动物的生殖和发育习题

1、两栖动物的生殖和发育教学反思习水县官店镇中学 王文晴在本节课的教学中我渗透学生的能力的培养，设计了自主学习，合作学习，以问题驱动学生探究。两栖动物是从水生开始向陆生过渡的一个类群，具有初步适应陆生生活的结构特征，但受精和幼体发育是在水中进行的，幼体经变态而上陆生活，那么本节教学重点是两栖动物的生殖和发育过程及其特点，所以在本节课教学中我也是用青蛙为例来讲述的。首先是用宋朝诗人赵师秀的诗“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙，有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花” 。借助动画视频更增加了诗情画意，这样激起了学生。

2、生物学八年级下册第七单元 第一章 第三节 两栖动物的生殖和发育教案课题 第三节 两栖类的生殖和发育 序号设计人 朱崇平 使用者 朱崇平 课型 新授知识目标 通过对青蛙的生殖和发育的学习，描述两栖动物的生殖和发育过程及特点。能力目标 通过观察图片和资料分析，总结青蛙的生殖和发育过程，培养观察、分析能力。教学目标情感态度与价值观通过对两栖动物的生殖发育与环境的关系，培养学生保护环境，关注环境变化的意识。重点 青蛙的生殖发育过程和特点。难点 青蛙的生殖发育过程和特点，早期蝌蚪与成哇在外部形态上的不同。教法 观察、讨论。

3、备课人 张英英 备课时间 2月24日 上课时间 月 日 领导签字 李东风 第一章 生物的生殖和发育 第二节 两栖动物的生殖和发育 一 学习目标 1 知识与技能目标 1 描述两栖动物的生殖和发育过程及特点 2 理解变态发育的含义 2 过程与方法目标 通过调查和查阅资料 培养学生收集 整理和分析资料的能力 3 情感态度与价值观目标 通过学生调查身边的两栖动物数量的变化 以及导致这一变化的原因 培养学生。

4、猜一猜：,妈妈有腿没有尾，儿子有尾没有腿，儿子长大变了样，脱掉尾巴长出腿。,谜底：青蛙,青蛙属于什么动物？,两栖动物,什么是两栖动物？,两栖动物：幼体生活在水中，用鳃 呼吸； 成体营水陆两栖 生活，用肺呼吸的动物。,常见的两栖动物有哪些？,青蛙,蟾蜍,大鲵,蝾螈,两栖动物的生殖和发育,两栖动物的生殖和发育,两栖动物两栖动物的生殖和发育生存、进化与环境,约客,宋 赵师秀,黄梅时节家家雨，,青草池塘处处蛙，,有约不来过夜半，,闲敲棋子落灯花。,动动脑,在江南进入梅雨季节后,只有雄蛙才会鸣叫,雄蛙鸣叫是为了吸引雌蛙。,1、在什么环。

5、第二节 动物的生殖和发育,第19章 生物的生殖和发育,1、你知道美丽的蝴蝶是怎么来的吗？,是从小蝴蝶长大的吗？,2、为什么小蝌蚪找不到妈妈？,3、青蛙在哪里生养后代？,你能回答吗？,涉及动物的生殖和发育,椿象,一、昆虫的生殖和发育,观察蝗虫的生活史：,讨论：1、蝗虫的幼虫和成虫有哪些差异?2、蝗虫的生长和发育经过了哪几个时期？,很多动物在从幼虫到成虫的发育过程中，幼虫的形态、生理、习性等发生一系列显著变化，称为变态（发育）。,蝗虫的生殖发育过程,成虫产卵,受精卵,若虫,若虫,成虫,蝗虫的发育过程,（5次蜕皮）,（跳蝻）,蝗虫的。

6、第二节动物的生殖和发育,第19章 生物的生殖和发育,蝴蝶是从“毛毛虫”变过来的。,“毛毛虫”是怎样变成蝴蝶的呢？,象蝴蝶发育一样很多动物在由受精卵发育成新个体的过程中，幼虫与成虫的形态结构、生理和生活习性差异很大，这种发育过程称做变态发育。,其他还有哪些动物有这样奇怪的变化呢？,昆虫的生殖和发育,蝗虫的发育过程,成虫产卵,蝗虫卵,若虫,若虫,成虫,蝗虫的发育过程要经过受精卵、若虫、成虫三个时期，像这样的发育过程，称为不完全变态发育。,蟋蟀,椿象,蜻蜓,豆娘,一些不完全变态发育的昆虫,家蚕的生殖和发育,家蚕的一生是这样。

