1、1陆九渊王守仁（陆王心学）陆：心是本源，心即理；发明本心求理王：致良知；克服私欲，回复良知2、道家思想时代 人物 思想 影响春秋 老子 第一个探讨宇宙本源的哲学家战国 庄子西汉初 黄老之学 正反两个方面魏晋南北朝、唐代 道教迅速发展3、法家思想韩非（战国）韩非思想：法术势相结合，主张建立君主专制的中央集权国家；认为社会不断发展变化，反对儒家是古非今的观点，主张变法革新。4、墨家思想墨子（战国）墨子思想：“兼爱、非攻、尚贤、尚力、节用、节葬”墨子的思想代表了下层劳动群众，特别是手工业者的利益，一度成为战国的显学。（原因：工商食官政策打破；手工业、商业发展；人民渴望和平）墨家思想战国以后，不受人们
2、重视。 （与重农抑商思想兴起有关）5、兵家思想春秋孙武孙子兵法 ；战国孙膑孙膑兵法注意的几个问题：百家争鸣产生的原因和影响？ 罢黜百家，独尊儒术的影响？宋明理学的影响？ 明清批判思想产生的原因和影响？文学常识：四书：论语 大学 中庸 孟子五经：诗经 尚书 周礼 易经 乐经六易：诗经 尚书 周礼 易经 乐经 春秋六艺：礼、乐、射、御、书、数诗经六艺：风、雅、颂、赋、比、兴细节整理：在人性问题上持相反观点的：孟子（性善说）和荀子（性恶说）在人与自然关系问题上持相反观点的：荀子（知天命而用之，人定胜天）庄子（天与人不相胜）四个集大成者：荀子战国时期百家思想的集大成者韩非法家思想的集大成者朱熹理学的集
3、大成者王阳明-心学的集大成者6、明清之际的进步思想时代背景 人物 主要思想 影响李贽鞭挞宋明理学否认孔孟学说倡导个性自由发展提倡男女平等提出万物生于两经济：商品经济发展，资本主义萌芽出现。政治：明清封 经世致用1、适应了时代发展的要求。2、为儒学发展注入新活力。2顾炎武 天下兴亡、匹夫有责黄宗羲批判君主专制提出限制君权的理论和设想鼓吹早期民主思想提出工商皆本建专制统治衰落，黑暗腐朽。文化：以程朱理学为标准的科举考试使思想界因循守旧；出现拜金思想。王夫之批判宋明理学提出朴素唯物主义思想（理在气中，形神物三相遇知觉发）3、冲击了君主专制统治。4、给后世民众以深刻的启迪和启蒙。注意：其中儒家、道家、
4、法家三家思想是对中国传统思想影响最深远的。二、古代科技（线索二）1、天文学：（服务于农业和统治）时间 发明者 成就 地位甘石星经 我国最早的一部天文学专著战国 甘德石申 石氏星表 世界上现存最早的星表水运浑象仪地动仪（测定地震方位） 世界最早，比欧洲早 1700 多年东汉 张衡地球是圆的 比西欧早 1000 多年黄道游仪（梁令瓒共同创制） 世界上首次用它发现了（恒星）位置的变动实测子午线的长度唐朝 僧一行制成以水流为动力的水运浑象仪简仪 比欧洲同类发明早 300 多年测定黄道和赤道的交角值 受到世界天文学界的推崇元 郭守敬授时历 我国古代最精密的一部历法2、数学：（以解决实际问题为主）时间 成
5、 就 地 位春秋战国1、九九乘法口决 2、度量衡 3、算筹计算法 算筹是珠算法（元朝出现）出现前的计算法西汉 周髀算经 书中记载“勾三股四弦五” 。东汉 九章算术记载了当时世界上最先进的数学运算方法。标志着古代数学体系的形成。唐宋时是官方数学教科书之一；隋唐外传，被译为多种文字。南朝 祖冲之将圆周率精确到小数点后七位 比世界领先 1000 多年3、农学：（强调应用）时 间 作 者 成 就 地位及特色北朝 贾思勰 齐 民 要 术 我国现存最早的一部完整农书。总结北方人民生产经验元朝 王祯 农书 重点在生产工具的改革方面农器图谱明朝 徐光启 农政全书 传统农业科学的顶峰，吸收了西方自然科学知识，体
