,16.2.1 分式的乘除,候课要求 1、准备好课本,练习本; 2、坐姿端正,保持安静。,1、经历探索分式的乘除运算法则的过程,体会类比,转化的思想方法.2、能熟练地运用分式的乘除法法则进行计算.能解决一些与分式有关的实际问题,学习目标,自学指导,请认真看P.1013的内容:要求:边看书边理解回答下
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1、,16.2.1 分式的乘除,候课要求 1、准备好课本,练习本; 2、坐姿端正,保持安静。,1、经历探索分式的乘除运算法则的过程,体会类比,转化的思想方法.2、能熟练地运用分式的乘除法法则进行计算.能解决一些与分式有关的实际问题,学习目标,自学指导,请认真看P.1013的内容:要求:边看书边理解回答下列问题;1,乘、除法则分别是什么内容?用式子如何表示。2 看例题时注意例题的解题步骤 ,分子、分母是多项式时,应注意什么?3、运算结果应化为什么分式?6分钟后,比谁能仿照例题做出类似题,本章知识点 9: 分式的乘法法则:两个分式相乘,把分。
2、第四节 世界的气候,第三章 天气与气候,(第一课时),-桥林中学 雍太华,教学目标,1阅读气温曲线与降水量柱状图,认识气候的特点,体会世界各地区的气候差异及复杂多样。 2运用世界气候类型分布图,说出世界主要气候类型及其分布地区,认识世界主要气候类型的分布规律。 3举例说明纬度位置、海陆位置、地形等因素对气候的影响。 4举例说明气候对生产和生活的影响。,1、天气和气侯,天气:是一个地方短时间里阴晴、风雨、冷热等的大气状况。它是时刻在变化的。,气候:是一个地方多年的天气平均状况,一般变化不大。,仔细观察图上三个人的谈话。
3、六年级下册综合实践活动主题1 饮茶的学问第一课时,选题指导,1、你所选的问题是否你乐于 研究的问题。2、你所选的问题是否有实效性。3、你所选的问题是否有可行性。,研究小组一览表,-小组活动方案,我的记录表,。
4、数据的收集,马上元旦就要到了,班级要举办元旦联欢会,如果由你来策划这次活动,你将如何安排节目呢?,调查问卷 你最喜欢什么节目形式(只选一项):( ) 歌曲 器乐 舞蹈 戏曲 相声、小品 填好后,请将问卷交给班长谢谢合作!,想一想,A A A A B C C A D E A E B B A C A C D A C C C B C A B D B A B A A D B C C A D A C C B A D E C B A A D A A B E D A B D A C C B A C A D B E,下面是我们班调查得到的数据,在前面的活动中,全班同学喜爱的文艺节目的情况,它的考察对象是全体对象,像这样对全体对象进行考察的调查方法就是全面调查。
5、矩形的性质第一课时,金属的性质第一课时,角的平分线的性质教案第一课时,相似三角形的性质第一课时,物质的变化和性质第一课时,等式的性质第一课时教案,等式的性质第一课时,对数函数及其性质第一课时内容,方式的基本性质第一课时教案,氯气的性质第一课。
6、运动的快慢,运动有快有慢,怎样来描述物体运动的快慢呢?这节课我们就来学习这个问题!请看本节的学习目标!,学习目标(1min),1、能用速度描述物体的运动的快慢, 2、用速度公式进行简单的计算。 3、培养用所学知识去解决简单的实际问题的能力。,下面我们来了解一下在生活中是怎样比较物体运动的快慢?,自学指导 1、阅读课本P1920内容(4min). 2、我们是如何比较物体运动的快慢。哪三种?(1min),奥运会男子一百米决赛是用哪一种方法比较运动员跑的快慢?,观众的比较法:,裁判比较的方法:,相同时间,比较路程,相同路程,比较时间,总结,。
