第四次作业 项目评估 网络教育

1、计算机应用基础（二）开始时间 2017 年 04 月 22 日 星期六 22:07状态 完成分数 30.00/30.00成绩 100.00/满分 100.00题目 1正确获得 1.00 分中的 1.00 分标记题目题干个人博客网站是通过互联网发表各种思想的场所，其中博客是（ ）。选择一项：a. 写“网络日志”的人 b. 写博士论文的人c. 博士的客人d. 博学的人反馈正确答案是：写“网络日志”的人题目 2正确获得 1.00 分中的 1.00 分标记题目题干发送电子邮件时，如果接收方没有开机，那么邮件将（ ）。选择一项：a. 退回给发件人b. 保存在邮件服务器上 c. 开机时重新发送d. 丢失反馈正。

2、1形考作业 4素质与思想政治教育第四次作业（第 810 章）一、判断题（每小题 2 分，共 60 分）1.科学技术是第一生产力。 （ ）2.科学精神是推动社会进步的重要文化力量。 （ ）3.科学不具有传承和创新社会文化的职能。 （ ）4.现代科学与技术是辩证统一的整体。 （ ）5.科学进步必然推动人类道德观念的变革和发展。 （ ）6.科学技术对人们的生活方式产生巨大影响。 （ ）7.不具备一定的科学素质就不能很好地履行公民的权利和义务。 （ ）8.科学教育的目的在于帮助受教育者建立批判性思维、学会独立思考。 （ ）9. 科学推动着社会民主的扩大。

3、1. 在 K2CrO4 溶液中，加入 H2SO4，然后再加 H2O2。实验可观察到的现象是 1 分A.由黄色橙色兰色 绿色并有气泡产生2. 下列氢化物中沸点最低的是 1 分 A.HCl3. 在水溶液中都具有颜色的离子是 1 分 C.Cr3+、Fe2+、Cu2+4. 只能溶于王水的是 1 分 D.HgS5. 下列硫化物能溶于稀盐酸的是 1 分 A.ZnS6. 实验证明，在中性介质中，KMnO4 与 Na2SO3 的反应，它们的产物是 1 分 E.MnO2、SO42-7. 加入 NaOH，得不到氧化物的是 1 分 A.Cu2+8. 下列物质中水解度最大的是 1 分 D.PCl39. 中药胆矾的主要成分是 1 分 E.CuSO45H2O10. 能溶于 Na2S 溶液的是 1 。

4、北邮教育网络学院客户关系管理第四次阶段作业1. 数据挖掘可以用来提高过程控制。A. 正确 B. 错误 知识点: 第四单元学生答案: A;标准答案: A;得分: 10 试题分值: 10.0提示: 2. 数据挖掘不能作为市场营销工具。A. 正确 B. 错误 知识点: 第四单元学生答案: B;标准答案: B;得分: 10 试题分值: 10.0提示: 3. 数据仓库更侧重于联机事务处理。A. 正确 B. 错误 知识点: 第四单元学生答案: B;标准答案: B;得分: 10 试题分值: 10.0提示: 4. 由于客户描述型数据是客户的基本信息，所以变动通常不是很快，可以在较长一段时间使用。A. 正确 B. 错误 知。

5、A 型题：1. 在某一特定时期内，一般人或家庭接触信息的次数是展露的（ ）。 A.送达率 B.频率 C.影响 D.总数 2. 企业确定在广告活动上应花费多少资金，这是企业的（ ）。 A.广告目标 B.广告预算 C.广告着眼点 D.广告立足点 3. 以下促销工具中属于针对产业用品的是（ ） A.折扣 B.赠品 C.特殊服务 D.以上都是 4. 人员推销与广告相比（ ）。 A.目标顾客针对性强 B.无效劳动较少 C.可以实现双向沟通 D.以上都正确 5. “推式策略” 主要是指（ ）。 A.人员推销 B.广告 C.宣传 D.公共关系 6. 市场营销成本中，属于仓储费用的是（ ）。 A.仓库租。

6、天津大学在线作业 建设项目管理 第四次作业 作业答题结果 题目 小题号 题目 正确答案 填写答案 本题得分 1 在工程项目开工前 监督机构接受建设工程质量监督的申报手续 B 0 2 事故调查组在查明事故情况后 如果对事故的分析和事故责任者的处 C 0 3 根据GB T l9000 质量管理体系标准 确立质量方针及 C 0 4 建设工程项目质量控制系统运行的核心机制是 B 0 5 工程质量的事前控制。

