高考英语应试常见错误分析

1、初中英语总复习之常见代词错误用法例举分析简单地说，在初中阶段代词可以理解为就是代替各词的词，它可分为人称代词、物主代词、反身代词、相互代词、指示代词、疑问代词、不定代词、关系代词和连接代词等九类。在初中阶段，同学们常见性的错误如下：一、代称人词作主语时语序处理不当（1）我，你和他是好朋友。错误：I, you and he are good friends.更正：You, he and I are good friends.解析：英语中两个或两个以上的人称代词并列使用时，如果是单数人称，那么，它的人称顺序为第二人称、第三人称，第一人称也就是 you he我。（即 231。

2、1高考英语最易出现拼写错误的常见写作单词第一类 记忆混淆 1. 漏字母 (单词拼写遗漏字母 , 这是最常见的错误类型) leadership government forehead affair necessary permission quarrel excellent interrupt satellite address pressure temperature committee personally command carriage mirror before bargain familiar century interest official balloon pillow pattern 2. 多字母 ( 受一些思维定势的影响 ,在单词中插入多余的字母) atmosphere ninth regularly against similar habit altogether forty Thursday lightning 3. 错。

3、1中考英语词汇的主要考题形式以及常见错误原因和应试策略重庆市江津第六中学 付林总体来说，中考词汇类考题，主要是把单词放在特定语境中（即句子或短文中） ，要求考生通过对语句的理解，结合所给单词提示（汉语提示、首字母提示或给出单词） ，写出正确的单词形式，从而使句子或短文的意思完整。纵观近年来全国各地的中考英语试题，常见的词汇类考题题型主要有：“根据汉语提示，填写句中所缺单词” ；“根据首字母提示，写出单词的正确形式” ；“用所给单词的适当形式填空” ；“用方框中所给单词的适当形式填空”和“用所给动词的正。

4、,书面表达常见动词错误分析,高三级 区婉媚,一、时态误用,二、语态错误,三、词形错误,四、词性错误,五、词义错误,六、非谓语动词错误,七、句式错误,无论从词法还是句法上讲，英语中动词是最关键的。而在高考英语书面表达评分中，动词错误往往又是扣分的重点。所以同学们在写作时要特别注意动词的正确使用。一般来说，中学生在写作中出现的动词错误主要有以下几个方面：,He is working in this company ever since he graduated from college. The teacher explained that light traveled faster than sound.,has been working,travels,一、。

5、1初中英语小作文常见错误分析及对策上海市虎林中学 程红照众所周知“写”是英语四种技能中的重要环节，写作能体现学生综合运用英语的能力。中小学英语新课程标准要求：初中生能够书写日常生活中常见问题的作文，进行简单的描述和表达个人喜好，拼写和标点正确。初中学业考试也要求：根据题目要求写不少于 60 个词的短文，意思连贯，语言基本正确。可见初中阶段对小作文的要求在逐步提高。2009 年上海市初中学生学业考试小作文的分值增加到 18 分，突出了对学生实际运用语言能力的综合考察。但是在日常学习中，小作文是让许多学生感到棘手。

6、选校网 www.xuanxiao.com 高考频道 专业大全 历年分数线 上万张大学图片 大学视频 院校库选校网 www.xuanxiao.com 专业大全 历年分数线 上万张大学图片 大学视频 院校库高考英语短文改错常见错误类型高考英语改错题是考生感到棘手的题型之一。笔者对近几年的高考英语改错题作了细致的分析并加以归类后，发现错误类型主要集中在以下方面。 （例题保留原题号）1. 动词时态每年都有时态错误的小题，而且改动基本集中在一般过去时与一般现在时之间。时态的更改要以上下文的主体时态为依据。（1） （2003 全国卷）She liked it very much and r。

7、高考数学排列组合试题常见错误分析建阳外国语学校 邱印娣 18039778502内容摘要：排列组合问题历来是高中数学教学的一个难点，因其思考方法独特,求解思路灵活,因而在解题中出现错误.本文就高考数学排列组合的试题对学生出现的错误就行分析。关键词 高考 数学 排列组合高考中，数学试题中的排列组合试题因其自身的灵活性，往往成为数学中较难把握的一类试题。针对高中改卷情况分析，学生常见的错误有以下五种。一、基本原理理解不透彻排列组合解题中所用的基本原理是加法原理和乘法原理。加法原理：做一件事，完成它可以有 n 类办法，在第一。