6、现了科学性、创新性和先进性。4、医学：（以为君除疾为民除厄为目的，保障人民的身体健康，从而保证农业有充足的劳动力）3时间 发明者 成就 地位西汉 编撰于 战国 黄帝内经 中国现存较早的一部医书，奠定了中医学理论的基础。张仲景 伤寒杂病论 被称为“医圣 ” ，论述的四诊疗法成为中医临床医学的经典东汉华佗 外 科 手 术 精通针灸， “麻沸散”和“五禽戏” （最早的体育保健体操） 。唐代 孙思邈 千金方 被称“药王”明代 李时珍 本草纲目 全面系统地总结了 16 世纪以前的药物学成就，创立了当时世界上最先进的分类法，体现了生物进化思想， “东方医学巨典” 。5、四大发明：成就 发展历程 世 界 地
7、 位指南针1、战国：司南2、后出现指南车、指南鱼3、北宋：人工指南针并用于航海4、13 世纪传入欧洲推动地理大发现造纸术 西汉：植物纤维纸东汉：蔡伦改进造纸术印刷术唐朝：雕版印刷术金刚经北宋：毕昇发明活字印刷术13 世纪传入欧洲促进文化传播成为文艺复兴、宗教改革的工具火 药1、唐朝最早的文字记载丹经2、唐末用于战争3、五代、宋广泛应用4、14 世纪传入欧洲推动殖民扩张推动资本主义战胜封建制度第二单元复习线索本单元有两大线索。一、艺术（包括书法、绘画、戏剧） ；二、文学（包括诗歌、小说） 。在引导学生复习时以表格形式体现。具体如下：汉字的演变：新石器时期的刻画符号- 文字的雏形商代的甲骨文- 最
8、早成熟的文字商、周的金文- 铸在青铜器上的文字秦代的小篆- 文字统一（先小篆，后推广隶书）书法艺术朝代 艺术特色 时代风貌（成因） 书法名家魏晋南北朝 虚玄灵动社会分裂动荡士人群体形成王羲之“书圣” ；兰亭序天下第一行书隋唐 草书狂放不羁 政治统一、经济繁荣、文化开放科举制确立 张旭、怀素4楷书注重规范法度 颜真卿、柳公权宋代追求个性而忽略法度；有意无法重文国策、市民阶层兴起理学的影响（与文人画背景一样）黄庭坚、米芾、蔡襄、苏轼；宋徽宗赵佶明代 强调个性化 社会进一步平民化世俗化 祝枝山、文徵明篆刻艺术 秦汉时代-篆刻的标志性时期宋元后，书画家开始用印章来给书画作品加印明中叶以后-篆刻成为真正
9、的一门艺术绘画艺术时代 画种 绘画风格 时代特征 代表人物及其特点新石器时代 岩画 自然、生动、质朴、粗犷，又不失浪漫战国、汉代 帛画 浪漫、神秘又不失古拙前两个时代不重要魏晋 文人画人物画凸显个性 社会分裂动荡士人群体形成顾恺之 “以形写神”女史箴图 洛神赋图唐代 画种丰富 创制法度表现雍容华贵盛唐政治统一、经济繁荣文化发展、科举制吴道子 “吴带当风”文人山水画（独立） 注重意境重文国策文人阶层壮大理学的兴起马远、夏圭“残山剩水”宋、元风俗画 描绘市井生活 商业兴盛、城市发展市民阶层兴起张择端清明上河图文人花鸟画 不拘成法风格奇特 时代变化、社会动荡八大山人朱耷、郑板桥明、清民间绘画 木刻版
10、画、年画、壁画、布贴画、剪纸画中国古代绘画的特点中国古代绘画的独特风格：存在写实为主的宫廷画和民间画与写意为主的文人画的两大风格；融诗书画印为一体；不求形似，注重个人主观性情的抒发；表现手法自由灵活。戏剧 （源头-古代傩戏）朝代名称流行区域成因 著名剧作家或演员备注宋南戏 南方商品经济发展，市民阶层兴起娱乐场所- 瓦舍出现元杂剧 北方城市经济繁荣发达、市民阶层壮大、知识分子地位低下、科举制废除 元曲四大家 标志中国古代戏曲的成熟清京剧 北京北京成为休闲文化一大中心；徽班进京，与其它曲调融合 梅兰芳 中国古代戏曲的鼎盛诗歌与小说朝代 形式 文体特点 时代特征（成因） 代表人物春秋 诗经 四言体
11、采诗制度战国 楚辞 自由灵活的句式 经济发展、思想自由 屈原离骚5汉 赋文采华丽、铺陈辞藻的带赋散文政治统一、经济发展、田猎、巡游之风兴盛司马相如张衡、班固唐 诗 四言、七言绝句、律诗政治统一经济繁荣文化开放科举制确立、中唐战乱浪漫派：李白；现实派：杜甫、白居易田园派：孟浩然、王维边塞派：王昌龄宋 词 长短句 城市生活丰富、民族危机 李清照、苏轼、辛弃疾元 散曲 俗语科举制被废除汉族文人地位低下 马致远、张养浩明清 小说 分章分回商品经济发达,市民阶层崛起；拜金逐利的社会风气；政治黑暗、官场腐败，社会矛盾加深三言二拍四大奇书三大批判现实力作汇总：魏晋时期、唐、宋、元、明清几个时期文学艺术形成的
