第四章 墙体设计,河北建筑工程学院 土木系 周占学,主要内容,结构布置 * 墙、柱的设计计算及构造 (高厚比)* 刚性基础计算,混合结构的设计计算步骤,结构布置,横墙承重 纵墙承重 纵、横墙承重 内框架承重 底框架承重,横墙承重,楼(屋)面板横墙基础地基,横墙承重方案,房屋的横向刚度较大,但横墙较密
第四章 问卷设计技术Tag内容描述:
1、第四章 墙体设计,河北建筑工程学院 土木系 周占学,主要内容,结构布置 * 墙、柱的设计计算及构造 (高厚比)* 刚性基础计算,混合结构的设计计算步骤,结构布置,横墙承重 纵墙承重 纵、横墙承重 内框架承重 底框架承重,横墙承重,楼(屋)面板横墙基础地基,横墙承重方案,房屋的横向刚度较大,但横墙较密,布置受限制 ;外纵墙不承重,门窗布置灵活;横墙较密,布局不灵活;适用于横墙间距较密的房屋,如住宅、宿舍、旅馆等,纵墙承重,板梁(或屋架)纵墙基础地基,纵墙承重方案,横墙少,布局灵活,横向刚度较差;门窗布置受影响;楼盖、屋盖用材。
2、第四章 化工工艺计算,一. 设计计算前的准备工作二. 物料衡算三. 能量衡算,一. 设计计算前的准备工作,1. 工艺性资料的收集(1)物料衡算提纲。生产步骤和化学反应(包括主、付反应)各步骤所需的原料,中间体规格和物理化学性质成品的规格和物化性质每批加料量或单位时间进料量各生产步骤的产率(2)工艺流程图及说明。(3)热量计算参数和设备计算数据(H、Cp、K、等)。(4)流体输送过程参数(粘度、密度、摩擦系数等)。,(5)传质过程系数,相平衡数据。(6)冷冻过程的热力学参数。(7)具体的工艺操作条件(温度T、压力P、流量G)(。
3、机械工程测试技术基础,第四章 信号变换及调理,学习目标: 1.熟练掌握测量电桥的特性和计算公式; 2.掌握调制与解调电路的工作原理; 3.掌握滤波器的特性参数,能正确选用滤波器; 学习难点: 调制与解调的工作原理,滤波器的工作原理及其特性参数。,机械工程测试技术基础,信号调理的的目的是便于信号的传输与处理。,1.传感器输出的电信号很微弱,大多数不能直接输送到显示、记录或分析仪器中去,需要进一步放大,有的还要进行阻抗变换。,机械工程测试技术基础,第四章 信号变换及调理, 4.1 电 桥 4.2 调制和解调 4.3 滤波,机械工程测试技术。
4、第四章 离心技术,一、 基本原理,生物样品悬浮液在高速旋转下,由于巨大的离心力作用,使悬浮的微小颗粒以一定的速度沉降,从而与溶液得以分离,而沉降速度取决于颗粒的质量、大小和密度。,离心技术,概念,离心力 F = ma = m2 r 相对离心力(RCF):在离心场中,作用于颗粒的离心力相当于地球重力的倍数,单位是 “g” 低速离心时常以转速“rpm”来表示,高速时以“g” 表示。RCF = 1.119105(rpm)2 r 沉降系数(S):单位离心力场中粒子沉降的速度,秒。1S=1013s,用S可以近似表示分子量 。,沉降系数(S),S的物理意义是颗粒在离心力作用下从静。
5、1,第四章 市场调研的抽样技术,市场调查的基本方式,2,第一节 抽样技术的概述及基本概念 第二节 概率抽样技术 第三节 分层抽样技术 第四节 整群抽样技术 第五节 非概率抽样技术,(合并),3,第一节 抽样技术的概述及基本概念,【回顾】统计学相关概念和原理,一、市场抽样调查的涵义 二、相关基本概念 三、关于抽样误差 四、样本容量的决定 五、抽样调查的特点 六、市场抽样调查的程序,4,一、市场抽样调查的涵义,广义抽样调查包括随机抽样和非随机抽样; 狭义抽样调查仅指随机抽样。 随机抽样:是从研究对象的总体中,按照随机原则抽取一部分单位。
6、第四章 传真技术,4.1 传真概述,一 传真机的种类: 1 根据传送内容可分为文件传真机:话路文件传真机,利用电话交换网络在任意两个电话用户之间进行的文字、图象资料传送的设备。,相片传真机:特殊行业用来传送相片的传真机。气象图传真机:利用无线电广播和气象卫星来发送和接收气象云图资料。报纸传真机信函传真机,2 根据传真机用纸类型分类:热敏纸传真机 普通纸传真机,3 根据传真机打印方式分: 热敏纸传真机(卷筒纸传真机):通过热敏打印头将打印介质上的热敏材料熔化变色,生成所需的文字和图形。 热转印式普通纸传真机:通过加热。
7、计算机辅助设计与制造,CAD/CAM建模技术,本章 学习目标,掌握实体建模和特征建模的基本概念 熟悉各种建模方法的原理、特点及表示方法 学会根据物体的结构形状分析建模过程 学习使用商品化CAD软件几何建模功能,重点:各种建模方式基本原理和特点,学习内容,概述 线框建模 表面建模 实体建模 特征建模,1. 概述,建模技术发展概况 建模技术的基础知识 常用建模方法的比较与应用,建模技术是将现实世界中的物体及其属性转化为计算机内部可数字化表示、分析、控制和输出的几何形体的方法,建模技术是产品信息化的源头,是定义产品在计算机内部表示的。