7、,中华民族的摇篮- 黄河,黄河是中国第二大河,全长5464公里.发源于青海巴颜喀拉山。流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东九省区,最后注入渤海。,1.这是( )的黄河。 2.用课文中的词语来描述你看到的黄河。,自读要求:自由朗读课文,读准字音,读通课文,谁是黄河的主人?为什么说他是黄河的主人?,滚,浊,磁,整,吞,滚动,污浊,磁力,整体,吞没,n,zhu,c,zhn,tn,我会认,积,篙,尝,凭,积蓄,竹篙,尝试,凭着,j,o,chn,pn,我会认,挑战字词关: (1)第一组: 黄河滚滚 浊浪排空 磁力 整个儿 吞没 体积 竹篙 尝试 凭着 漂流 艄。
8、15. 的家,文具,第一课时,小小身体细又长, 爱穿木头花衣裳。 画画写字它全会, 就是不会把歌唱。,像糖不是糖, 不能用口尝。 帮你改错字, 纸上来回忙。,猜一猜,铅笔、橡皮等文具能帮助我们做很多事,是我们的好伙伴。,小朋友们,你们的文具盒里面 都有哪些文具?,说一说,橡皮,铅笔,尺子,文具盒,转笔刀,wn j 文具,具:两手捧装食物的鼎。本义是“备办”。,文,本义是“文身”,在身体上刺花纹图案。,W: wn,文,一笔:点 二笔:横 三笔:撇 四笔:捺 四笔写成文,独体字,语文 文学 文具,( )具,( )具,( )具,( )具,餐,玩,家,面,听老师。
9、,8月亮的心愿,心愿,lin n bi zhung q 帘 女 背 装 气 lng g bng ti li 另 顾 病 太 累 y qio l h 医 悄 离 户,lin帘,北,月,bi背,壮,衣,zhung装,口,力,lng另,肖,qio悄,氵,nhi女孩,窗帘 背包 服装另外 照顾 太累医生 生病 悄悄离开 天气,户 离 悄 医 累顾 另 装 背 帘 病 气 太 女,写字,课中操20100125014236Flv268093.flv,。
10、11、秋天的雨,钥 匙 趁 柿菠 喇 衔 裳,我会认:,yo shi钥 匙,趁车 chn 趁钱 趁 趁热打铁,sh 柿子柿 西红柿,b 菠萝菠 菠菜,l 喇叭喇 喇嘛,xin 衔接衔 职衔 军衔,shang 裳 衣裳,我会读,清凉 留意 扇子 炎热 邮票 凉爽 柿子 仙子 菠萝 气味 香甜 粮食加紧 丰收 杨树油亮亮,秋天的雨,是一把钥匙。,它趁你没留意,把秋天的大门打开了。,读一读,橘子、柿子你挤我碰。,梨香香的,菠萝甜甜的。,读一读,秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。,小喜鹊衔来树枝造房子。,读一读,松柏穿上厚厚的,油亮亮的衣裳。,课文每个段落讲了什么?,秋天的雨是一把钥匙,。
11、,第一单元地图与地球仪复习 第一课时 地图的语言 学习目标: 1.能够利用一般定向法(八个方位)和指向标定向法确定地图上事物的方位。熟悉最常用图例(教材P8 图1-4)。 2.掌握地图比例尺的三种表示方法,并能相互转换。知道比例尺大小与图幅所包含实地面积大小、所显示社会信息详略程度的关系;能够利用地图比例尺进行图上距离与地面实际距离之间的换算。,熟读要点: 1.社区概念、功能、类型(书本P6/P8/P10) 2.地图的三要素是什么?(精析P2/P3) 3.地图上的方向判别有哪三种方法?(精析P2/P3) 4.什么叫比例尺?公式是什么?比例尺有哪三。
12、大风车的转动,飞速转动的电风扇叶片,时针上的秒针在不停的转动,小朋友荡秋千,这些情境中的转动现象,有什么共同特征?,图形的旋转,问题1:单摆上的小球由位置到,它绕着哪个点转动?沿着什么方向转动的?转动了多少度?,o,B,A,A,B,抽象出点的旋转,O,抽象出线段的旋转,A,B,C,D,O,这个定点O称为旋转中心,旋转角,旋转中心,像这样,把一个平面图形绕着某一定点按某个方向转动一个角度,就叫做图形的旋转,A,o,B,转动的角AOB称为旋转角,图形旋转的三个要素: 旋转中心 旋转角度 旋转方向,旋转方向:顺时针,下列现象中属于旋转的有( )个 地下水位逐。
13、庐山的云雾第一课时,庐山云雾教案第一课时,庐山的云雾教学设计,庐山的云雾第一课时PPT,庐山的云雾教案,庐山的云雾系的读音,庐山的云雾苏教版,庐山的云雾教学实录,庐山的云雾课文资料,庐山的云雾是几年级的。
