人教版小学二年级语文曼谷的小象

1、,是对非 长对短 虚心对骄傲 诚实对虚伪,识字六,读书要求： 读准生字的字音。 记一记生字的字形。,美对丑， 爱对恨。 真诚对虚假， 冷漠对热忱。 雪中送炭见真情， 助人为乐献爱心。,贫对富， 冷对暖。 饥寒对温饱， 索取对奉献。 人人献出一点爱， 人间永远是春天。,识字6,识字六 美对丑， 爱对恨。 真诚对虚假， 冷漠对热忱。 雪中送炭见真情， 助人为乐献爱心。,贫对富，冷对暖。饥寒对温饱，索取对奉献。人人献出一点爱，人间永远是春天。,人人献出一点爱 人间永远是春天,讲不好行为和事物的词语：,讲好的行为和事物的词语： 美 爱 真。

2、,画鸡蛋,相关资料,课文,练习,德化龙浔中心小学 林玲玲,达.芬奇(1452-1519) 出生在佛罗伦萨附近的一个小镇芬奇镇。他是意大利文艺复兴时期最伟大最著名的巨匠，他不仅是一位天才的画家，并且是大数学家、科学家、力学家和工程师，是一位多才多艺、全面发展的人。他有着多方面的才能，对人类作出过多方面的贡献。他不仅会画画，雕塑，建筑房屋，还会发明武器，设计过世界上第一个飞行机、他又是一个医学家、音乐家和戏剧家，而且在物理学、地理学和植物学等其它科学的研究上也很有成就。他道德高尚，举止温雅，且体格健壮，力量过人，据说他。

3、蜜蜂引路,列宁 谈天 亲自 利用蜜蜂 采蜜 引路 附近 果然 惊讶 养蜂人,读 一 读,蜜蜂为什么会引路？这跟列宁 有什么关系？,请你带着这些问题到课文第自 然段去找找答案，看看谁的收获最大。,亲自,派,因为可是所以,丛,采,发现,果然,看见,惊讶,向导,派,pi,丛,cng,花 丛,列宁发现路边的花丛里有（ ），他想：蜜蜂采了蜜要飞回（ ），而（ ）往往住在蜂房附近，只要我（ ），就能找到（ ）。,丛,采,发现,果然,蜜蜂为什么会引路？这跟列宁有什么 关系？,小朋友，以上这些问题解决了吗？学 了课文，你的收获一定不少吧，说来听听。,你还有哪些疑。

4、5泉水 一股石缝 缝衣服 瓦罐天然水塔杜鹃清脆结出 1 哦 原来是一股清泉从石缝里冲出来 来到这阳光灿烂的世界 2 泉水流进山腰的水池 山里的姐姐提着瓦罐来打水 泉水说 来吧 来吧 我的水很多很多 山上有一座天然水塔 3 泉水流过山间的平地 火红的杜鹃花照见了自己美丽的身影 4 泉水说 喝吧 喝吧 我的水很甜很甜 喝饱了 你们能结出更大更甜的果子 5 泉水说 唱吧 唱吧 我的琴声很美很美 正好为你。

5、1,人教版义务教育实验教科书二年级下册第二单元5 泉 水五虎沟小学 蒋婧,2,学习目标：1.能够正确、流利、有感情地朗读课文。 2.抓住描写四幅场景的句段感悟泉水的纯洁无私，认识泉水“多、清、甜、美”的特点，体会泉水一路奉献的精神和奉献时的幸福感。,3,d jun qng ci g 杜鹃 清脆 一股qun rn t 清泉 天然 水塔gun ji 瓦罐 结果,4,杜鹃 清脆 一股清泉 天然 水塔瓦罐 结果,5,自由读文，在文中找找泉水流到了哪？看到了什么？说了什么？,6,来吧，来吧！我的水很多很多，山上有一座天然水塔。,7,1 来吧，我的水很多。2 来吧，来吧！我的水很。

6、1.渐渐地：雨渐渐地停了。 我渐渐地长大了。2.静静地：小鹿静静地躺在床上养病。我静静地坐在沙发上听音乐。3.惋惜地：妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是在认真点就好了。”小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”,4.像，像：弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。（结合园地一复习）（1）燕子的尾巴像一把剪刀。（2）银杏树的叶子像一把小扇子。（3）蘑菇像一把小伞。（4）蜻蜓像一架小飞机。 （5）荷叶像碧绿的大圆盘。（6）小猫的眼睛像两颗绿宝石。,5.犹如湖面犹如一面明亮的大镜子。 （天上的白云犹如一群可爱的。