12、时代背景可以作为共性来记忆第三单元复习线索本单元的线索为一个，即讲述了人文主义的产生发展成熟过程，并提到了由人文主义引发的思想解放运动推动了近代科技革命的产生与发展。一、古希腊先哲的思想领域 人物及地位 研究重点 思想 影响自然哲学泰勒斯西方哲学之父自然 水是世界的本源。古代朴素唯物主义观 古代西方人精神觉醒普罗塔哥拉属于智者学派社会 人是万物的尺度构成人文主义精神的基本内涵苏格拉底 人自己 认识人自己；知识即美德 使哲学成为一门研究人的学问社会哲学亚里士多德百科全书式学者 思维方式 真理高于一切；逻辑学 使哲学成为一门独立的学科二、西方近代三次思想解放运动比较点 文艺复兴 宗教改革 启蒙运动
13、时间 14 世纪-16 世纪 16 世纪 17 世纪-18 世纪首发地点 意大利 德国 英国经济 经济：资本主义经济的发展政治 政治：封建制度及天主教会的阻碍文化 意大利的文化遗产 文艺复兴传播人文主义 文艺复兴、宗教改革背景直因 黑死病促进人们精神觉醒 教皇兜售赎罪券 无实质 资产阶级发起的反封建及宗教神学体系（反封建）的思想解放运动指导思想 人文主义 理性主义斗争形式 借助古希腊古罗马文化遗产 采取宗教异端形式 直接反封建反教会表现领域 文学与艺术 宗教内部 政治思想与哲学代表人 前三杰、后三杰、莎士比亚 马丁路德、加尔文 孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康6德政治 冲击了封建制度及天主教会的统治
14、经济 促进资本主义经济的发展影响 文化 解放了人们的思想三、近代科技革命领域 人物 成就 影响哥白尼 日心学说 动摇了中世纪宗教神学的理论基础天文学伽利略近代科学之父发现木星的四颗卫星；创立近代科学为牛顿经典力学的形成奠定了基础物理学 牛顿 微积分和牛顿力学体系 标志着人类科学时代的开始生物学 达尔文 生物进化论“物竞天择、适者生存” 颠覆了神创论机械动力 瓦特 万能蒸汽机电力 爱迪生 电器发明解决了两次工业革命的动力问题注意1、 文艺复兴全盛三杰艺术创作特点2、 因信称义与因行称义的异同3、 孟德斯鸠、卢梭、伏尔泰、康德思想4、 三次思想解放运动的比较第 4 单元复习线索本单元分为两个线索。
15、讲述了 19 世纪以来欧洲的文学（浪漫主义诗歌、现实主义小说、荒诞派戏剧）和欧洲的艺术（音乐、美术、电影、电视）一、 欧洲的文学文学形式 代表人及美誉 代表作及美誉 艺术特色 产生背景 流派风格拜伦-诗坛上的拿破仑恰尔德哈罗尔德游记唐璜讽刺现代社会积弊的百科全书反叛精神和民主思想浪漫主义诗歌雪莱-天才的预言家 西风颂 乐观主义理想与现实的差异侧重人的主观感情世界现实主义 巴尔扎克- 人间喜剧-7法国社会的书记员 被誉为资本主义社会的百科全书 批判揭露现实社会列夫托尔斯泰人类最伟大的文学家战争与和平-人民战争的英雄史诗-近代的伊里亚特罗曼罗兰评赞扬人民的爱国精神与英雄气概。揭示人性的光辉与阴暗面
16、小说高尔基 母亲社会矛盾尖锐揭露和批判现实荒诞派戏剧 贝克特等待戈多-荒诞派的奠基之作世界戏剧史上一座不可忘却的里程碑工业文明的发展荒诞反传统二、 欧洲的艺术领域 流派 代表人 代表作 艺术特点古典主义与浪漫主义 贝多芬 英雄交响曲 乐观主义英雄主义印象派音乐 德彪西 牧神午后前奏曲音乐现代派音乐 许多流派，创作理念各异印象派绘画 莫奈 干草堆 鲁昂大教堂 追求强烈的主观感受过渡派（新、后印象派） 塞尚、凡高、高更向日葵美术现代派绘画 毕加索 格尔尼卡 夸张变形手法、运用新材料起止时间：1895.12.281927发明者：卢米埃尔兄弟现代电影之父：格里菲斯现代电影之父；电影届的莎士比亚喜剧演员