7、单选题 题目说明 10 0 分 1 8 在采用总分包方式时 与业主发生经济关系的有 A A 分包单位 B B 总包单位 C C 承建单位 D D 总包单位和分包单位 纠错 10 0 分 2 4 衬砌渠床的作用是 A A 防止渗透 B B 加固 C C 利于水流流动 D D 耐久 纠错 10 0 分 3 2 沉井基础是借助 克服井壁摩擦力下沉至设计标高的 A A 机械力 B B 自身重力 C C 上。

8、一、甲企业在 2008 年 8 月 19 日经人民法院宣告破产，破产管理人接管破产企业时编制的接管日资产负债表如下：接管日资产负债表编制单位： 2008 年 8 月 19 日 单位：元资产 行次清算开始日 行次负债及所有者权益 清算开始日流动资产： 流动负债： 货币资金 121380 短期借款 362000交易性金融资产 50000 应付票据 85678应收票据 应付账款 139018.63应收账款 621000 其他应付款 10932其他应收款 22080 应付职工薪酬 19710存货 2800278 应交税费 193763.85流动资产合计 3614738 流动负债合计 811102.48非流动资产： 非流动负债： 长期股权投。

9、第四次作业第 7 章4.3 为什么在 TCP/IP 协议体系中，进程间的相互作用主要采用客户/服务器模式？答： （1）网络资源分布的不均匀性，这种不均匀性表现在硬件、软件和数据等 3 方面。从硬件的角度看，网络中主机系统类型、作用和能力存在着很大的差异。他们在运算能力、存储能力和外部设备的配置等方面存在很大的差异。从软件的角度看，出于所属权、管理和运行环境要求等原因，很多的大型应用软件都是安装在某一台主机系统中，网络用户可以通过网络去访问，成为合法用户，然后提出和完成计算任务。在网络中，某些信息一数据库方式集中存放。

10、计算机网络第四次参考答案4.一大群 ALOHA 用户每秒钟产生 50 个请求，包括原始请求和重传请求。时间槽单位为 40毫秒。（a）试问：第一次发送成功的机会是多少？（b）试问：恰好 K 次冲突之后 概率是多少？（c）试问：所需传输次数的期望值是多少？解：（a）取 G 2，根据泊松分布公式 ，可得几率为!PrkeG2e（b） kke865.013.)1(（c）传输次数的期望值： 4.7GeE6.试问在下列两种情况下 CSMA/CD 的竞争时间槽是多少？（a）一个 2 千米的双导线电缆（twin-lead cable） （信号传播速度是信号在真空中传播速度的 82%）?（b）40 千米长的多模光。

11、TCP/IP 协议栈重点协议的攻击实验实验报告1、实验目的：1）网络层攻击IP 源地址欺骗（Netwag 41）ARP 缓存欺骗（ Netwag 33）ICMP 重定向攻击（Netwag 86）2）传输层攻击SYN flood 攻击（Netwag 76）TCP RST 攻击（Netwag 78）TCP Ack 攻击（Netwag 79）2、实验环境：操作系统：Windows10运行环境：校园网实验软件：netwag、wireshark3、实验步骤：1）IP 源地址欺骗（Netwag 41）：打开 Netwag 软件找到 41：首先打开 Netwag 软件，然后找到 41：Spoof Ip4Icmp4 packet，点击进入。设置 Ping 数据包发送方*（源）IP 地址，和接收方（目标。

12、一、名词解释1、 大教学论：大教学论是 17 世纪捷克教育家夸美纽斯在教育理论方面的代表作。 大教学论是近代以来第一部教育学著作。它大体可分为五个组成部分：总论、教学论、德育论、学制系统及课程论、实现教育改革计划的呼吁，奠定了近代以来班级授课制的理论基础。2、课堂管理：从教师对学生的引导与激励以及学生的自我管理角度对课堂管理做出描述：课堂管理是建立适宜课堂环境、保持课堂互动、促进课堂生长的历程。其中，建立适宜课堂环境是课堂管理的基本前提，保持课堂互动是课堂管理的衡量尺度，促进课堂生长是课堂管理的最终目标。

13、网络规划与设计第四次作业1、现请规划校园网 IP 地址，要求如下：（1）在网管中心设置 1 台主机上分别提供对外个人主页服务，1 台作为邮件服务，ftp 服务，2 台校内服务器。（2）学生机器采用私有 IP 地址，通过代理服务器上校外网。（3）教师采用正式 IP 直接上校外网，并能浏览校内服务器。（4）设计时尽量能够减少广播风暴。有一定的扩充余地。采用的私有 IP 尽量集中。（5）方便网管人员统一管理。要求有较高的安全性。请根据以上环境和设计要求，写出各服务器的 IP 地址配置和私有 IP 地址的分配方案。并写出相应简要理由。2、简述路。