7、- 1 -动物的生殖和发育基础知识巩固1、动物的生殖系统1、组成： 、 、 。2、演化过程：结构从不完善到 、从雌雄同体到 。2、生殖类型：1、胎生：受精卵在母体 （内或外）发育2、卵生：受精卵在母体 （内或外）发育3、卵胎生：受精卵在母体 （内或外）发育，但是发育所需要的营养来自 。如田螺和某些昆虫、鱼、蛇、蜥蜴等，是对不良环境长期 形成的繁殖方式。3、受精方式：1、体内受精： 、 、 、 。2、体外受精： 、 。4、动物个体的发育：1、胚胎发育：从 开始到脱离 或 为止。2、胚后发育：从脱离 或 到 为止。5、发育类型：1、无变态发。

8、 1 动物的生殖与发育习题 一、选择题 1、蝗虫与家蚕个体发育比较，蝗虫生活史中不具有的时期是（ ） 。 A受精卵 B 幼虫 C 蛹 D 成虫 2、夏天，令人生厌的蚊子会对人的身体健康造成危害。蚊子的发育过程经历了哪些阶 段（ ）？ A受精卵幼虫成虫 B 受精卵幼虫蛹成虫 C受精卵蛹成虫 D 受精卵蛹幼虫成虫 3、关于家蚕和蝗虫的。

9、专题八 人与动物的生殖和发育 （图标）考点解析一、考点提示 昆虫的的生殖和发育过程。两栖动物和鸟类的生殖和发育过程。3. 男女生殖系统的主要结构及其功能。4. 受精过程及胚胎发育过程。5. 青春期的发育特点。6. 目前我国的人口状况及控制人口增长的措施。二、动向分析关于动物的生殖和发育，要在理解变态发育的基础上，能用简洁、准确的语言描述昆虫、两栖动物的生殖和发育过程及其与环境的关系；运用相关知识灵活解决关于灭蝗、青蛙保护、鸟类后代成活率高等与生产生活密切相关的问题。关于人的生殖和发育，重在理解和掌握男性、女性。

10、两栖动物的生殖和发育 重 点 两栖动物的生殖和发育过程及特点 。教 学目 标1、描述两栖动物的生殖和发育过程及特点 。2、通过观察图片和资料分析，总结青蛙的生殖和发育过程，培养观察、分析能力。3、通过资料分析,关注生物的生殖和发育与环境的 相互关系难 点 总结青蛙的生殖和发育过程，培养观察、分析能力。教 法 以图为线索，讲做结合 学 法 合作探究教学过程：1、 检查预习情况以课本上的图为线索，进行讲解 一、预习导航说出完全变态发育和不完全变态发育的异同点（1）相同点：都属于_发育（2）不同点：完全变态发育经历 4 个时期_ 。

11、1动物的生殖及发育竞业园学校学导设计方案姓名 课题 课型 时间动物的生殖及发育 问题拓展课学导目标学习目标1知识目标：掌握昆虫、两栖动物、鸟类的生殖发育特点，鸟卵的结构。说出男女生殖系统的组成和功能,简单描述受精、胚胎发育和分娩的过程。描述青春期的身体心理变化。A 类2能力目标：关注两栖动物的生殖发育与环境的关系。学会 用正确的方式指导自己健康度过青春期。B 类3情感目标：关注鸟类的种类和生存状况，培养热爱鸟类热爱自然的情感。增强环保意识。养成青春期卫生保健的良好习 惯,关注自己和同学的身心变化，共同健康地度过。

12、 让任何人在任何地方任何时候享受最好的教育服务第 1 页 共 4 页第 19 章 生物的生殖和发育第 2 节 动物的生殖和发育昆虫、两栖动物的生殖和发育一、 教学目标知识目标：1. 举例说出昆虫、两栖动物的生殖和发育过程2. 比较完全变态与不完全变态发育的区别能力：1. 通过观察昆虫生活史的图片，培养学生推断昆虫的生殖和发育特点的能力2. 通过观看有关两栖类动物生殖和发育的录象资料，认识两栖动物的生殖发育特点情感态度与价值观举例说出昆虫在人类生活、生产中的作用，关注生物科学技术在社会发展中的作用二、 重点、难点重点：昆虫的生。

