第七章_语言的分化与统一

第七章 数列、推理与证明,第40课数列的求和,链教材 夯基固本,栏 目 导 航,研题型 技法通关,链教材 夯基固本,2 101,研题型 技法通关,57,第七章立体几何,第四节 直线、平面平行的判定与性质,微知识 小题练,微考点 大课堂,微考场 新提升,微知识小题练,教材回扣 基础自测,外,交线,相交

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1、第七章立体几何,第四节 直线、平面平行的判定与性质,微知识 小题练,微考点 大课堂,微考场 新提升,微知识小题练,教材回扣 基础自测,外,交线,相交,交线,相交,微考点大课堂,考点例析 对点微练,微考场新提升,考题选萃 随堂自测,。

2、第七章 图形的变化 第一节 视图与投影,考点一 三视图 命题角度 简单几何体的三视图 例1 下列几何体的三视图相同的是( ),【分析】分别判断各个图形的三视图,确定其中三个视图均 相同的图形 【自主解答】 圆柱的主视图和左视图是矩形,俯视图是圆;球的三个视图均相同为圆;圆锥的主视图和左视图是等腰三角形,俯视图是带圆心的圆;长方体的三个视图均为矩形,但长度不同故选B.,命题角度 实物体的三视图 例2 如图所示的几何体的左视图为( ),【分析】根据左视图的定义确定视图 【自主解答】左视图即从几何体的左侧由左向右看所得到的视图,。

3、第七章立体几何,第五节 直线、平面垂直的判定与性质,微知识 小题练,微考点 大课堂,微考场 新提升,微知识小题练,教材回扣 基础自测,任意一条,平行,两条相交直线,垂线,交线,微考点大课堂,考点例析 对点微练,微考场新提升,考题选萃 随堂自测,。

4、第七章 南方地区,自然特征与农业,情境荟萃,云南东川红土地,云南丽江虎跳峡,浙江西部丘陵,洞庭湖成片荷花,海南椰林,元阳梯田,气候湿热的红土地,重要的水田农业区,图释导学,北方地区的自然差异,一月平均气温,400-800毫米,低于0,平原、高原、山地,暖温带、中温带、寒温带,半干旱、半湿润、湿润区,温带季风气候,小,针叶林、落叶阔叶林,南方的自然特征,自主学习,平原、丘陵、高原、盆地,夏均温28-30,冬0以上,亚热带、热带,800毫米以上,湿润区,亚热带、热带季风气候,长江、钱塘江、闽江、珠江等。,亚热带常绿阔叶林、热带季雨林,“红土地”,秦。

5、第七章 我们邻近的地区和国家 第一节 日 本 第2学时 与世界联系密切的工业东西方兼容的文化,1.知道日本工业沿太平洋和濑户内海沿岸分布的特点,并分析其原因。2.从资源、地理位置和科学技术、劳动力等方面分析日本加工贸易型经济形成的原因。树立因地制宜发展经济的观念。3.知道日本的民族构成,以及东西方兼容的文化特点。,日本与我国是一衣带水的邻国,第二次世界大战中,日本的经济遭到毁灭性的打击。然而通过几十年的发展,日本成为发达国家之一,日本外汇储备也居世界前列。日本的服务业,特别是银行业、金融业、航运业、保险业以及商业服务。

6、参 数 估 计,第一节 参数估计的意义,一、参数估计的意义,参数估计问题是利用从总体抽样得到的信息来估计总体的某些参数或者参数的某些函数.,一、参数估计的意义,一、参数估计的意义,(2)另一方面,有时关心的不是总体服从具体分布,而是关注总体的某些数字特征(如均值、方差等),例如灯泡厂生产过程中收到随机因素干扰,灯泡寿命不尽相同。为评价产品质量,自然提出如何估计这批灯泡的平均寿命(总体均值),以及寿命长短相差(总体方差)等问题。,有时还希望通过数据分析,以一定的可靠性来估计灯泡平均寿命介于某个范围活着不低于某个。

7、,波动与演替的区别:演替是一个群落代替另一个群落的过程,是朝着一个方向连续变化的过程;波动是短期的、可逆的变化,其逐年的变化方向常常不同,一般不发生新种的定向代替。,(2)裸地的类型,原生裸地:从来没有植物生长过的地面,或生长过植物但被全部消灭,没有保留下原有植物的传播体及原有植物影响下的土壤,其上的植物群落的形成只能依靠外来植物种子或繁殖体。,。

8、第七章 名句名篇的识记与默写 侧重文化积累的阅读,精做真题,把握命题特点,准确识记、理解,正确书写关键字句,内容索引,精做真题,把握命题特点,掌握关键能力,专题微语 识记 A 默写常见的名句名篇,1.(2015全国)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)在离骚中,屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐,也曾被加上采摘白芷的罪名,但他坚定地表示:“_,_。”,答案,解析,(2)王维使至塞上中“_,_”一联,写了到达边塞后看到的奇特壮丽风光,画面开阔,意境雄浑。,解析 本题无生僻难写字,关键是要理解题意,确定要默写的句子。同时注意不要出现错。

