惜。5将有事于西畴古义：农事。今义：指有事情。6既窈窕以寻壑古义：深远曲折的样子。今义：指女子文静而美好。7幼稚盈室古义：小孩。今义：形容头脑简单。

17、教材古诗文知识梳理部分必修三 蜀道难 琵琶行并序 寡人之于国也劝学 过秦论 师说蜀 道 难一、通假字所守或匪亲 “匪”通“非” ，不是二、古今异义然后天梯石栈相钩连古义：这样以后。今义：连词，表顺承。三、一词多义1危Error! Error!2坐Error! Error!3去Error! Error!4乎Error!四、重要实词1尔来四万八千岁 那2可以横绝峨眉巅 飞越3百步九折萦岩峦 萦绕4扪参历井仰胁息 触摸5连峰去天不盈尺 满6一夫当关，万夫莫开 把守五、词类活用指出下列加点字的活用类型并翻译。1上有六龙回日之高标 名词作状语，在上面2下有冲波逆折之回川 名词作。

18、教材古诗文知识梳理部分必修四 廉颇蔺相如列传 苏武传 张衡传廉颇蔺相如列传一、通假字1可予不 “不”通“否” ，表疑问2拜送书于庭 “庭”通“廷” ，朝廷3召有司案图 “案”通“按” ，审察，察看4秦自缪公以来二十余君 “缪”通“穆”5唯大王与群臣孰计议之 “孰”通“熟” ，仔细二、古今异义1相如奉璧奏秦王古义：呈献，进献。今义：演奏或取得功效。2传以示美人及左右古义：指妃嫔。今义：美貌的女子。3请指示王古义：指给看。今义：上级对下级或长辈对晚辈说明处理某个问题的原则和方法。4指从此以往十五都予赵古义：到那里。今义。

19、高中语文教材梳理,必修一,1、字词梳理2、背诵默写3、古文翻译,必修1、字词梳理,尽管 青荇 彳亍 低徊 颓圮 泥古 别扭 悄然 叱咤 炮制 隽永 隽秀谄媚 衣钵 菲薄 诽谤 绯闻 血泊舌苔 鞭笞 戏谑 下载 通缉 发轫 横财 谰言 缔结 厮打 宣泄 纸屑,必修1、字词梳理,嗔怪 瞋视 打烊 笨拙 复辟 倾轧船舷 浸透 重创 攒射 抹布 寥落 租赁 铜臭 忖度 剽悍 翌日 亘古摒除 莅临 倔强 商榷 裨益 裨将炮羊肉 梁山泊 绊脚石,必修1、字词梳理,浮想联翩 食不果腹 蛛丝马迹 走投无路独当一面 黔驴技穷 流水淙淙 一曝十寒引吭高歌 一哄而散 人才济济 情不自禁杀。