钢笔书写应用

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1、,修改练习: 市第七变压器厂抓紧归还劳动服务公司借款的函 市第七变压器厂: 你厂于二五年一月,从我厂借去资金三万元,作为你厂劳动服务公司开办费,当时双方讲好年内一定偿还。目前已经是二六年一月了,我厂正在编制去年的财务决算,为使我们能及时搞好各类款项的清理结算,要求你厂务必将所借。

2、应用类文书写作经验交流,共青团中南财经政法大学委员会 组织部办公室主任 陈弄祺,根据国务院国家行政机关公文处理办法的相关规定,行政机关的公文种类主要有: (一)命令(令):适用于依照有关法律公布行政法规和规章;宣布施行重大强制性行政措施;嘉奖有关单位及人员。 (二)决定:适用于对重要事项或者重大行动做出安排,奖惩有关单位及人员,变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。 (三)公告:适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。 (四)通告:适用于公布社会各有关方面应当遵守或者周知的事项。 (五)通知:适用于批转。

3、应用文书写作与处理,应用文书?,呼伦贝尔电业局 党委工作处:苗瑞,今天我们学点什么?,教学目的,一、学习和掌握“必需、够用”的应用文写作(特别是公文写作)的基本理论和基础知识。 二、能熟练写出符合国家政策法令、观点正确、内容充实、结构合理、层次分明、表达清晰、语言得体、标点正确的各类常用应用文书(本讲义主要考虑公文)。 三、能准确的阅读、评鉴一篇应用文书,能对具体的应用文书就观点、材料、结构、格式、语言等方面加以分析评鉴。,1.应用文书概述(基本含义、概念、分类和特点) 2.公文的特点、作用 3.常用文种的写作规。

4、粉笔字书写与应用,主讲:崔忠文,粉笔字书写要求(一)粉笔的运笔技巧1、粉笔特性:质脆易折,随写磨损。2、执笔方法:“三指执笔法”(指密掌虚)。3、书写姿势:伏案书写(训练);侧身书写(授课)。4、运笔技巧:转、提、按三大技巧。转 笔:调节粉笔角度,注意笔锋变化。提、按笔:调节运笔力度,注意线条变化。,(二)粉笔字书写训练方法按书法要求训练(楷书、行书为实用书体)1、粉笔楷书训练:基本点画、间架结构、章法布局。 楷书的基本点画:点、横、竖、钩、提、撇、捺、折 8种。“永字八法”。(选择临摹范本,“四大楷书”,。

5、应用文写作教程,一、应用文章写作的概说,应用文是如实反映现实生活,直接为现实生活服务的各类文章的总称。应用文是同记叙文、说明文、议论文相并列的一种文体。,应用文是党政机关、企事业单位、社会团体以及人民群众在日常工作、生产和学习中办理公务及个人事务,或沟通关系所使用的具有直接实用价值、使用惯用格式的一种文书。,实用文是一种社会现象,源远流长,作用重大。实用文章写作是一项复杂的系统工程,具有很强的综合性和实践性。,、公用实用文:公文类命令(令);决定;公告;通告;通知; 通报;议案;报告;请示;批复;意见。

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7、,裴建华 2010.07,内容提要,正确撰写应用文书的重要性应用文书的撰写要求应用文书撰写应注意的几个问题,正确撰写应用文书的重要性,1、应用文书是个人日常工作中是一项十分重要的内容,同时也是企业管理工作的重要环节日常工作、个人事务的处理,离不开各类文书,因为它是我们请求事项、传达意图、沟通联系的重要工具和凭证。应用文书又是机关和企、事业单位各项管理制度的延伸,很多管理措施皆依托应用文书得以落实。,正确撰写应用文书的重要性,2、正确撰写应用文书是维护正常工作秩序的有力保证正确撰写应用文书是准确、完整地表达意愿的。

8、英语教师职业技能训练第二学期实习专业:08英语教育0801,0802,0803实习教师:吕淑巧张艳莲,1.实习目的及要求:通过教师技能训练,使学生初步具备人民教师基本素质,并将所学的英语知识和技能运用于英语教学实践,提高专业知识应用能力;引导学生认真学习和深入研究教学科学,在教学实践中探索教学规律。 2.实习的任务:通过校内分散实习使学生明确英语教师职业技能的基本要求,完成理论的学习,了解英语教学的环节及教学法,并通过备课,制定教案和教学课件等完成实际课堂操作,通过理论与实践的结合,较好的掌握并提高英语基础知识的应。

