二年级上册

1、 课题:聆听问声好 课时：1 1教学目标：1、通过聆听乐曲，感受关于大自然的音乐，能以歌声表达生活的情趣，知道同学之间团结友爱。2、动脑为歌曲编创歌词，动作。教学重难点：通过聆听乐曲，感受关于大自然的音乐，能以歌声表达生活的情趣，知道同学之间团结友爱。教学准备：电子琴，录音机教学内容及过程：一 、开始部分：1 听音乐问好，律动。2 新学期小结。3 复习上学期内容。二 、基本部分：1、聆听森林水车a、完整聆听全曲。提示：乐曲中你仿佛听到了是么声音?学给同学们听一听。b、复听全曲。随着乐曲用手指画图形谱。或用彩色笔画在。

2、,我们有问不完的为什么，要弄懂这些为什么，就要爱科学，学科学。,第八单元爱科学 学科学,识字8,后羿射日精卫填海嫦娥奔月女娲补天,人造卫星航空母舰宇宙飞船运载火箭,后羿射日,后羿射日,后羿射日,后羿射日,后羿射日,精卫填海,精卫填海,精卫填海,精卫填海,精卫填海,嫦娥奔月,嫦娥奔月,嫦娥奔月,嫦娥奔月,嫦娥奔月,女娲补天,女娲补天,女娲补天,女娲补天,女娲补天,神话故事,是古时候人们对未来的一些神奇梦想，他们把对未来的想象写成了这些神话故事。,他们对太阳不十分了解，把它与天上的神仙想到了一块，就有了（ ）的神话故事。,后羿射日。

3、1看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢。继续努力吧！你的明天会更美好!你是个懂事的好孩子，学习认真的好学生，大家心目中的好榜样。每次看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，你还要培养良好的学习习惯，要更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗？不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“。

4、二年级上册日积月累：尺有所短,寸有所长.取长补短,相得益彰.管中窥豹,坐井观天.一叶障目,不见泰山.拔苗助长,徒劳无功.瓜熟蒂落,水到渠成.我神州,称华夏, 山川美,可入画.黄河奔,长江涌, 长城长,珠峰耸.台湾岛,隔海峡, 与大陆,是一家.各民族,齐奋发, 争朝夕,兴中华.人心齐,泰山移.人多计谋广,柴多火焰高.一根筷子容易折,一把筷子难折断.树多成林不怕风,线多搓绳挑千斤.一花独放不是春,百花齐放春满园.二年级下册日积月累：第一单元：杨柳绿千里,春风暖万家.黄莺鸣翠柳,紫燕剪春风.春风放胆来梳柳,夜鱼满人去润花.春风一拂千山绿,南燕双归万。

5、初中二年级英语（上册）,知识总结,辛寨镇盘阳初中 姜会莉,Module 11,Module 2,Module 3,Module 4,Module 1,Module 5,Module 9,Module 10,Module 6,Module 7,Module 12,Module 8,现在进行时,一般现在时,一般过去时,一般将来时,Module 1,经常性行为 意愿 目前的爱好 状态 真理,过去的行为 状态,现在正在进行的动作 现阶段正在进行的动作,将来的动作 存在的状态,Module 2,Module 4,Module3,现在完成时（1）基本句式,现在完成时（2） Been/Gone,现在完成时（3）持续性,Module 2 基本句式,肯定：主语+have/has+done. 否定：主语+have/has not+d。

6、二年级上册造句1、我在家里走来走去，想找一个杯子。我在公园里走来走去，想寻找一朵花。小鸟在天上飞来飞去，想寻找它的妈妈。2、要想考一百分，你必须好好学习。要想得第一名，你必须要下苦功。3、不要抽烟，爸爸，我不喜欢有烟味的家。不要吵了，妹妹，我要做作业。不要帮我倒水，妈妈，我自己来。4、一路上，妈妈总唱个不停，她为什么这么开心呢？一路上，小鸟总唱个不停，它为什么唱得那么动听呢？今天，妹妹总是哭个不停，她为什么那么伤心呢？今天，妈妈总是忙不停，她为什么要做那么多事呢？今天，小明总是被老师批评，她为什么不。

7、1、梅花(宋)王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。2、小儿垂 钓(唐) 胡令能蓬头稚子学垂 纶，侧坐莓苔草映身。路人借问 遥招手，怕得鱼惊不 应人。3、登 鹳雀楼(唐)王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一 层楼。4、望庐 山瀑布(唐)李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。5、江雪(唐)柳宗元千山鸟飞绝 ，万径人踪 灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒山雪。二年级上册古诗6、夜宿山寺(唐)李白危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声 语，恐惊天上人。7、敕勒歌北朝民歌敕勒川，阴山下，天似穹。