17、：卓别林电影艺术中绝无仅有的天才默片时代默片时代特点：声与画脱节，动作表演夸张生动，故事情节简洁明快电影有声时代 时间：1927 年以后 发展特点：异常繁荣发明者：贝尔德电视优点：视听兼备，声画并茂，兼具电影报纸广播等媒介的优势，覆盖面广电视电视的功能：传播资讯；娱乐；远程教育；展示优秀艺术品第 5 单元复习线索本单元主要是讲向西方学习先进思想即西学东渐的过程和形成自己的独立的指导思想的过程两个线索。一、西学东渐（注意每派形成的背景、阶级身份、人物、思想及活动、影响）1、 以魏源、林则徐为代表的地主阶级抵抗派，主张开眼看世界、师夷长技以制夷。2、 以奕訢、李鸿章为代表的地主阶级洋务派，主张中学
18、为体、西学为用3、 以康有为梁启超为代表的资产阶级维新派，主张改良政治，实行君主立宪84、 以孙中山为代表的资产阶级革命派，提出三民主义，主张民主共和5、 以陈独秀李大钊为代表的资产阶级激进派，主张民主与科学，提倡新道德新文学二、社会主义建设指导思想（注意每个指导思想的形成过程及意义）1、 毛泽东思想：关于中国革命和建设的思想2、 邓小平理论：关于“什么是社会主义，怎样建设社会主义”的理论3、 三个代表：关于“建设一个什么党，怎样建设党”的理论4、科学发展观：如何实现经济社会和人的全面发展必修三第五单元复习与必修一、二联系时间 背景 阶级身份代表人 主要思想影响 链接必修一、必修二19C40
19、鸦片战争地主阶级抵抗派魏源、林则徐师夷长技以制夷使研究与介绍西方知识发展成一股社会思潮地主阶级洋务派奕、李鸿章曾国藩张之洞等19C60-90 第二次鸦片战争；太平天国农民运动 早期资阶维新派王韬郑观应中学为体西学为用（对立面：顽固派）打破传统观念，为西学在中国传播创造良好舆论环境19C 末中法战争后与洋务派分道扬镳甲午战败民族危机民族资本主义经济初步发展资产阶级维新派康有为梁启超谭嗣同严复（各自思想）兴民权、实行君主立宪、废八股、改革教育（与顽固势力论战）形成近代第一次解放思想潮流（第2 次是革命派与保皇派论战）必修一：第四单元1、两次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争四次侵略战争的背景
20、、影响、性质、签订条约、对中国社会性质的影响；2、 南京条约 （割赔开商） 、 马关条约 （两亿三岛开门设厂） 、 辛丑条约内容及影响3、近代人民抗争：太平天国与义和团农民运动（比较记忆） ；辛亥革命（资产阶级革命派） 、五四运动（无产阶级登上中国历史舞台）必修二：第二单元1、 鸦片战争后中国经济结构变化（解体、发展、卷入、变化）2、 洋务运动（背景、目的、思想、口号、活动、影响）3、 民族资本主义经济发展历程（产生、初步发展、黄金时期三阶段）4、 阻碍民族资本主义经济发展的三座大山及分别的压制手段5、 近代社会生活的变化（断发、不缠足、衣食住行变化）19C 末20C 初民族危机各种尝试都失败
21、资产阶级革命派孙中山 三民主义与新三民主义；民主共和成为当时先进政治思想主流；成为近代中国人民反帝反封建及救亡图存的斗争纲领直接联系辛亥革命（背景、过程、影响、失败的主客观原因、失败理由：反帝反封建任务没完成、中国半殖半封社会没改变、革命果实被袁世凯窃取）新旧三民主义的内容、旧三民主义的局限性、新三民主义的发展、三大政策920 世纪初 政治（内外） ；经济；文化（好坏）资产阶级激进主义者陈独秀、胡适鲁迅李大钊钱玄同刘半农蔡元培提倡民主反对专制提倡科学反对迷信提倡新道德反对旧道德提倡新文学反对旧文学打击专制主义；动摇传统礼教的统治地位；促进中国人民及广大青年觉醒；促进马克思主义在中国的传播；推动