8、第四章,发酵工业的无菌技术,本章内容,一、概念 二、发酵工业污染的防治策略 三、发酵工业的无菌技术 四、培养基及设备灭菌 五、空气除菌,一、概念:灭菌、消毒、除菌、防腐,灭菌(sterilization):用化学或物理方法杀死物料或设备中所有有生命物质的过程。消毒(disinfection):用物理或化学方法杀死空气、地表以及容器和器具表面的微生物。 除菌(degermation): 用过滤方法除去空气或液体中的微生物及其孢子。 防腐(antisepsis): 用物理或化学方法杀死或抑制微生物的生长和繁殖 。 消毒与灭菌的区别 消毒与灭菌在发酵工业中的应用,二、发酵工业。
9、第四章 专有技术,学习目标,了解专有技术产生和存在的根源,掌握专有技术的基本概念及特点,掌握专有技术与专利的区别,了解专有技术的优劣势 掌握专有技术的保护,主要内容,1、专有技术的概念及特点;2、专有技术认定的条件;3、专有技术与专利的区别;4、专有技术的法律保护。,重点及难点,专有技术的概念专有技术认定的条件专有技术与专利的区别专有技术的法律保护,第一节 专有技术的概念及特点 第二节 专有技术的法律保护,第四章 专有技术,史上著名的十大商业间谍案,1、FBI参与的日美商业间谍案商业间谍方:日立制作所和三菱电机反商业间。
10、第四章 电基本参数测量,一、 引言,时间与频率是电子技术中两个重要的基本参量,在电子技术领域内,许多电参量的测量方案,测量结果都与频率测量有关。目前在电子测量中,时间和频率测量精确度是最高的。在现代信息传输和处理中,对频率源的准确度和稳定度,提出了越来越高的要求,这就大大地促进了时间频率测量技术的发展。 电压也是基本物理量之一,是集总参数电路中表征电信号能量的三个基本参数(电压、电流、功率)之一,电压测量是电子测量中的基本内容,不仅是电量,即使是非电量也常常是借助电压测量的方法来进行研究。电压测量是。
11、EDA技术,第四章 VHDL设计初步,返回,4.1 多路选择器VHDL描述,一个VHDL程序,实体,结构体,4.1.1 2选1多路选择器的VHDL描述,4.1 多路选择器VHDL描述,4.1.1 2选1多路选择器的VHDL描述,(1)、以关键词ENTITY开始,以END ENTITY MUX21A结尾 的部分称为实体,4.1 多路选择器VHDL描述,4.1.1 2选1多路选择器的VHDL描述,(2)、以关键词ARCHITECTURE开始,以END ARCHITECTURE ONE结尾的部分称为结构体。结构体描述电路器件内部的逻辑功能或电路结构。,4.1 多路选择器VHDL描述,(3)、用逻辑(布尔)方 程描述。,引进两个信号对象,4.1 多路选择器VHDL。
12、第四章住宅设计技术要求 4 1住宅的结构体系 结构形式 低层及多层 混合结构 砖混 中高层及高层 框架结构 框架剪力墙结构剪力墙结构等 4 1住宅的结构体系 高层建筑的主要结构体系 钢材 钢筋混凝土 就材料而言 钢结构的优点 重量轻 材料性。
13、1,第四章 问卷设计,2,第一节 问卷的概述,一、问卷的定义 又称调查表,是为了达到调查目的和收集必要数据,而设计出的由一系列问题、备选答案及说明等组成的向被调查者收集资料的工具。,3,二、调查问卷的特征,客观性 简明性 真实性 反馈快,4,调查问卷的作用,把研究目标转化为特定问题 节省调查时间,提高调查效率,进行有效性测试 适用于各种范围和对象的市场调查使问题和回答标准化通过措辞、问题流程与卷面设计来促进合作记载记录原始数据加快数据分析过程,实施方便,提高调查的精度易于对资料进行统计处理和定量分析,5,问卷的基本类型,(。
14、第四章 问卷设计,一、问卷设计的概念与格式二、问卷设计的原则和程序三、问卷设计技巧,一、问卷设计的概念与格式,(一)问卷设计的概念 (二)问卷的结构,返回,(一)问卷设计的概念,返回,是指根据调查的目的,将所需调查的问题具体化 ,使调查者能顺利地获取必要的信息资料,并便于统计分析的一种手段。,优秀问卷标准,第一,它必须将所需要的信息翻译成一组调查对象能够并且愿意回答的特殊问题;读得懂 第二,问卷必须促使、激励和鼓励调查对象在访谈中变得投入、合作并完成访谈;愿意答 第三,问卷应该将回答误差减到最小。少出错,(二)。
15、第四章 问卷设计,学习目标 通过本章的学习,学生应该: 1、了解问卷的概念、作用、类型及基本格式。 2、理解问卷设计的基本程序。 3、熟悉问卷中问题的类型与答案的基本方法,并能够设计问卷。 4、理解量表的概念,并能够熟练运用量表。,案例导入 某学校后勤部门对新生进行了一次调查,主要是针对学校的食堂、宿舍和操场等硬件设施的使用状况的满意度而设计的,希望通过此次调查,可以为学生提供更好的服务。问卷通过E-mail发放,每个学生打开信件,输入自己的学号后即可填写问卷,填好后单击“发送”就能将问卷成功地输送至数据库。 问卷。