7、12 看 雪,过春节的时候，孩子们在商店的橱窗里看到了美丽的雪景。那是用洁白的棉花做成的。,冬天，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银 装。到处一片洁白。小伙伴们在雪地上堆雪人、打雪仗，玩得可高兴了。,大家看过雪花吗？,什么是雪毯？,那“绿毯”，“红毯”？,雪连成一片像一床白的毛毯。,理解“银装”,银白的衣服，指树上落满了白雪。那“绿装”呢？,1、刚才大家了解雪的美，北京的美，台湾的小朋友想干什么？,3、你们看到台湾的小朋友，想跟他说什么呢？,2、北京的小朋友也想干什么呀？,练习题,1、连线 美丽的 情景 深情地 拥抱。

8、,词语大比拼,我能说许多描写秋天的 词语。,天高云淡,瓜果飘香,五谷丰登,大雁南飞,层林尽染,叠翠流金,秋天的图画,1,秋天的图画,秋天来啦， 秋天来啦，山野就是美丽的图画。梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。谁使秋天这样美丽？看，蓝天上的大雁作出了回答，它们排成一个大大的“人”字，好像在说 勤劳的人们画出秋天的图画。,自由读课文,读书要求： 1、圈出生字，借助苹果里的拼音识字，或请求别人帮助。 2、把课文读通顺，不丢字、不读错字。 3、数数短文一共有几句话。,1,秋天的图画,秋。

9、19 劳 动 的 开 端,19 劳 动 的 开 端,给多音字选择正确的读音打上“ ”： 煤藏 （cng zng） 宝藏 （cng zng） 挑战 （tio tio） 挑脚 （ tio tio） 半夜得动身（d di） 得了吧 （d di） 降落 （lu l） 落在后头（lu l） 形近字辨析： 镑（ ） 赌（ ） 肋（ ） 磅（ ） 堵（ ） 胁（ ）,第一种：以第一次挑煤为中心事件分五段： 1、为什么要劳动 2、准备去挑煤 3、挑煤受人欺侮 4、挑煤赶路走不动 5、走上艰难的生活道路,第二种： 1、半夜去挑煤 2、第一次挑煤 3、第二次挑煤,（ 1 ） （29） （1016） （1729） （3031）,（19） （1029） 。

10、15 可爱的小象,北京版二年级语文上册课件,你在课文中找到我了吗？,象,帮,助,务,拍,于,取,行,你认识这些词语了吗？,小象 帮助 家务 于是,取下 行人 高高兴兴,聪聪来到铜匠面前，用长长的鼻子高高地举起铜壶。铜匠看见铜壶还在漏水，一下子明白了。他用手拍拍聪聪的头，说：“你真聪明！”于是取下铜壶重新把它修好了。,小象聪聪用长鼻子挂着修好的铜壶，高高兴兴地往回走。它把铜壶举得高高的，好像在告诉路上的行人：“你们瞧，我多有办法！”,指导朗读，通过朗读课文了解内容。,1.指导长句的朗读,主任让聪聪/把一直漏水的铜壶/送到铜匠铺。

11、可爱的小象,北京版二年级语文上册,世界上有一种能帮助人干活的动物，那就是大象，今天我们就,来学习课文可爱的小象。,1.知识目标：学习本课生字，朗读课文。2.技能目标：用“帮助”写一句话。3.情感目标：知道小象聪明可爱，对动物产生喜爱之情。,教学目标,好像 高高兴兴 驯养,帮助 管理 助理 家务,公务 修理 理发 铜壶,词语学习,驯,帮,助,务,修,理,xn,zh,w,l,bng,xi,生字学习,聪聪是一只经过驯养的可爱的小象。它会帮助主人做农务活儿，可能干啦！,有一天，主人让聪聪把一只漏水的铜壶送到铜匠铺去修理。过了一会儿，聪聪用长鼻子挂着修。

