高三议论文结构训练一

每天发布最有价值的高考资源1 / 52013 高三语文一轮复习学案:作文 层进式结构议论文 1 (人教版).一、教学目标层进式结构即文章各层次之间层层深入、步步推进的关系,各层的前后顺序有严格要求,不能随意改动。这是议论文经常使用的一种结构方式。将中心论点进行分解,分成几个分论点,这些分论点之间的

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1、 每天发布最有价值的高考资源1 / 52013 高三语文一轮复习学案:作文 层进式结构议论文 1 (人教版).一、教学目标层进式结构即文章各层次之间层层深入、步步推进的关系,各层的前后顺序有严格要求,不能随意改动。这是议论文经常使用的一种结构方式。将中心论点进行分解,分成几个分论点,这些分论点之间的关系是由浅入深、 由简单到复杂 。层间可用诸如“不仅而且”“况且 ”等关联词语过渡,同时又 以此反映层次间递进的关系二、范文 1: 专心致志 方能成功读弈秋有感读罢孟子弈秋颇有感触。二人学弈,其一人专心致志;一人虽听之,一心。

2、 每天发布最有价值的高考资源1 / 6一、 2013 高三语文一轮复习学案:作文 层进式结构议论文 2 (人教版)二、 教学目标层进式结构议论文写法可以按照“提出问题,分析问题,解决问题”的思路安排论证结构,即围绕中心心论点回答三个问题:是什么,为什么,怎么办。二、范文借鉴 1 孤独与幸 福 德国著名哲学家叔本华说:“社交生活的坏处深藏不露:消遣、闲聊和其他与人交往的乐趣掩藏着巨大的、通常是难以弥补的祸害。青年人首先要学习的一课,就是承受孤独。”(名言引入)因为孤独是幸福、安乐的源泉。(中心论点)世间怕有无数称己为幸。

3、 每天发布最有价值的高考资源1 / 62013 高三语文一轮复习学案:作文 层进式议论文结构(人教版)一、教学目标层进式议论文结构还可以针对某些不好的现象,分析其危害,挖掘其产生根源,指出解决问题的办法。即“摆现象 析危害挖根源指办法”的格式。二、范文 1 孤独与幸福 德国著名哲学家叔本华说:“社交生活的坏处深藏不露:消遣、闲聊和其他与人交往的乐趣掩藏着巨大的、通常是难以弥补的祸害。青年人首先要学习的一课,就是承受 孤独。”(名言引入)因为孤独是幸福、安乐的源泉。(中心论点) 世间怕有无数称己为幸福的人,却没有多少。

4、 每天发布最有价值的高考资源1 / 62013 高三语文一轮复习学案:作文 议论文并列式结构 2(人教版).一、学习目标:掌握议论文并列式写法二、例文:稳中求胜梁山智有吴用,道有公孙,武更是好汉如云。英雄如雨,却以宋江为首。蜀国谋赖孔明,勇让关 张,却以刘备为王,东木西金,南水北火,却以戍土居中。何也?宋公明为人沉稳,刘备做事敦厚,戍土谦稳厚实,终脱颖而出,施展风采,各得其所,故曰:为人沉稳,稳中求胜,吉。沉稳从志而来。一个人若没有远大的志向,只沉迷于现实的花花世界之中,自然无法拥有沉稳的性格。班超投笔从戎,志。

5、 每天发布最有价值的高考资源1 / 52013 高三语文一轮复习学案:作文 并列式结构议论文 (人教版)一、教学目标1、训练方式: 规范的并列式议论文模式一 1引入 2中心论点 3分论点一(独立成段) 论据一 4分论点二(独立成段) 论据二 5分论点三(独立成段) 论据三 6结尾 2、范文 1以“杂”为 话题写一篇作文 乱花渐欲迷人眼 “暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞。”,其中的“杂花”一词非但没有给予我们纷乱不堪的感觉,反而 ,它给我们带来一种万物复苏、一派蓬勃的景致。确实,虎啸深山、鱼游潭渊、驼走大漠、雁排长空的杂景纷呈。

6、,三,二,板块四 作文,专题三 文体结构写作指导 第一讲 议论文常见结构,四,4,一,5,五,结构指的是文章组织材料和编排内容的具体形式。一篇好的作文不仅要立意高远,文辞优美,还要文气贯通,让人读来一气呵成。如果说主题是文章的“灵魂”,材料是文章的“血肉”,那么,结构就是文章的“骨骼”,缺少完整而健壮的骨骼,血肉就无所依附,灵魂更是无处寄托。高考作文阅卷中,在“符合题意”的前提下,凡是衔接紧凑,过渡自然,段落划分恰当,首尾呼应的作文自然会获得高分。,(一)结构模式图解 主体并列式结构就是由两个或两个以上的层次构成,。