8、一 英语写作常见错误发分析(词性问题)英语和汉语不仅在遣词造句，句型搭配，习惯用法等方面有很大的差别，就是在词性方面也有很大的差别，并且这种差别有时会使同学们在写作时稍不小心就酿成大祸。如:1误用:Unfortunately,my car broke down and I was stuck here during it was being repaired.改为：Unfortunately,my car broke down and I was stuck here while it was being repaired.句意：不幸的是，我的车坏了，在修车的时候，我就被困在那里了。说明：during 是介词，后接名词或代词，不接句子。又如：He confidently authorized 。

9、中考英语二轮专题：书面表达常见错误分析(五) 语态错误要点领悟英语的语态分为主动语态和被动语态，主要由动词的变化形式来体现。英语中有些不及物动词或不及物动词词组，汉语理解往往是及物的，而不及物动词却有汉语中及物动词的意思，所以同学们在平时的英语学习中要特别注意这一点。信息提示比较下面两幅图片。请以“Great Changes in Our Country”为题写一篇短文，介绍改革开放 30 多年来祖国的巨大的变化。词数 80 左右。提示词：overpass 天桥习作实况Great Changes in Our Country Great changes have been （1） taken place in 。

10、英语写作中常见错误与分析及技巧1一.不一致(Disagreements)所谓不一致不光指主谓不一致，它还包括了数的不一致时态不一致及代词不一致等.例 1. When one have money ,he can do what he want to .(人一旦有了钱，他就能想干什么就干什么 .)剖析：one 是单数第三人称，因而本句的 have 应改为 has ;同理， want 应改为 wants.本句是典型的主谓不一致.改为：Once one has money ,he can do what he wants (to do)二.修饰语错位(Misplaced Modifiers)英语与汉语不同，同一个修饰语置于句子不同的位置，句子的含义可能引起变化.对于这一点中国。

11、中考英语作文十大常见错误分析中考英语作文十大常见错误分析中学英语指南：考试必备 57个经典句型2013 考生必看：中考(微博)英语作文范文大全俗话说“千里之行始于足下” 。英语书面表达能力的形成不是一日之功，必须从平时的课堂学习一点一滴抓起，持之以恒。一篇优秀的英语作文在内容和语言两方面应是一个统一体，任何一方面的欠缺都会直接影响到作文的质量。然而，很多考生在写作中或者由于粗心大意，或者由于基本功不扎实而经常出现名词不变复数、第三人称单数不加 s，前后不一致，以及时态语态、句子完整性等方面的错误。1. 审题不清。

12、常见英语语言错误的分析与分解对策 来源：英语专业论文 http:/www.benkelunwen.cn/1、关于语言错误传统的错误分析法依据语言形式，对语言错误作了以下分类：!记忆性错误。记忆性错误即非理解性错误。英语中单词的拼读、单词的变化形式、字母的组合规律以及人称和动词数的变化等都是约定俗成，不可更改的，这些知识在学习的时候只能领先记忆，无捷径可寻。记忆性错误一般包括!理解性错误。理解性错误主要是学生对一些语言知识不能理解或理解不透而产生的错误，既包括时态、语态误用等语法错误，也包括学生在使用语言时出现的用词不当、搭配。

13、选校网 www.xuanxiao.com 高考频道 专业大全 历年分数线 上万张大学图片 大学视频 院校库选校网 www.xuanxiao.com 专业大全 历年分数线 上万张大学图片 大学视频 院校库选校网 www.xuanxiao.com 高考频道 专业大全 历年分数线 上万张大学图片 大学视频 院校库三校生高考英语翻译题常见错误分析及教学对策大众工业学校外语组 王岚【摘要】2006 年开始，三校生高考英语试卷增加了翻译题的比重，这对英语基础相对薄弱、词汇量较少的三校生带来了一定难度，以致不少学生在此失分较多。针对这一情况，本文从学生翻译练习时普遍存在的问题入手，。