12、31 恐龙的灭绝,人教版小学语文二年级下册,识字园,恐龙 人类 庞大 躲避 耐不住 谜 死亡偷吃 孵出 或者 书籍枯萎 哺乳动物,课文中讲了几种说法？读课文，小组合作学习。,争当恐龙小博士,你读读，我读读,恐龙灭绝这个谜，至今 还没能解开。今天的人类只 能在博物馆里或者从电影和 书籍中，来想象恐龙往日的 辉煌了。,今天真高兴!我不仅交了许 多好朋友，而且还学到了很多知 识：恐龙虽然庞大，却无法躲避 寒冷，不能忍耐严寒，还不如哺 乳动物呢！说到底，恐龙灭绝的 原因至今还是个谜，或者，只有 等你从书籍中吸取知识来揭开这 个谜了！到。

13、第四讲 论文结构,一、什么是论文结构,是根据主题的需要、体裁的要求，按照事物的发展规律，对题材进行处理和安排。,二、结构原则,1、符合客观事物的发展规律。 2、符合思维规律。 3、围绕中心论点构筑框架。 4、遵循由简到繁、由浅入深的原则。,三、基本结构组成,1、题 目,用来揭示文章主题和中心内容，它是论文内容的高度概括，可分为总标题、副标题、分标题等。总标题是标明论文中心内容的句子，副标题是对总标题内容的补充，分标题是论文的段落标题。拟定标题，一般要求简明、具体、确切地表达论文的特定陈述。总标题以不超过20个字为。

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15、15 可爱的小象,北京市义务教育课程改革实验教材第三册,我会读,帮 助 家 务 拍 拍 于 是 取 下 小 象,聪聪是一只经过驯养的可爱的小象。它会帮助主人做家务活儿，可能干啦！,它会帮助主人做家务活儿，可能干啦！,有一天，主人让聪聪把一只漏水的铜壶送到铜匠铺去修理。过了一会儿，聪聪用长鼻子挂着修过的壶回来了。主人往铜壶里灌上水，发现壶还是有点儿漏，就让聪聪送回去重修。,有一天，主人让聪聪把一只漏水的铜壶送到铜匠铺去修理。 过了一会儿，聪聪用长鼻子挂着修过的壶回来了。 主人往铜壶里灌上水，发现壶还是有点儿漏，就让聪聪。

16、,小象,可爱的,丿,北京版二年级语文上册,用词说话,聪聪是一只经过驯养的可爱的小象。,驯养,帮助,家务活儿,小象,主人做,。,. .,能干,可能干啦,.,.,于是 取下 行人 拍拍 高高兴兴,我认识,铜壶 铜匠铺 修理 举起 灌水 吸水,.,读一读,请赏析课文,有一天，主人让聪聪把一只漏水的铜壶送到铜匠铺去修理。过了一会儿，聪聪用长鼻子挂着修过的壶回来了。,有一天，主人让聪聪把一只漏水的铜壶送到铜匠铺去修理。过了一会儿，聪聪用长鼻子挂着修过的壶回来了。,主人让聪聪把一只漏水的铜壶送到铜匠铺去修理。,主人让聪聪/把一只漏水的铜壶/送到铜匠铺。

17、31 恐龙的灭绝,人教版小学语文二年级下册,识字园,恐龙 人类 庞大 躲避 耐不住 谜 死亡偷吃 孵出 或者 书籍枯萎 哺乳动物,课文中讲了几种说法？读课文，小组合作学习。,争当恐龙小博士,你读读，我读读,恐龙灭绝这个谜，至今 还没能解开。今天的人类只 能在博物馆里或者从电影和 书籍中，来想象恐龙往日的 辉煌了。,更多资源xiti123.taobao.com,初三语文 初三英语 初三数学 初三物理 初三化学 初三政治 初三历史 初三地理 初三生物,今天真高兴!我不仅交了许 多好朋友，而且还学到了很多知 识：恐龙虽然庞大，却无法躲避 寒冷，不能忍耐严寒。

18、曼谷的小象 聂丹,你们知道曼谷是什么地方吗?,你们见过象吗?象是什么样子的?,学习目标,1、初读课文，了解课文大意。 2、认识生字、生词，联系上下文，理解词义。,自学指导1,1、自由读课文，标出自然段序号。2、想想课文主要讲了一件什么事？,检测1,课文主要讲了一件什么事?,主要是讲“我们”乘坐的汽车陷进了泥坑,一头曼谷的小象在泰国妇女阿玲的指挥下,把汽车从泥坑里拉出来,并把车身冲洗干净的事。,自学指导2,1、用“”画出生字，用“”画划出生词，用“”划出不理解的词语。2、默读课文，读准字音，联系上下文或查字典理解词义。3、小组。