14、,叶的组成,小学四年级科学,这片杨树叶是由叶柄和叶片组成的,这片柳树叶是由叶柄和叶片组成的,杨树叶和柳树叶的组成有什么共同特征?,讨论交流,小结:这两片树叶都是由叶柄和叶片组成的。,这些植物的叶和杨、柳树、的组成有什么共同的特征?,讨论交流:,这些植物的叶子都是由叶柄和叶片组成的,一片完整的叶是由叶柄、叶片和托叶组成的。我们采集的这些植物的叶,是不完整的叶。,植物的叶由哪几部分组成?,托叶,叶柄是叶片与茎的联系部分,其上端与 叶片相连,下端着生在茎上,通常叶柄 位于叶片的基部。,托叶是叶柄基部、两侧或腋部所着生。
15、第一课 神奇的货币,第一框题:揭开货币的神秘面纱,第一目:货币的本质,目标展示,1、识记一般等价物、商品及其纸币的概念 2、知道货币产生的过程 3、掌握商品的基本属性 4、理解货币的本质,第一框题:揭开货币的神秘面纱,定向自学一:商品及其基本属性,思考:这些物品有什么共同的特征?我们为什么要去买,它们凭什么叫我们买?,第一框题:揭开货币的神秘面纱,一、商品 1、商品的含义 用于交换的劳动产品 2、商品的基本属性 、使用价值:商品能够满足人们某种需要的属性(为什么) 、价值:凝结在商品中无差别的人类劳动(凭什么),精讲精。
16、还记得描写春天的词语吗?,mio,柳绿花红,莺歌燕舞,冰雪融化,泉水丁冬,百花齐放,百鸟争鸣,2 春雨的色彩,1,2,3,4,5,6,春雨的色彩,春雨,像春姑娘纺出的线,轻轻地落到地上,沙沙沙,沙沙沙田野里,一群小鸟正在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色的?小燕子说:“春雨是绿色的。你们瞧,春雨落到草地上,草就绿了。春雨淋在柳树上,柳枝也绿了。”麻雀说:“不对,春雨是红色的。你们瞧,春雨洒在桃树上,桃花红了。春雨滴在杜鹃丛中,杜鹃花也红了。”小黄莺说:“不对,不对,春雨是黄色的。你们看,春雨落在油菜地里,油菜花黄了。。
17、1.6 圆的面积 (第一课时),学习目标,1、了解圆的面积的含义,经历圆面积计算公式的推导过程,掌握圆的面积公式,能运用公式解决实际问题 2、经历圆面积计算公式的推导过程,体会转化思想 3、培养动手操作、自主探究的能力,自学指导(一),认真阅读课本第16页例题,体会下列问题: (1)理解题意,初步理解圆的面积; (2)利用正多边形的面积和用数方格的方法在方格纸上估计圆的面积。,问题导入:喷水头的射程是5米,喷水头转动一周 可以浇灌多大面积的农田?,分析:喷水头转动一周,喷到水的地面形成_形,喷水头的位置是_,喷水头的射程。
18、眼睛的旅行,美景欣赏,美景欣赏,美景欣赏,画家乡的风景,理解风景画中的情感因素 了解风景画的透视 学习风景画的构图,作品欣赏 朝戈草原的路,草地的形状由宽变窄向远方延伸 构成路的斜线消失于地平线上,集思广益,想一想:画家是怎样在一张纸上面表现出了如此广阔的壮美风景?,透视学,透视学:在平面或曲面上再现空间感、立体感的方法和与此相关的科学研究。在画面上具体表现为:近大远小,近宽远窄,近实远虚。,一、平行透视(一点透视),母亲湖 油画 朝戈 村道 油画 霍贝玛(荷兰),水乡油画 陈逸飞 最后的晚餐 油画 达芬奇(意),二、成角。
19、办公软件 Word2003,第一节 Word 2003入门,教学目标:了解word的功能;熟悉word窗口界面;掌握word的启动和退出方法和有关文档的操作。重点与难点:重点:word的启动和退出;有效管理word窗口界面;word文档的新建、保存、另存为和打开难点:word的各种视图模式;word的帮助文档; 文档的保存与另存为间的区别及何时使用。,教学任务: 任务一Word 2003的功能(了解) 任务二Word 2003启动与退出的方法(掌握) 任务三Word 2003的窗口组成及操作(掌握) 任务四Word 2003文档的操作(掌握) 任务五Word 2003的帮助(了解),第一课时 办公软。