7、什么是议论文,议论文亦称说理文、论说文,就是讲道理、论是非。作者通过事实材料和逻辑推理来阐明自己的观点,表明赞成什么或反对什么。一段完整的议论文必须含有论点、论据和论证三个要素。论点是作者对议论的问题所持的看法或主张。有的议论文只有一个论点,叫中心论点;有的议论文除中心论点外,还有几个从属的分论点。论据是作者用来证明论点的理由和根据。它可以是事例,也可以是理论,也可以是数据。论证是用论据证明论点的推理过程和方法。论点必须正确、鲜明;论据必须确凿、典型、恰当,有说服力,必须与论点之间有本质的、必然的。

8、议论文的模式化结构,课时安排:2课时,教学目标,1.使学生认识到作文必须做到结构完整,层次分明。 2.使学生掌握主体部分最常见的三种结构:并列式、对照式、层进式。 3.提高学生的议论文写作水平,在高考中减少失误,最大限度发挥写作潜能。,这是因果的论证,结构严谨。,3岁的小孩:我最喜欢我的奶奶(论点) 。因为她从来不打我(论据) 。所以我最喜欢她(结论) 。,高考作文对结构的要求,结构是骨骼,语言、材料是血肉,没有骨骼,何谈血肉? 一要“结构完整”,所谓“结构完整”是与“残缺破碎”相对而言的;二要“层次分明”,从文章的。

9、第 1 页 共 4 页高一作文训练三:议论文结构及分论点提炼班别: 姓名:一、议论文的结构模式一般有三种:并列式、层进式、对照式。(一)并列式(条理清晰,容易让阅卷者把握全文)引论(提出论点)分论点 1+ 论据+分析论证+ 总结本论(证明分论点) 分论点 2+ 论据+分析论证+ 总结分论点 3+ 论据+分析论证+ 总结结论(照应全文,回扣主题)(二)层进式(逻辑严密,有层次感)引论(提出论点)论据+分析论证(回答是什么)+总结本论(证明论点) 论据+分析论证(回答为什么)+总结论据+分析论证(回答怎么样)+总结结论(照应全文,回扣。

10、议论文训练之(一) 常规三大结构形式,大连海湾高中高一语文组2014、10,议论文的整体结构:,引论,本论,结论,提出问题,分析问题,解决问题,凤头,猪肚,豹尾,3、并列式,2、对比式,1、层进式,议论文本论部分的结构,(一)层进式结构,二、(为什么),四、(会怎样),摆事实A(正、详)、做分析,摆事实B(正、详)、做分析,联系生活、做分析,分条提出解决 问题的办法,指出问题解决 后的前景,做结论,(呼应开头),一、(是什么)用简洁语言亮出中心论点,三、(怎样做),摆事实(3个正、略)、做分析,层进式写作注意事项,1、“为什么”可以占几个主。

11、议论文训练之(一) 常规三大结构形式,议论文的整体结构:,引论,本论,结论,提出问题,分析问题,解决问题,凤头,猪肚,豹尾,3、并列式,2、对比式,1、层进式,议论文本论部分的结构,(一)层进式结构,二、(为什么),四、(会怎样),摆事实A(正、详)、做分析,摆事实B(正、详)、做分析,联系生活、做分析,分条提出解决 问题的办法,指出问题解决 后的前景,做结论,(呼应开头),一、(是什么)用简洁语言亮出中心论点,三、(怎样做),摆事实(3个正、略)、做分析,层进式写作注意事项,1、“为什么”可以占几个主体段,也可以只用一段,将“怎样。

12、作文训练之:如何叙例,学习目标: 1、学会在议论文中准确使用事实论据。2、明确议论文事例叙述的基本要求。3、掌握议论文叙例的几种基本方法。,本次作文论据运用方面主要存在的问题1、叙例不够简洁2、不能够根据论点需要来剪裁材料3、材料运用生硬4、叙例方式比较单一,语言要求:简明扼要,用概述,不用描写,事例概括方法: 谁(人物) + 干什么或怎么样+ 结果,一、如何做到叙例简洁,请以“奖掖后来者,争当新时代的伯乐”为论点,合理叙述下面的一则事例。 著名画家傅抱石先生,原来家里很穷,年过三十还在一个小学里替别人代课。他很热。

