,第一节: 质量,一、学习目标,1.质量的概念及单位。 2.知道质量是物体的基本属性。 3.了解天平的结构。 4.会粗略估计常见物体的质量,(要求学生认真预习课本p120-122,完成下列任务) 1.什么是质量?它的单位是什么? 2.质量是物体的基本属性,它与物体的 _,_,_无关。 3.测量质量的
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1、,第一节: 质量,一学习目标,1.质量的概念及单位。 2.知道质量是物体的基本属性。 3.了解天平的结构。 4.会粗略估计常见物体的质量,要求学生认真预习课本p120122,完成下列任务 1.什么是质量它的单位是什么 2.质量是物体的基本属。
2、第三章复变函数的积分 3 1复积分的概念 1 将曲线C任意划分 一 复积分的定义 函数在C上有定义 令 若存在 不依赖C的划分和的选取 则称之为沿曲线C的积分 记为 曲线 其方向是从a到b 一 复积分的定义 表示沿曲线C的 负方向积分 表示。
3、第一节外汇 一 外汇的概念1外汇的几种解释 1 相对于本国的货币 把一切外国的货币称为外汇 2 不仅外国的货币属于外汇 以外币为支付手段的票据 银行的外币存款以及以外币标示的有价证券也属于外汇 3 外汇与本币都是债权债务的证明 但外汇还包括。
4、医学影象诊断学Diagnostic imageology杨 宇中医学院第一附属医院放射科,自 我 介 绍 吉林大学白求恩医科大学毕业电话: 13574118600,第一章 总论,放射诊断radiological diagnosis是利用X线。
5、第一节 压强,课前回顾: 1. 重力:地面附近的物体由于 的吸引而受到的力;重力的方向总是 的;重力的计算公式: 。 2.力的作用效果是:力可以改变物体的 ;力可以改变物体的 。 3. 通过的路程叫速度,速度的计算公式是: 。,地球,竖直向。
6、南理工紫金学院,实验一编码器译码器的仿真,南理工紫金学院,1熟悉Multisim7仿真软件数电部分的使用;2掌握编码器译码器和数码管逻辑功能和使用方法;3能够利用编码器译码器设计简单键盘编码显示电路。,实 验 目 的,南理工紫金学院,实 验。
7、外贸单证操作,课程定位,国际贸易理论与实务的后续课程 在学习国际贸易理论与实务,外贸单证实务后,进一步让学生了解外贸单证操作知识国际商务单证员考试和顶岗实习的预备课程 辅导学生参加全国国际商务单证认证考试,培养具有较强职业能力和良好职业素质。
8、第八章 第一节,中 东,阿联酋迪拜宣布将建造一座新的观光塔,其高度将超过目前全球第一高楼米高的迪拜哈利法塔,成为新的世界最高建筑。据该项目设计师介绍,这座观光塔耗资亿美元,设计灵感源自一朵含苞待放的百合花蕾,建筑内部将种植绿树草坪,顶部设有。
9、第八章 统计与概率第一节 统 计,考点精讲,统计,调查方式 总体个体样本样本容量 数据的分析 频数与频率 统计图表的特点,调 查 方 式,全面调查:考察对象的调查 抽样调查:只抽取对象进行调查,然后根据调查数据推断全体对象的情况 简单随机抽。
10、化妆初级课程,第一节 化妆的概念,一.化妆的分类:1.化装:包括妆面,服装,装饰,广泛性比较大.2.化妆:指运用一定的化妆材料,一定化妆工具的化妆技巧来改变他人的外貌特征.,二.化妆的历史:1.原始化妆:古埃及人最早开始化妆.2.图藤与巫术。
11、危重症辨证施护,危重症特点:起病急骤病势凶险传变迅速证候复杂预后不良,一疾病高热神昏痛证厥证脱证 二内容基本概念病因病机诊断与鉴别诊断辨证要点证候分型护理措施健康教育等方面,第一节 高 热,一定义高热指由外感邪毒或内伤七情等导致机体营卫气血。
12、,日本国旗为太阳旗,呈长方形,长与宽之比为3:2。旗面为白色。白色象征正直和纯洁,红色象征真诚和热忱。日本一词意即日出之国。,日本国徽为圆形,绘有16瓣黄色的菊花瓣。,导入新课,首都:东京,一衣带水的邻邦,面积: 37.7万平方千米 人口:。
13、第二单元 胶体的性质及其应用,第一节 胶体,实验现象: 光束通过液体时观察到有一条光亮的通路,化学上把这类由一种物质或几种物质以粒子的形式 分散到另一种物质里所形成的混合物,统称为分散系。,分散系:,分散质 分散剂:,分散系中分散成粒子的物。
14、第一节 胃 痛,河南中医学院第一临床医学院中医内科 郭淑云,概念,胃痛,又称胃脘痛,是以上腹胃脘部近心窝处疼痛为主症的病证。 现代医学中急性胃炎慢性胃炎胃溃疡十二指肠溃疡功能性消化不良胃粘膜脱垂等病以上腹部疼痛为主要症状表现者,属于本篇胃痛。
15、化学改变人类生活,课堂活动一,2什么是有机物,3组成有机物的元素有哪些,请结合已有知识思考以下问题。,1尽可能多地列举你所知道的有机物。,一有机物有机化合物,绝大多数含碳化合物COCO2H2CO3及其盐除外。,2有机物的组成元素:,C HO。
16、第一节 地震安全逃生教案教学目标: 1.通过本课教学,使学生初步知道地震的原因,以及预防地震伤 害的方法。教学重点: 地震的成因. 教学难点: 地震时如何求生。教学过程:一导入 教师: 同学们你们想了解地震的有关知识吗二新授 1了解地震成因。
17、第一节 地震,地震有关概念地震类型地震分布地震的震级 烈度建筑场地类别与震害地震效应地基基础抗震概念设计,一初识地震,地震: 指地壳岩层由于某种原因突然破裂塌陷或火山爆发等产生剧烈震动,并以弹性波的形式传递到地表的一种自然现象。而地震一般发。