14、教育法学典型案例分析案例 1：教师能否让学生“牢记”答案【案情】河北省某县小学期末统考前，该校三年级某教师竟设法弄到了试卷，并做出答案后，让学生“牢记” ，此举引起了学生家长的极大不满。据某家长反映，2 月 2 日下午，已到放学时间了，而孩子们却都没有回家，家长们都十分着急。直到晚上 7 时 30 分许，孩子们才回到家，并告诉家长，因为“老师搞到了卷子”，并做出答案后，让他们抄下来“牢记” 。次日早上临考前，这位老师竟然又“加班” ，给学生们又抄了一道“写作题” 。家长们说，这位老师是公办教师，去年 10 月份才来该。

15、河南师范大学20112012学年第二学期考查课作业题目 ：迷失的现代化学院：文学院 专业（班级）：广播电视新闻学二班姓名：高香萍 学号：1009324006课程名称：教育哲学（公选） 考查时间：2012年6月任课教师：李醒东 作业上交时间：2012年6月15日分数： 【摘要】这不是把当代年轻人的迷失归咎于现在的教育，教育只不过是一个被“人”利用的小丑，这个人就是现代化以及现代化催生出的现代性。现代化代表的是以机械为核心的物质化，现代性代表的是以个人选择为中心的分裂化。于是，人就像大爆炸一样分裂了，分裂的后果是价值理性日渐消失，精神。

16、一、判断题（共 10 道小题，共 50.0 分） 1. HFC 当用户数多时每户可用的带宽下降。A. 正确 B. 错误 知识点: 第 6 章 宽带 IP 网络的接入技术学生答案: A; 标准答案: A;得分: 5 试题分值: 5.02.3. (错误)HFC 光纤通道双向传输方式主要采用空分复用（SDM）。A. 正确 B. 错误 知识点: 第 6 章 宽带 IP 网络的接入技术学生答案: A; 标准答案: B;得分: 0 试题分值: 5.04.5. (错误)采用频分复用和回波抵消混合技术可实现 ADSL 系统的全双工和非对称通信。A. 正确 B. 错误 知识点: 第 6 章 宽带 IP 网络的接入技术学生答案: B; 标准答案: A;得分。

17、西南大学网络教育书法第四次作业1、汉隶基本特征与代表书作。答：隶书的特点：（1）“方 劲古拙” ，隶 书是从篆书简化演变而成。把篆书的圆转笔画改革为方折，所以有“篆圆隶方” 的说法，而隶书是比较古老的书体，“ 方劲古拙”道出了隶书的概貌。（2）“蚕头雁尾，笔必三折”指的是隶 书特有的横画 波横的形状与隶书笔画的写法步骤。写波横时先用力向左“ 藏锋逆入” ，然后 转笔往右。形状就像蚕虫的头；随即笔稍为提起，使笔毫至中锋向右运笔，这是“ 平出”；最后写挑脚时，笔锋下按，再慢慢提起，向右上挑出，形状就像大雁的尾巴，。

18、光网络第四次作业一、阅读理解（共 2 道小题，共 100.0 分）1. 有 622Mbit/s速率的单模光缆传输系统，应用 InGaAs-LD，其 It50mA，标称波长为 1310nm，光谱宽度为 2nm，发送光功率为-2.3dBm, 接收灵敏度为-38dBm, 动态范围20dB。采用的光缆其固有损耗为 0.3dB/km, 接头损耗为 0.1dB/km，光连接器衰减为 1dB，光纤色散系数2.0ps/nm km, 光纤富余度为 0.1dB/km。若考虑 1dB色散代价（ 取 0.115），5dB设备富余度，试计算在系统设计时，最大中继距离为多少？1. 衰减受限中继距离的计算公式为：A.B.C.D.2. 衰减受限中继距离等于 km。A. 46B. 6。

19、作业一名词解释1、项目寿命周期：一个咨询项目从概念到完成所经过的各个阶段。项目的性质在每个阶段都会发生变化。由于项目的本质是在规定期限内完成特定的、不可重复的客观目标，因此，所有项目都有开始与结束。不过在看到这个关于项目“出生、成熟、死亡”的生物学比喻以后，不要受到误导而得出这样的结论：“即项目在本质上是单一方向发展的。 ”许多项目，由于意料之外的环境变化，即使在接近原先规划的最后阶段时，也可能重新开始。项目的生命周期可以分为四个阶段：项目立项期、项目启动期、项目发展成熟期以及项目完成期。 。2、市。