13、第三节两栖动物的生殖和发育课时检测一、选一选：1大多数两栖动物的生殖方式为 （ ）A.雌雄同体，异体受精，受精必须在陆地上进行B.雌雄同体，异体受精，受精必须在水中完成C.雌雄异体，体外受精，受精必须在陆地上进行D.雌雄异体，体外受精，受精必须在水中完成2青蛙既能在水中生活，又能在陆地 生活的主要原因是 （ ）A青蛙体表无覆盖物，失水较快 B青蛙的呼吸依赖肺和皮肤两种器官C在水中或陆地都没有足够的食物 D身体散热差，不能长 时间留在水中3青蛙的生殖特征是 （ ）A雌雄 异体，体内受精 B雌雄同体，体外受精C体外受精，幼体在母。

14、- 1 -动物的生殖和发育 复习课学案复习目标1通过复习比较昆虫、两栖动物、鸟类的生殖和发育特点。2区别比较完全变态发育与不完全变态发育。3根据蝌蚪与青蛙形态结构的不同了解青蛙的变态发育过程。4认识鸡蛋的结构，知道各能组成部分的功能。5了解动物与我们人类生产生活的关系，认识保护环境、爱护动物的重要性。重点复习 相信自己，挑战自我，成功就在前方！探究（一）昆虫的生殖和发育一、昆虫的生殖 雌雄_，_受精，卵生。二、昆虫的发育 填表比较不完全变态发育与完全变态发育的异同发育历程幼虫与成虫差别举例不完全变态发育完全变态。

15、两栖动物的生殖和发育,讨论,1、描述青蛙生殖和发育的大体过程。 2、在两栖动物的繁殖季节里，雌雄抱对行为有什么意义？ 3、在青蛙或蟾蜍的生殖和发育过程中，哪些事件必须在水中进行？,描述青蛙生殖和发育的大体过程,1、青蛙的发育经过了哪几个时期？,青蛙的发育经过了受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个时期。,2、蝌蚪和成蛙在形态结构以及生 活习性等方面有什么不同？,讨论：,对比早期蝌蚪与青蛙在外部形态上的不同点,蝌蚪和成蛙在形态结构以及生活 习性等方面有显著的不同变态发育,青蛙的抱对行为有什么意义?,抱对剌激雌蛙释放卵细胞，雄蛙。

16、1第 2 节动物的生殖和发育说课稿说课人：王淑飞一、说教材本节课在整个教材中的地位和作用：我说课的内容是北师版生物学八年级上册第 19 章第 2 节动物的生殖和发育 。今天讲的是第 2 节第一课时即动物生殖和发育。动物的生殖和发育属于“生命的延续” 这一主题中的重要部分。生物的生殖和发育是生物的主要特征之一，动物的生殖和发育是生物的生殖和发育不可缺少的部分。本节课内容在课程标准中的要求：在生物学课程标准中是这样要求的：“ 学习动、植物生殖和发育的基本知识有助于学生认识生物科学技术在生活、生产和社会发展中的作用”。

17、第二节动物的生殖和发育,椿象,一、昆虫的生殖和发育,蝗虫的生殖发育过程,成虫产卵,受精卵,若虫,若虫,成虫,蝗虫的发育过程要经过受精卵、若虫、成虫三个时期，幼虫的形态和生活习性与成虫相似，像这样的发育过程，称为不完全变态发育。,蟋蟀,椿象,蜻蜓,豆娘,一些不完全变态发育的昆虫,家蚕的生殖和发育,1.家蚕的个体发育要经过哪几个时期？2.比较家蚕和蝗虫的发育过程的异同。,1、家蚕的一生,家蚕的发育要经过卵、幼虫（蚕）、蛹、成虫（蚕蛾）四个时期，幼虫的形态和生活习性与成虫显著不同，这样的发育过程称为完全变态发育 。,一些完全。

18、动物的生殖和发育昆虫的生殖和发育基础知识巩固一、昆虫的生殖雌雄_，_受精，卵生。二、昆虫的发育1昆虫的发育经过了_、_和_三个阶段，而且幼虫和成虫的差别_，这样的发育过程叫做不完全变态。如：蝗虫、蟋蟀、蚱蜢、蝼蛄等的发育 就是这种类型。2.昆虫的发育经过了 、 、 和 四个阶段，而且幼虫和成虫的差别，这样的发育过程叫做完全变态。如：菜粉蝶、果蝇、棉铃虫、松毛虫等的发育就是这种类型。两栖动物的生殖和发育一、两栖动物的生殖雌雄_，_受精，卵生。受精必须在_完成。二、两栖动物的发育青蛙的发育经过了_、_、_和_四个阶段，。