9、【考情分析】在近几年的广东高职高考语文试题中,2011-2013年、2015-2017年没有涉及语言得体的考点。2014年及2011年以前才涉及语言得体的考点,具体考查的内容为谦敬词语的使用,而2018年又重新对这一考点进行考查。 考查形式是以选择题的形式给出四个句子,给出的都是比较短小且口语化的句子,分值3分,题目难度非常小,但考生在考试时还是需要注意的。,第七章 语言表达得体,【考纲解读】,广东省高职高考科考试大纲中没有具体规定。但同样需要考生有一定的了解。语言得体,就是适合语言环境,用语恰如其分,合乎场合的要求,合乎听话人和说话人相互。

10、第七章 与报关工作相关的海关法律制度第一节 海关统计制度一、 海关统计概述(一)海关统计的含义海关统计:是海关依法对进出口货物贸易的统计,是国民经济统计的组成部分。(二)海关统计的性质(了解)1海关统计是国家进出口货物贸易统计。2海关统计是国民经济统计的重要组成部分。3海关统计是国家制定对外贸易政策,进行宏观调控的重要依据。4海关统计是研究我国对外贸易发展和国际经济贸易关系的重要资料。5海关统计客观地反映了我国对外贸易进出口和海关依法行政的过程和结果。(三)海关统计的特点(了解)(四)任务和作用(了解)。

11、1.理解直线的倾斜角和斜率的概念 2掌握过两点的直线的斜率公式 3掌握直线方程的点斜式、两点式、一般式 4能根据条件熟练地求出直线方程 1直线的倾斜角 (1)定义 在平面直角坐标系中,对于一条与 x轴相交的直线,如 果把 x轴绕着交点按 方向旋转到和直线重合时所 转的 记为 ,那么 就叫做直线的倾斜角 逆时针 最小正角 (2)倾斜角的特殊情况 0 时,直线与 x轴 ; 90 时, 直线与 x轴 (3)倾斜角的范围 倾斜角 的范围是 . 平行或重合 垂直 0 0,即 A、 B同号 斜率 k 0, 直线不通过第三象限 答案: C 答案: 30 2 4直线 x y 6 0的倾斜角是 _,。

12、专题二 考场上比较赏心的三种语言 阅情报告在审准题、扣住题后,剩下的关键就是语言问题了。 语言是作文最直接的脸面、最直观的服饰、最直接的感 觉。好的语言总是有一些神来之笔,一些充满魅力的语 言总给人妙语连珠之感。如果说考生写出了富有魅力的 语言而自身在享受语文的话,那么,阅卷老师每当读到 那些激情四射、文采飞扬的文字时,也是他最赏心、最 开心的时候,是他在享受语文。尤其在享受学生作文带 给自己快乐、美感的时候,更是最乐于打高分的时候。 美的语言千姿百态。一般地说,优美语言、意蕴语言、 幽默语言这三种常见的语。

13、第七章 语言演变与语言分化,语言演变的原因和特点 语言的分化,第一节 语言演变的原因和特点一、社会、人际交流是语言演变的基本条件 二、语言中各种因素的相互影响和语言的演变,一、社会、人际交流是语言演变的基本条件陈第反对宋人叶韵说,认为诗经、楚辞反映的是古音,不能以唐宋今音为标准随音改读来求韵脚的谐合。他明确提出“时有古今,地有南北,字有更革,音有转移”的观点。语言无时无刻不在变化。日积月累,就反映出语言在不同时代的明显差异。人类社会在不断地发展,不断地创造出新的技术、新的事物、新的生活方式和新的观念,。

14、第七章 语言 的演变与语言分化河北大学文学院* 1语言学概论讲义:第七章 语言的发展HEBEI UNIVERSITY BAODING CHINA HEBEI UNIVERSITY BAODING CHINA HEBEI UNIVERSITY BAODING CHINA HEBEI UNIVERSITY BAODING CHINA HEBEI UNI学习目的和要求 认识语言是不断演变的,应以 发展的眼光 去认识语言 了解语言演变的特点(语言 如何 演变) 认识语言的 分化 和社会发展变化的关系,以及这种演变与语言规范的关系 Date 2语言学概论讲义:第七章 语言的发展HEBEI UNIVERSITY BAODING CHINA HEBEI UNIVERSITY BAODING CHINA HEBEI UNIVERSITY BAO。

15、第七章 语言演变与语言分化,内容提要:语言是不断地发展变化的,社会发展是语言发展的根本原因,语言中各个要素相互制约,其中某种要素的变化也会影响语言的变化;语言演变具有渐变性和不平衡性的特点;语言随着社会发展而分化、统一,亲属语言、方言、共同语的形成与社会的发展密切相关。,教学的目的和要求:认识语言是不断发展的,应以发展的眼光去认识语言;了解语言发展的特点;认识语言的发展、语言的分化与统一和社会发展变化的关系,以及这种发展与语言规范的关系。,一、语言演变的原因和特点,1、语言演变的原因 (1)社会的发展是。

16、第八章,语言发展理论,第一节 语言的发展,一、语言发展的原因(P78) (1)社会原因:语言随着社会的发展而发展。外部原因 A、新事物、新概念层出不穷,思维日趋缜密。 B、不同社会群体的联系、交往、接触。 C、社会的分化和统一。,(2)语言发展的自身因素:A、语言和言语的矛盾运动。 B、语言结构系统内的相互制约和联系。 (语言中语音、词义、语法系统内部各要素之间,以及这些系统彼此之间,相互制约,局部的变化会引起一系列的变化。)汉语,二、语言发展的特点,(1)渐变性。(稳固和变化这两个对立的要求都是语言作为交际工具的性质。

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