高三化学复习备考策略PPT课件

镇海中学2019高三语文学科复习备考策略交流,高三备课组 朱黎俊,课程滋养,一、认清形势,审视变化,1. 7选3的考试模式带来了学情的巨大变化。2.语文承载着比以往更重的“区分”任务。3. 近几年考试真题的研究比对及浙江高考语文新课程标准及考试说明的解读。,聚焦核心素养 适当延伸,新课标(2017年

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1、镇海中学2019高三语文学科复习备考策略交流,高三备课组 朱黎俊,课程滋养,一、认清形势,审视变化,1. 7选3的考试模式带来了学情的巨大变化。2.语文承载着比以往更重的“区分”任务。3. 近几年考试真题的研究比对及浙江高考语文新课程标准及考试说明的解读。,聚焦核心素养 适当延伸,新课标(2017年)明确语文的学科素养“语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解”四个方面。根据近几年的浙江高考语文试卷分析,基本上都能够得到体现,所以今年的高考题型和往年应该是基本一样。,语文学科的核心素养包含了语言、思。

2、化学反应原理复习策略,备考,考纲,考点,方向,主干,策略,2016年10月国家教育部考试中心颁布了“2017普通高考考试大纲”,新大纲分为两个部分:第一部分是“总纲”,第二部分是各学科高考考试大纲。关注并理解化学高考大纲的显著变化,适度调整教学方案,考纲分析,(5)化学反应与能量 了解氧化还原反应的本质。了解常见的氧化还原反应。掌握常见氧化还原反应的配平和相关计算。 了解化学反应中能量转化的原因及常见的能量转化形式。 了解化学能与热能的相互转化。了解吸热反应、放热反应、反应热等概念。 了解热化学方程式的含义,能正确书写。

3、认真研究 科学备考,太和一中 范鹏, 高三物理二轮复习方法与策略,研究考试说明和高考试题,把握好第二轮复习的方向和重点。,科学设计专题内容,提高课堂效率,太和一中二轮复习其它做法,第一部分,第二部分,第三部分,研究考试说明,第一部分,考试形式与试卷结构,高考对能力的考查,考试内容的变化,考题示例的分析,2011年安徽考试说明中的考题示例 与2011年安徽高考试题有相似之处,示例6 5物体B放在物体A上,A、B的上下表面均与斜面平行(如图),当两者以相同的初速度靠惯性沿光滑固定斜面C向上做匀减速运动时 ( ) AA受到B的摩擦力沿斜面方向向上。

4、教育改革专题讲座, 化学实验基础 常见气体制备 重要定量实验 化学实验探究 化学实验方案设计,化学实验专题复习,乌市第八十中学,化学实验专题复习, 化学实验基础常见化学仪器化学实验基本操作化学实验安全知识混合物得分离物质的检验,指出下列仪器名称,胶头滴管,玻棒,试管,蒸发皿,坩埚,漏斗,量筒,表面皿,指出仪器名称,酒精灯,酒精喷灯,集气瓶,导气管,托盘天平,水槽,铁架台(有铁夹、铁圈),考点1、能加热的仪器,考点1、能加热的仪器,考点2、热源仪器,考点2、热源仪器,考点3 :分离物质的仪器,考点4 : 计量仪器,考点4 : 计量仪器(续表),考点5。

5、高三化学总复习,有机化学,化学实验,基本概念,基础理论,无机化学,化学计算,基本概念,第一单元,第一节 物质的组成、分类和变化 第二节 化学反应中的能量变化 第三节 氧化还原反应 第四节 离子反应 第五节 无机反应的一般规律 第六节 常用化学量 第七节 溶液、胶体及分散系,第一节,物质的组成、分类及变化,温州中学化学组:谢昭全,2007-7,一、物质的组成,由元素组成,由分子、原子和离子等微粒组成的,1、构成物质的微粒:,分子、原子、离子等,(1)分子,保持物质化学性质的一种微粒。,多数只含非金属的物质 某些金属和非金属组成的化合物 注意。

6、基于学科核心素养的高三化学复习策略,李银标2016.11.15,学考部分试题是否超纲超难?,2016.10浙江省新高考化学试题评析,2016年10月化学学考26题:,(2)第步发生加成反应,该反应的化学方程式是_。,(4)下列说法正确的是_。 A有机物A与D在一定条件下可反应生成乙醚(CH3CH2)2O,(2)CH2=CH2+CH3COOH CH3COOCH2CH3,(4) A CH2=CH2+CH3CH2OH CH3CH2OCH2CH3,答案,26(10分)下图是用某些简单有机物在低温、低压和催化剂存在下,合成高分子光固化树脂G的过程如下: (4)现代工业常用乙炔和C在催化剂、加热条件下合成E,请写出该反应的化学反应方程式 。