8、小学数学二年级上册,认识线段,湖北路小学 王莉,提问：什么是线段？,端点,端点,两点间的一段可以看成线段。,直的,指出下面哪些是线段，为什么？,不是,是,不是,不是,说说线段的特点！,都是直的都有两个端点。,找一找周围物体哪里有线段？,图中有颜色的线就是线段,1下面每个图形是由几条线段组成的？,2条,1条,3条,3条,4条,2指出下面哪些是线段,不是,是,是,不是,3下面图形是由几条线段围成的？,4条,5条,10条,如何画一条线段呢？,也可以先画两个端点，再在两点间画一条直线。,更多资源xiti123.taobao.com,高一语文 高一英语 高一数学 高一物理 。

9、买球,北师大版二年级数学上册,学习目标,熟记9以内的乘法口诀； 在日常生活中应用乘法口诀。,足球8元,篮球9元,买8个足球要多少钱?,买9个篮球要多少钱?,买2个 元。,买3个 元。,买4个 元。,买5个 元。,买6个 元。,买7个 元。,买8个 元。,买一个足球 8元，,16,24,32,40,48,56,64,买9个 元。,72,买一个篮球 9元，,买2个 元。,买3个 元。,买4个 元。,买5个 元。,买6个 元。,买7个 元。,买8个 元。,18,27,36,45,54,63,72,买9个 元。,81,16,24,32,40,48,56,64,72,18,27,36,45,54,63,72,81,你会编乘法口诀吗？,每次加8，把得数填在空格里。,每次加9。

10、一、用加点字造句。1、小红，把衣服披在身上。、2、青蛙鼓着大大的眼睛。3、青蛙露着雪白的肚皮。4、老牛甩着长长的尾巴。5、一片片树叶从树上落下来。6、雨点打在窗户上。7、雪花从天上飘下来。二、用下列词语造句。8、有时候有时候9、在在在在10、才11、到底12、一边一边13、只要就14、只要也能15、如果就16、好像17、真像18、有有有19、冷得像20、热得像21、急得像22、冻得直23、热得直24、吓得直25、安居乐业26、白天，晚上27、虽然但是28、无论还是都三、照样子写句子。29、比喻句：梧桐树叶像手掌。30、拟人句：松柏四季披绿装。31。

11、2012-2013 学年度小学二年级上册音乐教学计划塔洋中心校 李成瑜一、学生情况分析 二年级的小朋友活泼好动，对一切新鲜事物都有着浓厚的兴趣，对音乐也不例外，因此，每周音乐课都被他们期待着。经过一年的学习，学生对于学校的规章制度，小学生守则都有了大概的了解。因此，在上课的时候他们都比刚来时做的更好了。在歌唱，舞蹈方面也许是以前经常锻炼，表现非常好。几个班的小朋友情况大同小异，有一小部分虽对乐理知识掌握的不够，但是模仿能力比较强，而且也能熟练掌握。大约占整体学生的 30%35%左右。50% 的小朋友还可以，20%的小朋友。

12、教 师 备 课 本学校： 明德小学 学科： 音乐年级： 二 年级 上 册日期： 年 月 日教学进度及课时安排周 次 教 学 内 容 课时安排 备注1 唱歌鲜花爱雨露 、欣赏我爱米兰 22 活动：音的高低、唱歌小乌鸦爱妈妈 23 欣赏唱给妈妈的摇篮曲 、唱歌小红帽 24 欣赏龟兔赛跑 、活动:音乐故事-森林小卫士 25 歌表演大鹿 、欣赏永远住在童话里 26 唱歌小小的船 、欣赏月亮月光光阿细跳月27 唱歌我和星星打电话 、歌表演萤火虫 28 唱歌阿西里西 、欣赏转圆圈 29 唱歌拔河 、器乐：堂鼓、小钹、木鱼 210 欣赏踢毽子 布老虎 、活动：士兵进行曲 211 唱歌。

13、1.庐 炉 紫 烟 川 尺 疑 银 径 斜 霜 于2.渠 湖 桥 片 像 荡 装 咱3.呼 内 蒙 辽 阔 增 添 丰 牧 民 跃 低 网 体 冰 宁 般 4.区 省 部 秀 尤 其 趣 峰 胳 膊 腿 指 每 巨 都 形 状 岩5.蘑 菇 背 丫 冈 肯 尝 盼 集 换 刀 棒 糖 劳 分 享6.洋 赤 踩 妹 滑 跤 泥 裤 射 奋 骄傲 两 短 唇 痛7.陪 拍 瞄 准 筐 投 并 意 抢 众 帮 忽 影 与8.蔓 藤 衬 傍 赏 菊 煮 盏 读 书9.铃 嫩 零 脆 活 蹈 梢10.搭 亲 舱 夫 些 鹦鹉 悄 难 吞 捕11.专 列 士 特 按 几乎 途 饿 找 政 府 决 火 将 电 寻 终 得12、葫芦谢次蚜言赛邻居盯治更13、盲摸象乘拴堵。