9、Photoshop钢笔工具的应用 手机产品宣传设计,授课班级:08计美B班 授课老师:陈嘉茵,任 务,钢笔工具的应用手机产品宣传设计(展示图片,学生观看图片) 要求: (1)通过所给出的素材,利用Photoshop软件,进行图像处理; (2)所勾出的图像不能出现有锯齿或参差不齐的边缘界线; (3)结合图像时必须按照效果图实际大小、尺寸进行制作; (4)色彩必须根据效果图大致的颜色去设置,不能相差太远。 时间:(1)在35分钟内完成; (2)以竞赛的形式,“比速度、比准确、比效果”的要 求,奖励前十名的同学,第一名的同学奖励10分,第二名的。

10、A good handwriting helps you succeed! Be sure Everybody can make it!,第一讲英文书写常识及字母书写技能,Enjoy the following writing and make a self-assessment: Who writes better, you or someone else?,一、 书写的规格 (1)应按照字母的笔顺和字母在三格中应占的位置书写。 (2)每个字母都应稍向右倾斜,约为5,斜度要一致。(3)大写字母都应一样高,占上面两格,但不顶第一线。,(4)小写字母a,c,e,m,n,o,r,s,u,v,w,x,z写在中间的一格里,上下抵线,但都不出格。(5)小写字母b,d,h,k,l的上端顶第一线,占。

11、钢笔楷书笔画书写要领 一 执教者 王长宾老师 汉字的特点是由笔画组成的 笔画是构成汉字的最小结构单位 钢笔楷书的笔画是以单线条为其表现形式 由于汉字结构的干变万化 不同的笔画表现的线条形态不同 同一种笔画在不同字的结构中又表现为不同形态的线。

12、钢笔字、粉笔字书写培训,义务教育语文课程标准 对于写字的评价: 要考察学生对于要求“会写”的字的掌握情况,重视书写的正确、端正、整洁,在此基础上,逐步要求书写流利。 第一学段要关注学生写好基本笔画、基本结构和基本字,第二、第三学段还要关注学生的毛笔书写,第四学段还要关注学生基本行楷字的书写和对名家书法作品的临摹。,义务教育的各个学段的写字评价都要关注学生写字的姿势与习惯,引导学生提高书写质量。 第三学段要求学生会写2500个字。,义务教育对各个学段写字要求,第一学段(12年级):掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁。

13、钢笔楷书笔画书写要领(二),执教者:王长宾老师,学习楷书,首先要从练习笔画开始,笔画书写好与坏,直接影响到字的结构效果。笔画好比零件,结构好比装配,笔画写得笔笔过硬,装配成字,就容易做到个个合格。钢笔楷书的笔画书写的要求,主要可概括为三个字,这就是“写、挺、准”。,写,就是书写每一个笔画都要有下笔(或重或轻)、行笔(轻一些,线条或直或弧或弯)、收笔(或顿笔或轻提出尖)三个步骤,不能乎拖或平划。,在汉字的基本笔画中,横画比较能代表各种笔画的运笔过程。其道理在于:千万条笔画,生于一点,以点成画,积画成字。,比。

14、汉字的间架结构,窦成文,短横口诀:写短横,不能平,肩稍抬,笔上行。 长横口诀:写长横,要看准,零到五度求平稳。 1、短横的倾斜度是5-8度左右 2、长横的倾斜度是0-5度左右 执笔方法口诀: 轻松握住笔, 上边一个圆, 三指来挤严, 四指一条线 , 手握空心拳。 捏:用大拇指和食指.,。

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16、任务四 钢笔书写应用训练 【训练目标】 1. 掌握艺术签名的各种形式,做到美观大方。 2. 掌握常用书写中横式和竖式两种基本格式。 【重点提示】 签名训练。,一、签名设计 (一)古今中外名人 签名举例,我国古代的签名工具是毛笔,签名以竖式为主,而现代的签名工具主要是钢笔,横式、竖式等签名形式多样。这里所选名家的签名有较强的艺术性,对于钢笔签名设计极有借鉴意义。 1模仿训练 步骤: (1)模仿中国名家签名,参照表中例字将每个签名仿写2遍。 (2)模仿外国名家签名,参照表中例字将每个签名仿写2遍。 提示: 中文的签名设计重在。

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