7、高三化学复习课件,高三化学复习,铁及其化合物,1、铁,铁在自然界的作用: 人类使用铁已有好几千年的历史了,目前已发现的金属虽然已有90种,但其中应用最广泛、用量最多的仍然是铁。小到铁钉,大到桥梁、铁道、舰船、车辆和各种机械等,都需要大量的钢铁来制造。就连动植物体内也含有铁,人体内缺铁会导致缺铁性贫血,体内过多的铁又能使肝、脾等硬化。,铁使用的历史: 我国的劳动人民在春秋时期就会冶铁,比欧洲早近2000年,并且我国铁矿石的储量居世界第一,从1996年开始我国年钢产量连续超1亿吨,居世界首位。,已知:铁为26号元素,试确。

8、姚向龙,高三后期复习备考策略 及管理办法,复习备考中存在的问题 高三后期复习目标 高三后期复习安排及备考策略 高三后期复习备考管理办法,复习备考中存在的问题,复习目标:目标不明,教科书落实不到位;复习层次不清;盲目追随教辅资料或现成试卷; 课堂教学:教师讲解过多,学生参与不足。 重知识的灌输,轻思维能力培养(轻学生主动建构 知识); 重讲解过程,轻消化理解;重规律应用,轻得出过程;重题目讲解,轻方法总结。 课后作业:简单重复,高强度训练,高频率测试;多练少讲,以练代讲,试卷讲评不及时或不到位,一、复习备考中存在。

9、2017-2018学年高三化学第一轮复习规划和备考策略,柳林县汇丰中学 张超迪,高考试题的命题特点和趋势,淡化对知识的简单记忆,突出思维能力和应用能力的考查 考查对化学知识的理解程度以及知识间融会贯通、灵活应用的能力 重视理论联系生活实际,试题密切联系工业生产、生活实际考查实际应用能力,学情分析,一、高三班级现状目前我校高三年级共有精英A,精英B以及普通班三个层次共计十二个理科班 二、当前学生中存在的突出问题 (1)基础知识和基本技能不扎实,知识体系的 构建不完整 (2)化学用语使用不规范,细节不到位 (3)知识的综合应用。

10、高三一轮,化学复习策略,齐市第五十一中学 陈长玉,一复习宗旨及具体计划,二复习策略,复习,策略,过氧化氢在高中教材中的分布情况,注意:必修二 P106课后第9题选修四 P65科学视野练习2在历年高考中都是热点,也是学生的弱点,实验探究,学生分组实验,复习,策略,。

11、追寻永恒的主题 唱响生命的旋律,高三生物复习备考应试策略,2018/10/26,一、追求“有效”,1.何谓“有效” 2.怎样“有效”,缩小两个距离,教与学的距离教与考的距离,研究高考试题 研究考试说明,江苏2011考试说明变化,细胞学说建立的过程,由B降为A; 转基因食品的安全性,由A升为B; 人口增长对生态环境的影响,由A升为B; 全球性生态环境问题,由A升为B; 生物多样性保护的意义和措施,由B升为C。,(一)考查内容要求上的变化,13.下列关于生物多样性及其保护措施的叙述,正确的是,A.禁止开发和利用自然资源是保护生物多样性的基本原则 B.建。

12、漫 谈 备 考,河北衡水中学,备考存在问题 重技术轻价值 重考纲轻课标 重教辅轻教材 重知识轻能力,对几个问题的认识,高考的“根”在哪里 高考考什么 高中各学段教学的定位 基于能力的备考 高效课堂,一、高考的“根”在哪里,高考命题要满足多方面的需要 满足高校选拔人才的需要:学生的综合素质、进一步发展的潜能; 满足课程改革的需要:配合促进高中课程改革,高考改革要全面深入地反应新课程理念; 满足社会稳定需要:确保公平、公正,有利于安定团结;,一、高考的“根”在哪里,重视课标在备考中的作用。 课程标准是编制教材和考试大纲的。