13、高中议论文结构模式 递进式,递进式结构,分层论述结构要求文章各层次之间是层层深入,步步推进的,前后顺序有严格要求,不能随意改动。,按议论步骤递进。( 按“是什么,为什么,怎么样”的步骤) 按论点内涵递进 。 (从时间推移、范围扩大、程度加深等方面分解“是什么”“为什么”“怎么办”),“议论步骤递进”示例,中心论点:学会运用人生的加减法 分论点1(是什么) :面对人生的加减,要加一点自然的清逸野气,减一点人工合成的矫揉造作; 分论点2(为什么) :学会运用人生的加减法,因为物欲横流的社会需要抵制诱惑; 分论点3(怎。

14、议论文的拟题,议论文训练系列之,1、明确话题型或材料型议论文的拟题要求。,2、掌握议论文的拟题方法,快速准确拟题。,学 习 目 标,根据下列材料,试拟几条议论文的题目。,2003年10月15日,中国成功发射“神舟”五号载人飞船,成为继苏联、美国之后第三个成功将人类送入太空的国家。同日,新华时评认为:飞船发射成功不仅是中国科技史上的重大程碑,也是中华民族发展史上的一件意义深远的大事,一个伟大东方民族的发展过程,从此跃上一个新的起点。,看看下列四组题目是否合适?,1、无题、精神、没有航天精神就没有中国的发展 2、探索、追求。

15、高考议论文 写作入格训练系列,(一)高考议论文结构训练,高考议论文结构训练,1 题目的写法 两种写法:第一种指明文章论述范围,比如论友爱、谈理想、说勇气等等;第二种题目即论点,这种写法很特别也很醒目,大多数情况下效果很好,读到下文会给阅卷人一种紧扣题目的大局感,比如团结就是力量、重理轻文可以休矣等等。,2 开头第一段的写法,如果是给材料议论文,则该段必须将材料压缩到60%左右,以此提醒阅卷人考生具备概括材料的语文能力,此项分数可以得到。如果是话题作文,则可随便谈论一些与下文论点有关的现象或者事实,不宜超过80字。

16、议论文的拟题,议论文训练系列之,1、明确话题型或材料型议论文的拟题要求。,2、掌握议论文的拟题方法,快速准确拟题。,学 习 目 标,根据下列材料,试拟几条议论文的题目。,2003年10月15日,中国成功发射“神舟”五号载人飞船,成为继苏联、美国之后第三个成功将人类送入太空的国家。同日,新华时评认为:飞船发射成功不仅是中国科技史上的重大程碑,也是中华民族发展史上的一件意义深远的大事,一个伟大东方民族的发展过程,从此跃上一个新的起点。,看看下列四组题目是否合适?,1、无题、精神、没有航天精神就没有中国的发展 2、探索、追求。

17、,议论文的结构训练(一),衡阳县第一中学 聂仲生,2010、08、16,“凡制于文,先布其位,犹夫行阵之首次,阶梯之有依也。”梁启超倡导的作文法一贯主张把布局谋篇放在训练的首位,而把字句末节放在次要地位。可见如果不把要阐述的道理证明的观点先构思好安排好,那就只能是文章未成而先毁。,议论文的结构,所谓的结构是指通过某种合理的论证方式把论点、论据有机地组合起来。议论文的一般结构:,提出问题(引论)- 提出文章要论述的问题是什么(总) 分析问题(本论)-摆事实讲道理论述为什么是这样 (分) 解决问题(结论)-论述怎么样做到。

18、议论文的结构,议论文的一般结构:,提出问题(引论)- 提出文章要论述的问题是什么(总) 分析问题(本论)-摆事实讲道理论述为什么是这样 (分) 解决问题(结论)-论述怎么样做到和会出现怎样的情况 (总),抓住机遇“机遇总是偏爱有准备的人”,诚然,如若事先未做好准备,又哪能有机遇的光临?即便机遇光临了,他仍然会将机遇视如粪土,不值一钱,待事过之后,才跌足长叹。总】秦国著名的宰相李斯,年轻时只不过是众多说客中的一员,在郡里做一个小吏,这哪是一个胸怀大志的人所能屈任的?于是他跟着荀卿学习帝王之道。勤学苦练使他高。

19、“凡制于文,先布其位,犹夫行阵之首次,阶梯之有依也。”梁启超倡导的作文法一贯主张把布局谋篇放在训练的首位,而把字句末节放在次要地位。可见如果不把要阐述的道理证明的观点先构思好安排好,那就只能是文章未成而先毁。,议论文的结构,所谓的结构是指通过某种合理的论证方式把论点、论据有机地组合起来。议论文的一般结构:,提出问题(引论)- 提出文章要论述的问题是什么(总) 分析问题(本论)-摆事实讲道理论述为什么是这样 (分) 解决问题(结论)-论述怎么样做到和会出现怎样的情况 (总),抓住机遇“机遇总是偏爱有准备的人”。

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