高中历史必修一 岳麓版 知识点总结

1、1陆九渊王守仁（陆王心学）陆：心是本源，心即理；发明本心求理王：致良知；克服私欲，回复良知2、道家思想时代 人物 思想 影响春秋 老子 第一个探讨宇宙本源的哲学家战国 庄子西汉初 黄老之学 正反两个方面魏晋南北朝、唐代 道教迅速发展3、法家思想韩非（战国）韩非思想：法术势相结合，主张建立君主专制的中央集权国家；认为社会不断发展变化，反对儒家是古非今的观点，主张变法革新。4、墨家思想墨子（战国）墨子思想：“兼爱、非攻、尚贤、尚力、节用、节葬”墨子的思想代表了下层劳动群众，特别是手工业者的利益，一度成为战国的显。

2、历史必修二第一单元中国古代自然经济特点：农业长期占据主导地位，手工业和商业发达但始终处于从属地位。历史特征农业 铁犁牛耕、封建土地所有制和个体农耕下的小农经济为主手工业 历史悠久，技术精湛，长期领先，远销海外；官营、私营和家庭经营并存商业 与农业、手工业紧密相关；发展艰难、不平衡；官府控制对外贸易，朝贡贸易经济政策 重农抑商与小农经济结合，阻碍商业发展；海禁政策和闭关锁国禁私而不禁官经济形态 目的 特点 评价自然经济 满足生产者本身需要 自给自足闭塞性和迟滞性与社会生产力水平低下、社会分工不发达相适应商。

3、1诸城繁华中学高一历史学案（03）第一单元 中国古代的中央集权制度单元小结单元概述：本单元主要描述从夏朝到清朝的政治制度，其中，第 1 课讲的是先秦时期的政治制度，第2、3、4 课讲的是从秦到清的专制主义中央集权制度。附：中国古代朝代更替1、原始社会:2、奴隶社会:夏 商 西周 春秋3、封建社会:战国 秦 西汉 东汉 三国两晋南北朝 隋 唐 五代十国辽宋夏金 元 明 清 第 1 课 夏商制度与西周封建一、夏朝（前 2070前 1600）夏朝是中国第一个国家政权，出现了凌驾于全社会之上的公共权力，出现了传子制度（王位继承制）。二、商朝（前 16。

4、第 1 页 共 9 页 岳麓版高中历史必修二知识点大全生产关系（经济体制、国家政策）必须适应生产力的发展第一单元 中国古代的农耕经济一、精耕细作（人们不断更新生产工具、灌溉工具，提高农耕技术和水利技术，使粮食亩产量提高，是中国农业的特点，）（一）农业的起源：1、原始农业的产生：原始农业是从采集经济向种植经济发展而来的；2、南稻北粟3、农业和家畜饲养业的结合：以种植业为主、家畜饲养业为辅是中国古代农业经济的特点之一。（二） 生产工具、农耕技术、灌溉工具、水利技术的进步：1、生产工具的进步：原始农业的耕作方式是刀。

5、.高中历史 必修一 知识点总结字体事宜：黑体字加重为题目 或者 重点记忆黑体字为必备知识点宋体字加重为需要理解的知识点楷体字为帮助理解的知识点第一单元 中国古代的中央集权制度夏出现凌驾于全社会之上的公共权力，但保留氏族公社特点。商政治制度：内服与外服，王权+神权西周分封制 实质：授民授疆土目的：巩固周的统治（奴隶主的统治）主体：同姓亲族宗法制 目的：巩固分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。核心：嫡长子继承制内容：确立大宗、小宗体系作用：利于凝聚宗族，防止内部纷争，强化王权工。

6、写手小拓整理xsxiaotuoxsxiaotuo.cn1st高中历史 必修一 知识点总结字体事宜：黑体字加重为题目 或者 重点记忆黑体字为必备知识点宋体字加重为需要理解的知识点楷体字为帮助理解的知识点第一单元 中国古代的中央集权制度夏出现凌驾于全社会之上的公共权力，但保留氏族公社特点。商政治制度：内服与外服，王权+神权西周分封制 实质：授民授疆土目的：巩固周的统治（奴隶主的统治）主体：同姓亲族宗法制 目的：巩固分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。核心：嫡长子继承制内容：确立大宗、小宗体系作用：利于。