22、五四运动发生直接联系五四运动（背景、过程、意义）新文化运动分前后两个时期，我们所学为前期，主要内容为四提倡四反对，对传统文化绝对否定，全盘西化，对中西文化态度绝对化；后期以五四运动为开端，主要传播马克思主义，无产阶级成为主力中国共产党的指导思想指导思想 内容精华 确立指导思想时间需注意的问题 近距离链接毛泽东思想关于“中国革命和建设”的理论 1945 年中共七大1、毛泽东思想的形成过程及发展及特点2、毛泽东思想与毛泽东的思想区别邓小平理论（科学社会主义理论）关于“什么是社会主义，怎样建设社会主义”的理论1997 中共十五大 邓小平理论的主要内容及发展江泽民三个代表关于“建设什么样的党，怎样建设
23、党”的理论2002 中共十六大 三个代表的含义胡锦涛科学发展观关于如何促进经济社会和人的全面发展的理论2007 中共十七大科学发展观的含义1、一大：建党2、二大：修改党的奋斗目标（反帝反封建反军阀）4、三大：确立同国民党合作方针5、七大：确立毛泽东思想为指导思想6、八大：分析国内主要矛盾、制定主要任务7、十四大：确立经济体制改革目标是建立社会主义市场经济体制；国企改革目标是建立现代企业制度8、十五大：提出依法治国；确立邓小平理论为党的指导思想；提高非公有制经济的地位，认为“非公有制经济是社会主义市场经济体制的重要组成部分”9、十六大：确立三个代表为党的指导思想；提出全面建设小康社会目标10、十
24、七大：科学发展观（以上并非党的代表大会的所有内容，而是我们高中历史课本中涉及的主要内容）链接必修一、二、三必修一：第五、六单元第 5 单元线索：马克思主义（理论）与（实践）巴黎工人运动、俄国十月革命、中国共产党领导的新民主主义革命（链接）见下面中国共产党领导的新民主主义革命线索1、19191921 党成立前的准备时期（组织、思想、阶级、经济基础）102、19211924 党成立后领导工人运动时期（中心任务）1921 中共一大建党；1922 中共二大修改奋斗目标；领导工人运动出现第一次高潮（失败总结经验教训，不能单纯依靠工人阶级，开始寻求公共合作）3、19241927 第一次国共合作时期或北伐战
25、争时期或第一次国内革命战争时期或国民大革命时期（4 种称谓都可以）合作开始标志是 1924 国民党一大；合作基础是新三民主义；成果是打败吴佩孚孙传芳；合作开始破坏是蒋介石四一二政变，完全破裂是汪精卫七一五政变失败原因：主观是陈独秀右倾投降主义；中共没有自己的军队和革命领导权客观是汪蒋叛变革命、帝国主义支持汪蒋、民族资产阶级退出（看出其阶级局限性）总结经验教训：武装反抗国民党反动派，不妥协；建立自己的军队；掌握革命领导权4、19271937 国共十年对峙时期或第二次国内革命战争时期（后期中日民族矛盾成为主要矛盾）1) 1927 南昌起义（建军） 、八七会议（确立武装反抗国民党反动派方针，攻打城市
26、为目标） 、秋收起义、广州起义；三大起义均以攻打城市为目标失败2 ) 总结经验教训：武装反抗国民党反动派是对的，攻打城市学苏联不符合中国国情。3) 新探索1927 井冈山道路开辟（农村包围城市，最后夺取全国政权） 。是符合国情的正确道路，中共领导的工农红军发展迅速，国民党恐慌4) 红军长征（原因是第五次反围剿失败；目的是保存实力和实现战略转移；途中遵义会议自救；八一宣言救国）5) 中日民族矛盾上升（九一八事变）6）西安事变（为实现第二次国共合作、建立抗日民族统一战线、实现全民族抗日打下重要基础）注意还没有建立5、19371945 抗日战争时期或第二次国共合作时期分防御阶段、相持阶段、反攻阶段三