13、高三物理复习备考策略之,效率篇,深圳市福田中学 周顺丰,效率,效率,英文名称efficiency; 基本释义有两种: 1、指最有效地使用社会资源以满足人类的愿望和需要。 2、给定投入和技术的条件下,经济资源没有浪费,或对经济资源做了能带来最大可能性的满足程度的利用,也是配置效率(allocative efficiency)的一个简化表达。,一、提高教师的课堂教学效率,二、提高学生的学习效率,一、提高教师的课堂教学效率,2、研究高考试题,3、研究学生,4、研究课堂教学方法,1、研究课标,研究考纲,1、研究课标,研究考纲,研究考试说明,找寻高考的方向,。

14、漫 谈 备 考,河北衡水中学,备考存在问题 重技术轻价值 重考纲轻课标 重教辅轻教材 重知识轻能力,对几个问题的认识,高考的“根”在哪里 高考考什么 高中各学段教学的定位 基于能力的备考 高效课堂,一、高考的“根”在哪里,高考命题要满足多方面的需要 满足高校选拔人才的需要:学生的综合素质、进一步发展的潜能; 满足课程改革的需要:配合促进高中课程改革,高考改革要全面深入地反应新课程理念; 满足社会稳定需要:确保公平、公正,有利于安定团结;,一、高考的“根”在哪里,备考的依据?课标、考纲、教材 国家课程标准是教材编写、教。

15、高考作文备考的 策略与方法,怀宁中学 刘子俊,前言,毋庸讳言,谈作文备考复习是个沉重的话题。面对轻人文、轻母语的教育现实,重提作文备考的策略与方法,从某种意义上讲,我们不免有些坐地论道的味道,甚至还有些急功近利的色彩。然而,高考写作一招不慎、满盘皆输的案例仍屡见不鲜。它促使着我们思考悲剧产生的原因。 原因是什么?一是考生高考写作的临界心理不健康。他们或投机取巧而弄巧成拙,或思考浅薄而折戟考场。二是语文老师备考指导的策略与方法失当。指导不能切中肯綮,势必导致学生对高考写作的性质认识模糊。所以,在备考冲刺。

16、1,2016届高三语文二轮复习备考策略,2,一、考纲是最好的方向说考纲,目 录,二、高考试题是最好的范式说“考题”,三、学生的学情是最大的真实,四、二轮复习是最佳的提升,3,一、考纲是最好的方向说考纲,4,一、考纲是最好的方向说考纲,考试范围按照高中课程标准规定的必修课程中阅读与鉴赏、表达与交流两个目标的“语文1”至“语文5”五个模块,选修课程中诗歌与散文、小说与戏剧、新闻与传记、语言文字应用、文化论著研读五个系列,组成必考内容和选考内容。对必考和选考均可有难易不同的考查。,5,一、考纲是最好的方向说考纲,试题类型单项选。

17、(二)、命题风格,(1)、命题队伍稳定。,(2)、命题水平很高。,2、命题风格,(1)、厚重沉稳(文化性),(2)、规范大气(全局性),(3)、与时俱进(时代性),(4)、立德树人(育人性),1、命题队伍,(信度和效度),(三)、全国卷命题原则,1、强调语文学科的基础性、综合性、应用性;,(1)、引导学生关心时事;,(2)、引导学生关注生活;,(3)、引导学生静心读书;,(4)、引导回归教材,重视运用;,(三)、全国卷命题原则,2、鲜明的价值取向:强化立德树人(一点四面结合),(1)、渗透社会主义核心价值观;,(2)、蕴含依法治。

18、2019高三数学复习备考策略,武汉市吴家山中学 特级教师 黄立俊,说在前面的话,有人说:得数学者得天下! 数学对联: 数学的理性价值: 以实功脱颖而出,凭才智独领风 骚。让学生赢在高考! 教师类型:,站位要“高” 视界要“开” 研究要“深” 揭示要“简” 运用要“活” 效果要“优”,报告的主要内容,一、新高考改革的背景分析 二、2018年与2017考纲比较 三、高考数学命题基本流程 四、2019全囯高考数学命题预测 五、2019复习备考有效策略(热点、难点问题聚焦与探讨),一、高考改革的背景分析,把握改革“风向标”准确把握新高考的稳定点、。

19、精品文档 高三化学复习备考方法及策略指导 泰兴市第二高级中学鞠霞 一、恰当分配三轮复习时间,明确每轮复习目标。 绝大部分学校在高二结束时,已经把全部高中化学课程完成了,留下一年时间完成三轮复习备考。 高三复习备考一般分 3 个阶段来完成:第一轮 (基础)从 2011 年 8 月开始至 2012 年 2 月底或三月中旬结束;第二轮 (专题)从 2012 年 3 月初或中旬至 4 月底结束;。

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