14、高考英语短文改错常见错误类型高考英语改错题是考生感到棘手的题型之一。笔者对近几年的高考英语改错题作了细致的分析并加以归类后，发现错误类型主要集中在以下方面。 （例题保留原题号）1. 动词时态每年都有时态错误的小题，而且改动基本集中在一般过去时与一般现在时之间。时态的更改要以上下文的主体时态为依据。（1） （2003 全国卷）She liked it very much and reads it to the class. All said the story was. 84.reads- read（and 连接并列谓语）（2） （2004 江苏卷）At once I apologize and controlled myself. 83. Apologize。

15、高中英语常见句子错误分析1.run-on sentence-串句-标点使用和连词造成的语义混乱。Rita decide to stop smoking she didnt want to die of lung cancer.(wrong)Rita decide to stop smoking; she didnt want to die of lung cancer.(correct)Rita decide to stop smoking. She didnt want to die of lung cancer.(correct)Rita decide to stop smoking, for she didnt want to die of lung cancer.(correct)2.fragmentary sentence-破句-每个句子原则上都应有主语和谓语，否则就不能表达完整的意思。1）dependent-word fragments- 从属连。

16、大学英语汉译英常见错误分析一 词法层面名词 1近来我忙极了，希望你能理解我的现状。误：I have been terribly busy and I hope that you can understand my current condition.正：I have been terribly busy and I hope that you can understand my current situation.condition 多跟身体状况或生活状况有关， situation 多指某时期的情形或境况。2. 最近我的胃经常有问题。误：Recently I often have problems with my stomach.正：Recently I often have stomach trouble.身体某部位有问题用 trouble，不用 problem。 “胃有问题”也。

17、短文改错常见错误类型：1.动词的错误是历年考试的重点和热点，常见动词错误类型有 一般现在时与一般过去时错用 and 前后动词时态不一致主谓不一致缺少动词,特别是 be 动词第三人称单数形式错用;主动语态和被动语态错用。如 2014 新课标全国卷 ISince thenfor all these yearwe had been allowing tomatoes to self seed where they please.答案：had 改为 have 本句的时间状语是 all these years，通常和现在完成进行时连用。所以使用 have been doing 的形式。如 2014 新课标全国卷 IIMy dream school starts at 8:30 am and ends at 3:3。

18、英语写作常见错误与分析一、不一致（Disagreements）所谓不一致不光指主谓不一致，它还包括了数的不一致。时态不一致及代词不一致等。例、When one have money, he can do what he want to.( 人一旦有了钱，他就能想干什么就干什么。)剖析：one 是单数第三人称，因而本句的 have 应改为 has；同理，want 应改为 wants。本句是典型的主谓不一致。改为：的 Once one has money, he can do what he wants (to do).二、修饰语错位（Misplaced Modifiers）英语与汉语不同，同一个修饰语置于句子不同的位置，句子的含义可能引起变化。对于这一点。

19、1大学英语四六级应试技巧写作篇（英语写作常见错误分析）检查主要针对四个重点部位：1） 是否切题它又分三个层面：一是整篇文章内容是否切合文章标题要求；二是段落主题句的内容是否与各段落提示句内容相一致；三是段落内部的内容是否与段落主题句的表达相一致。如果发现任何一个层面不切题，应尽可能弥补，删除那些多余的或不切题的地方；增添残缺的、语义表达不足的地方。由于时间所限，删的内容一定要精，要切中要害，切忌动“大手术” 。2） 是否连贯检查上下文是否连贯，句子衔接是否自然流畅，检验的标准主要是句子是否通顺，该用连。

20、高考英语应试常见错误分析 （一）名词错误改正技能一、可数名词1 可数名词有单，复数形式。其复数形式大多是在词尾加-s 或-es。有些是不规则变化，如：childchildren, manmen, footfeet， mousemice, goosegeese, oxoxen 等。例题 ：There are several childs playing on the playground near her house, A B C but your child isnt among them.D 解析：B 错。child 的复数形式应为 children。2 而有些则是单、复数形式相同，如：sheep, deer, Chinese, Japanese, Swiss,等。。