7、枣八北历史一梳理 1第一单元 中国古代的中央集权制度一、西周时期的政治制度分封制1目的：巩固周王朝统治“封建亲戚，以藩屏周” 。2含义：又称封帮建国，周王将宗族、姻亲、贵族、功臣分派各地，广建子国的封国制度。3特点：规定了周王与诸侯间的权利和义务， “土地和人民” “义务” ，是联系周天子和诸侯的纽带；受封的诸侯具有一定的独立性；分封对象多元化；层层分封。4作用：通过分封制，周人的势力范围不断扩大；各封国与周王室的臣属关系更加明确，周王形成了天下共主的地位；西周贵族集团形成了周王一诸侯一卿，大夫一士的等级。

8、1岳麓版高中历史知识复习提纲必修一 第一单元中国古代的中央集权制度第 1 课 从内外服联盟到封邦建国一、 夏朝的政治制度（约前 2070-前 1600） 第一个国家政权，依据 ：出现公共权力二、 商朝政治制度（前 1600-前 1046）1、 内服外服A.内服是王畿，商王直接统治地区 B.外服是附属国管辖地区 C.商王实权，控制有限2、神权色彩：通过垄断神权强化王权3、商王对附属国的控制力是优先的,各附属国基本保持原有的社会结构,各国有很大自主权.三、 西周政治制度封邦建国（前 1046-前 771）1、 分封制：保证王室强大，将宗族姻亲和功臣分派各地，。

9、第一单元 中国古代的中央集权制度了解宗法制和分封制的基本内容1、分封制（1）概念：分封制又叫封邦建国，周王将宗族姻亲和功臣分派到各地，广建封国，各诸侯国必须承认周王的权威，承担各种义务。即所谓的“封建亲戚,以藩屏周”（2）目的：巩固统治。（3）分封对象：同姓亲族是分封的主体，还分封功臣、姻亲、殷商降族。（4）作用：周人的势力范围扩大；确立了周王天下共主的地位，巩固了统治；分封制使西周贵族集团形成了“周王诸侯卿、大夫士”的等级序列。2、宗法制（1）目的：巩固分封制形成的统治秩序,解决贵族之间在权力、财产和土。

10、第12课 精耕细作农业生产体系的形成、中国古代土地制度的基本形态一、精耕细作1、耕地工具：从原始社会到春秋时期占主导地位的一直是木器、石器和骨器；铁器在春秋出现，铁器牛耕在战国推广；在汉代普及并发明犁壁；唐代在长江下游出现曲辕犁，标志传统步犁成熟定型；2、播种工具：汉代赵过发明耧车；3、水利与灌溉：春秋战国时期建有楚国在安徽的芍陂、秦国在四川的都江堰、秦国在陕西关中平原的郑国渠；西汉的漕渠和白渠和新疆坎儿井；东汉 灌溉工具：在春秋战国是 和 ；东汉 发明 车； 国 ；唐 发明 车和 车；4、生产 ： 时期是在井制。

11、专题一：中国古代的思想 本单元主题：中国传统文化主流思想的演变（儒家思想的产生和发展历程） 春秋儒家思想的出现 战国孟子荀子发展儒家思想 秦朝焚书坑儒 西汉 “罢黜百家，独尊儒术”，确立儒家思想的统治地位 魏晋南北朝儒学危机 唐宋 后三教合一 宋明理学 明清对传统儒学的批判 一、孔子与老子 （一）孔子 1、生平著述：春秋鲁国人，“三家一创”；诗书礼易春秋和乐 2、学说： 政治学说：A、“仁”（仁者爱人 ） B、“礼”（“克己复礼”） C、“为政以德” 哲学观点（天命观，畏天命）：“敬鬼神而远之” 教育思想： “有教无类” 。

12、高中历史岳麓版必修 2 知识点总结第 12 课 精耕细作农业生产体系的形成、中国古代土地制度的基本形态一、精耕细作1、耕地工具：从原始社会到春秋时期占主导地位的一直是木器、石器和骨器；铁器在春秋出现，铁器牛耕在战国推广；在汉代普及并发明犁壁；唐代在长江下游出现曲辕犁，标志传统步犁成熟定型；2、播种工具：汉代赵过发明耧车；3、水利与灌溉：春秋战国时期建有楚国在安徽的芍陂、秦国在四川的都江堰、秦国在陕西关中平原的郑国渠；西汉的漕渠和白渠和新疆坎儿井；东汉王景治理黄河。灌溉工具：在春秋战国是桔槔和辘轳；东汉毕岚。