27、个阶段掌握，并且注意每一时期共产党、国民党、日本的主要活动存在两个战场：以国民党为首的正面战场和以共产党为首的敌后战场 存在两条路线：国民党的片面抗战路线和共产党的全面抗战路线 两次会议：国民党黑暗的六大和共产党光明的七大6、19461949 解放战争时期或第三次国内革命战争时期蒋介石为准备内战争取时间，有了重庆谈判、 “双十协定” 、中国的第一次政治协商会议（旧政协）过程：全面进攻-重点进攻（我们防御） 三军挺进中原（打到外线，我们进攻）- 三大战役-北平谈判-渡江战役第 6 单元线索：政治体制建设（政体、政党制度、民族制度） ；民主法治建设；国家统一制度（一国两制） 。关注热点澳门回归 1
28、0 周年必修二：第四单元（以新中国历史分期为线索，掌握每一时期的主要事件）1、1949-1952 国民经济恢复发展时期 2、1953-1956 工业化与三大改造 3、1956-1966 全面建设社会主义十年（发展是八大-挫折是大跃进、人民公社化运动-调整是八字方针）4、1966-1976 文革十年5、1978现在 建设中国特色社会主义新时期（十一届三中全会是方针指导；实践是经济体制改革-分农村和城市进行 -和对外开放；结局是经济腾飞）第六单元复习线索11现代科技理论成果 科技实践成果物理界 中国国防技术 计算机技术 生物技术 航天技术1964 原子弹1946 世界上第一台电子计算机诞生20 世
29、纪 70 年代，生物工程学建立1957 年苏联第一颗人造地球卫星1961 年东方一号（加加林）相对论1967 年氢弹1969 年互联网问世1973 年袁隆平培育出世界第一个杂交水稻品种南优二号1969 年美国阿波罗 11 号载人宇宙飞船（阿姆斯特朗、奥尔德林）1983 年中国银河一号巨型计算机问世1993 年美国第一批转基因西红柿上市2003 年中国神州五号（杨利伟）2005 年中国神州六号（费俊龙、聂海胜）量子理论1970 年东方红一号人造地球卫星 1997 年中国银河三号巨型计算机问世1997 年成功克隆出多利羊2008 年中国神舟七号（翟志刚、刘伯明、景海鹏）中国教育的发展1、 面向全社
30、会：扫盲教育（地位、成果）2、 面向青少年：义务教育（含义、成果）3、 高等教育（建国初、大跃进时期、1961 年、文革期间、文革后）五个时期的发展状况及表现二、新中国的教育 （一）扫盲教育 1、1950 年召开全国工农教育会议，在全国开展扫盲教育； 2、1982 年颁布中华人民共和国宪法明确要求扫除文盲； 3、1993 年中国教育改革和发展纲要确定文盲率为 5%以下； （二）义务教育 1、义务教育含义 2、发展义务教育的措施： 1986 年 中华人民共和国义务教育法 ； 90 年代，提出 “科教兴国 ”战略； 实施“希望工程” 3、成果：2001 年中国实现了基本普及九年义务教育的目标；改变
31、了中国的命运。 (三)高等教育 1、建国初，苏联模式的高等教育； 2、1958 年教育大革命； 3、1961-1963 高等教育全面调整； 4、文革十年，高等教育遭到严重破坏； 5、1977 年恢复高考制度； 126、80 年代后，高等教育迅速发展（1982 年提出 “三个面向”的指导思想） 三、文化事业：“百花齐放 百家争鸣” （一）双百方针的提出 1、背景 经济：1956 年社会主义改造完成，探索建设社会主义道路； 政治：社会主要矛盾变化，如何调动知识分子积极性建设新文化； 2、文化方针制定： 1956 “百花齐放、百家争鸣” 3、成果：小说、散文、诗歌、话剧、电影、史学 （二）遭遇曲折 1、1957 年反右派斗争的扩大化，双百方针受到严重干扰和损害； 2、文革十年，双百方针受到严重破坏； （三）文艺的春天 1、十一届三中全会后，重新落实双百方针； 2、成果：见教材 130 页