14、“小学生发展性评价与检测实验研究”课题二年级上册语文能力测评量表（苏教版）学校：_ 班级：_ 姓名：_亲爱的同学们，一个学期又要 结束了，你在 这个学期一定有很大的收 获，提高了不少能力吧！试着做做下面的题目吧，相信你是最棒的！第一部分：字词能力等级 评语一、看我写得最漂亮。so m tun yun b lu jin kng yng gn qng tng jio hu k sh chn shn j xing 二、超级辨辨辨，用“”表示正确读音。ln（ ） c（ ） f（ ） x（ ）年龄 短粗 白发 继续lng（ ） ch（ ） 。

15、加减混合 研究主题：探究培养学生解决实际问题能力的有效方法研究设想：本节课拟通过开展奖励式的活动，营造自主探索、合作交流的氛围，以激发学生学习新知的欲望与兴趣及自主学习的能力，从而探索出培养学生解决实际问题能力的有效方法。教学内容：教材第 28 页的例 3、4 及“做一做”教学目标：知识与技能：使学生掌握加减混合的运算顺序，能正确地笔算 100 以内的加减混合运算算式。过程与方法：通过学生观察、讨论、比较，让学生进一步明确加减混合运算竖式的简便写法，并能正确计算。数学思考：在自主探究合作学习的过程中掌握加减混。

16、小学二年级上册写字教案育才小学 邢成第一课（左偏旁一）教学要求：1、使学生掌握单人旁、双人旁、竖心旁及 6 个单子的书写要领。2、培养学生良好的书写习惯和学习习惯。3、在书写训练中进行爱学习的教育。教学用具：实物投影、铅笔、米字格教学时数：1 课时教学过程：一、复习旧知，导入新课1、指名上台书写：点 黑 怎 想 盆 孟2、今天，我们练习写好左偏旁的合体字。 （出示课题）二、教学单人旁1、指名读单人旁书写分析。2、指名上台书写，并讲解要领。3、生关上书，在草稿本上练习，然后再和字帖进行对比，找出问题所在。4、生完成练。

17、新课标人教版小学二年级上册语文,植物妈妈有办法,燕山二小 刘安瑶,蒲公英,苍耳,豌豆,更多资源xiti123.taobao.com,初三语文 初三英语 初三数学 初三物理 初三化学 初三政治 初三历史 初三地理 初三生物,更多资源xiti123.taobao.com,。

18、加减混合运算说课稿今天我说课的内容是人教版小学数学第三册第二单元混合运算的这部分知识。本课指导学生在解决具体问题的过程中，理解运算顺序，掌握简单的加减混合运算的技能。在认真学习数学课程标准 ，深入钻研教材，充分了解学生的基础上，我准备从以下六方面进行说课： 一、领悟课程标准新理念 数学课程标准中明确指出：应该从学生的生活经验和已有的知识出发，给学生呈现“现实的、有意义的、富有挑战性的”材料，提供充分的数学活动和交流的机会，引导他们在自主探索的过程中获得知识和技能，尽力实际问题抽象成数学模型并解释与。

19、1小学二年级人音版音乐教案（上册）第一课 问声好教学目标：1、感受关于大自然的音乐，能以歌声表达热爱生活的情趣，知道同学之间要团结友爱。2、动脑为歌曲编创歌词、动作。3、主动评价自己和他人的歌唱与表演的优、缺点。教学重点：能以歌声表达热爱生活的情趣。教学难点：能主动评价自己和他人的歌唱与表演的优缺点。课时安排：3 课时教材简析：森林水车：是一首通人的管弦乐曲，由德国作曲家艾伦贝格所作。乐曲采用回旋曲式，G 大调，2/4 拍。乐曲以序奏“A B A C A”加结尾的程式构成。早上好：是一首乌干达民歌，歌曲为 F 大调，3/4。

20、 二年级上册（湘版） 课题 影子大王（造型表现） 教学时数 1 授课人 赖英 教学 目标 知识与技能目标 初步接触依形想像并绘制的基本方法 过程与方法目标 初步认识较复杂的平面形，发展对形与色的想像力 情感、态度、价值观 增强自我情感流露及对事物的好奇心 教学重点 自我心中“ 影子大王”的想像和创造 教学难点 抓住人物形态及变化的认识 教学准备 各种彩色粉笔、大白纸、幻灯机等 教学过程： 一、导入，激发兴趣 1、幻灯机照手影在屏幕上，2、 让学生猜猜是什么。 3、学生自己上台来玩手影游戏。 二、读一读课文中的短文 光照人或物体。