13、第一单元 中国古代的农业经济一、古代中国农业的主要耕作方式（1）农作物：水稻（南）、粟（北）（引进作物：玉米、番薯）（2）生产工具的变革：原始农业：刀耕火种商周：主要使用耒和耜春秋战国：铁器和牛耕出现唐代：曲辕犁灌溉工具：三国翻车、唐代筒车 （3）水利设施的完善：春秋战国：芍陂、都江堰、郑国渠（水旱从人，不知饥馑）汉代：漕渠、白渠、坎儿井、治理黄河（4）生产方式的变化：千耦其耘：商周时期大规模简单协作自耕农经济：原因：生产工具和耕作技术进步；私有土地出现产生：春秋特点：以家庭为生产单位；男耕女织，自给。

14、高中历史 必修一 知识点总结第一单元 中国古代的中央集权制度夏（约前 2070-前 1600）出现凌驾于全社会之上的公共权力，但保留氏族公社特点。商（前 1600-前 1046）政治制度：内服与外服，王权+神权西周（前 1046-前 771）分封制 实质：授民授疆土目的：巩固周的统治（奴隶主的统治）主体：同姓亲族宗法制 目的：巩固分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。核心：嫡长子继承制内容：确立大宗、小宗体系作用：利于凝聚宗族，防止内部纷争，强化王权工具：礼乐制度影响：A 不仅是家庭等级关系，也是政治隶属关。

15、高中历史岳麓书社【必修一】第一单元 中国古代的中央集权制度第 1 课 夏商制度与西周封建一 夏商两代的政治制度1.夏朝出现了王位继承的传子制度。2.商朝内服与外服制度，弥漫着神权色彩。二 封邦建国1.王朝建立公元前 1046 年,周武王灭商建国,史称西周。2.分封制(1)目的:对被征服的广大地区进行有效统治。(2)内容:(3)作用:周人的势力范围不断扩大,西周成为疆域广大的国家。周王确立天下共主的地位,统治效果得到加强。西周贵族集团形成了“周诸侯卿大夫士”的等级序列。三 以嫡长子继承制为核心的宗法制度1.宗法制(1)目的:巩固分封制形成的。

16、第一单元 中国古代的农业经济一、古代中国农业的主要耕作方式（1）农作物：水稻（南）、粟（北）（引进作物：玉米、番薯）（2）生产工具的变革：原始农业：刀耕火种商周：主要使用耒和耜春秋战国：铁器和牛耕出现唐代：曲辕犁灌溉工具：三国翻车、唐代筒车（3）水利设施的完善：春秋战国：芍陂、都江堰、郑国渠（水旱从人，不知饥馑）汉代：漕渠、白渠、坎儿井、治理黄河（4）生产方式的变化：千耦其耘：商周时期大规模简单协作自耕农经济：原因：生产工具和耕作技术进步；私有土地出现产生：春秋特点：以家庭为生产单位；男耕女织，自给。

17、第一单元 中国古代思想宝库1 孔子与老子（一）孔子： 1、生平著述：春秋鲁国人，“三家一创”；诗书礼易春秋和乐 2、学说： 政治学说：A. “仁”（仁者爱人 ）; B. “礼”（“克己复礼”） ;C. “为政以德” 哲学观点（天命观，畏天命）：“敬鬼神而远之” 教育思想： “有教无类”(影响最深远，打破官教限制) ；“因材施教” ；“知之为知之，不知为不知”；“温故而知新”；“学而不思则罔，思而不学则殆”；“当仁不让于师” 3、历史地位： 当时为受到重视，所倡导的儒家思想体系被后人发扬光大，成为中国传统文化的主流。 在世界文化。

18、第一单元 中国古代的中央集权制度一、了解宗法制和分封制的基本内容1、分封制（1）概念：分封制又叫封邦建国，周王将宗族姻亲和功臣分派到各地，广建封国，各诸侯国必须承认周王的权威，承担各种义务。即所谓的“封建亲戚,以藩屏周”（2）目的：巩固统治。（3）分封对象：同姓亲族是分封的主体，还分封功臣、姻亲、殷商降族。（4）作用：周人的势力范围扩大；确立了周王天下共主的地位，巩固了统治；分封制使西周贵族集团形成了“周王诸侯卿、大夫士”的等级序列。2、宗法制（1）目的：巩固分封制形成的统治秩序,解决贵族之间在权力、财产。

19、必修一第一单元 中国古代的中央集权制度第二单元古希腊和古罗马的政治制度第三单元 近代西方资本主义政体的建立第四单元 内忧外患与中华民族的奋起第五单元 马克思主义的产生、发展与中国新民主主义革命第六单元 中国社会的政治建设与祖国统一第七单元 复杂多样的当代世界。