鄂教版五年级科学上册教案 桥第一课时

1、鄂教版五年级科学上册教案防治病虫害第一课时一教学目标1.知道三种以上常见的防治病虫害的方法。2.认识农药防治病虫害的好处和弊端。3.会用简单的方法去处残留在蔬菜和水果中的农药。4.意识到农药的危害，初步形成生物防治病虫害的现代农业思想。5.。

2、鄂教版五年级科学上册教案常见的农作物第一课时一教学目标1.认识家乡常见的农作物，并知道 12 种农作物播种和成熟的时间。2.能通过查阅图书网上搜索等方式，收集 23 种家乡的农作物生长习性的资料。3.主动与同学分享自己的资料，并积极参与研讨。

3、农作物与化肥第一课时教学目标1了解化肥的作用，认识化肥对农作物生长的重要性。2能经过小组合作，制定尿素对玉米苗生长的影响的实验方案。3能持续观察，并及时认真做好记录。4能整理分析实验结果，得出自己的结论。5意识到化肥能提高农作物的产量，但不。

4、常见的农作物第一课时教学目标1认识家乡常见的农作物，并知道 12 种农作物播种和成熟的时间。2能通过查阅图书网上搜索等方式，收集 23 种家乡的农作物生长习性的资料。3主动与同学分享自己的资料，并积极参与研讨活动。4知道各种不同的农作物播种。

5、鄂教版五年级科学上册教案做个小生态瓶第一课时一教学目标1.能与小组同学合作制作简易的科学探究所需的生态瓶，并对生态瓶中生物关系作出科学解释。2.知道科学探究涉及提出问题解答问题，能将自己研究的结果与已有的科学结论作比较，反思自己的探究过程，。

6、防治病虫害第一课时教学目标1知道三种以上常见的防治病虫害的方法。2认识农药防治病虫害的好处和弊端。3会用简单的方法去处残留在蔬菜和水果中的农药。4意识到农药的危害，初步形成生物防治病虫害的现代农业思想。5能根据已有知识，提出一种利用自然的力。

7、农作物与土壤第一课时教学目标1知道不同的土壤适合生长不同的农作物。2能给不同的土壤进行编号观察，形成科学的学习习惯。3能用多种观察方法观察土壤，知道土壤中沙和黏土的含量是不同的，并能根据土壤中含沙和黏土的多少给土壤分类。4能和同学合作，制定。

8、鄂教版五年级科学上册教案林中的树第一课时一教学目标1.植物所需的主要养料不是来自于土壤，而是通过光合作用制造的。2.解绿色植物能在阳光下把二氧化碳和水合成淀粉，同时释放出氧气。3.知道生物体是由细胞构成的。学会使用显微镜观察植物细胞和和细胞。

9、鄂教版五年级科学上册教案茅草与锯子第一课时一教学目标1.了解人类在生物的启示下，进行了大量仿生的发明创造。2.具有认真观察和探究仿生的兴趣。3.初步具有模仿生物的构造或功能进行发明和创造的意识和能力。4.培养学生的想象能力和创造能力，运用创。

10、做个小生态瓶第一课时教学目标1能与小组同学合作制作简易的科学探究所需的生态瓶，并对生态瓶中生物关系作出科学解释。2知道科学探究涉及提出问题解答问题，能将自己研究的结果与已有的科学结论作比较，反思自己的探究过程，正确修订自己的探究方案。3实际。

11、鄂教版五年级科学上册教案自行车第一课时一教学目标1.通过学习自行车的齿轮原理，知道齿轮是轮轴的变形，使用齿轮可以提高工作效率。2.知道杠杆斜面滑轮齿轮等都属于简单机械，机器是由这些简单机械组成的。3.能在探究活动中提出大致思路，认识到齿轮有。

12、林中的树第一课时教学目标1植物所需的主要养料不是来自于土壤，而是通过光合作用制造的。2解绿色植物能在阳光下把二氧化碳和水合成淀粉，同时释放出氧气。3知道生物体是由细胞构成的。学会使用显微镜观察植物细胞和和细胞中的叶绿体。4能利用已经学过的知。

13、鄂教版五年级科学上册教案大棚蔬菜第一课时一教学目标1.认识冬季常见的大棚蔬菜名称，知道这些蔬菜在自然状态下正常生长的季节。2.能根据已有的知识经验来猜测大棚能生长反季节蔬菜的原因。3.能制定考察计划，按照计划考察大棚，对考察结果进行记录。4。

14、自行车第一课时教学目标1通过学习自行车的齿轮原理，知道齿轮是轮轴的变形，使用齿轮可以提高工作效率。2知道杠杆斜面滑轮齿轮等都属于简单机械，机器是由这些简单机械组成的。3能在探究活动中提出大致思路，认识到齿轮有不同的咬合或连接情况，知道齿轮间。

15、鄂教版五年级科学上册教案蘑菇第一课时一教学目标1.知道蘑菇是真菌类生物，真菌是既不属于植物也不属于动物的另一类生物。2.认识蘑菇的特点，知道有的蘑菇可以食用，有的蘑菇有毒。3.了解细菌和病毒的特点，知道细菌对人有正反两方面的作用。4.能通过。

16、鄂教版五年级科学上册教案鱼第一课时一教学目标：1.认识家乡池塘中的常见鱼类，能说出它们的名字。2.观察实验记录并归纳典型鱼类的外形及行为特点。3.能根据提出的问题作出合理推测，提出探究活动的大致思路，能用语言较清晰准确地描述鱼类的外形及行为。

17、鄂教版五年级科学上册教案蛙第一课时一教学目标1.认识并识别蛙和蟾蜍。2.通过观察实验，记录并归纳两栖动物在外形生活方式和个体发育过程方面的共同特点。3.能将两栖动物特点与它们生活的环境相联系，知道两栖动物的外形生活方式与它生活的环境是相适应。

18、鱼第一课时教学目标1认识家乡池塘中的常见鱼类，能说出它们的名字。2观察实验记录并归纳典型鱼类的外形及行为特点。3能根据提出的问题作出合理推测，提出探究活动的大致思路，能用语言较清晰准确地描述鱼类的外形及行为特点，能利用表格整理记录有关研究结。

19、蛙第一课时教学目标1认识并识别蛙和蟾蜍。2通过观察实验，记录并归纳两栖动物在外形生活方式和个体发育过程方面的共同特点。3能将两栖动物特点与它们生活的环境相联系，知道两栖动物的外形生活方式与它生活的环境是相适应的。4能利用各种感官感知事物，并。

20、桥第一课时教学目标1知道不同形状的桥梁具有不同的特点，它们在承受力特点等方面并不相同。2知道科学探究可为进一步研究提供新经验新现象新方法新技术。体会到模型的制作在生活生产中的积极意义。3能够收集有关桥梁的图片和资料，体验造桥的艰辛和快乐；4。