第二节中国的气候

1、第2节,世界气候和自然景观,高考考试说明要求,世界气温与降水的分布。 世界主要气候类型及分布 气候形成因子。 气候类型,分析不同气候类型的气温和降水状况。 气候的变化气压、气温、降水等值线图、柱状图等图形语言的解读和应用。,一、天气与气候的区别,天气：是一个地方短时间里的阴晴、风雨、冷热的大 气状况。,气候：是一个地方多年的天气平均状况。,练习：下列的几种说法哪些是天气？哪些是气候？1、夜来风雨声，花落知多少？2、昆明四季如春。3、非洲撒哈拉大沙漠，终年炎热，干燥少雨。4、在未来24小时内，本地区将有67级偏北风， 。

2、第二章 第二节 中国的气候导学案 第 2 课时课型:综合课 八年级地理 编写人 ：周菊 设计时间:2012/10/16班级：_小组名称：_ 小主人姓名：_ 时间:_温馨寄语：Better to do well that t say well.(说得好不如做的好！)【 学习目标】1、知道我国降水分布特点。2、初步学会分析气温和降水特点的形成原因。【重点、难点】降水分布特点和干湿地区【教学过程】一、复习检测，我不怕。 （自主完成下列各题,各组抽签决定由一人上台展示学习成果，5 ）1.南京位于什么温度带( )A.中温带 B.暖温带 C.亚热带 D.热带2.夏季，我国气温最低的地区是（ ） 。。

3、第二节 季风气候显著,军事中的地理：,典故： “欲破曹公，宜用火攻，万事俱备，只欠东风。”,一、认识季风,季风和季风气候一年内盛行风向随季节而有显著变化的风称为季风；受季风影响而形成的气候叫季风气候。季风的类型冬季风和夏季风,西伯利亚蒙古一带,海洋（太平洋、印度洋）,偏北,偏南,陆海,海陆,寒冷干燥,温暖湿润,季风区和非季风区分界示意图,读图回答,非 季 风 区,季 风 区,季风区和非季风区大致以_岭 、_山、_山、_山、_ 山为界。,大兴安,阴,贺兰,巴颜喀拉,冈 底 斯,季风区与非季风区的划分,季风区受季风影响明显降水丰富（集中在。

4、第二节 气候,温故知新,1、我国地势的特征是什么？2、说出第二、三级阶梯的分界线山脉名称。3、我国地势对气候有何影响?,西高东低 呈阶梯状分布,大兴安岭-太行山脉-巫山-雪峰山,西高东低，向海洋倾斜，有利于海上湿润气流深入内陆，形成降水，有利于农业生产,一、冬季南北温差大，夏季普遍高温,预习要点：1、读图2.13，找出我国1月0等温线；指出漠河和海口1月份平均气温。2、读图2.14，指出漠河和海口7月份平均气温。3、我国可分哪几个温度带？,我国冬季最冷的地方漠河,海 南 岛 上 没 冬 天,相差约50,我国冬季南北气温差异大，南方温暖，。

5、第二节 气候,海南,春节景色,南方,北方,南北气温的差异,在地图上把地面上气温相等的各点连结起来的圆滑曲线，就是等温线。,南,北,-80,53N,40N,23N,20 N,816,-28C以下,16C 以上,读图填表,气温差异大 南北相差五十多度,漠河,海口,广州,北京,纬度越高气温,越低,第二节 气候,越往北气温越低,南北温差很大,一、冬季南北温差大，夏季普遍高温,1、冬季,看一下0摄氏度等温线东段 大致经过哪列山、哪条河？,A,B,0等温线,淮河流域,秦 岭,0等温线,第二节 气候多样 季风显著,越往北气温越低,南北温差大,1、冬季,板书,0C等温线 秦岭淮河一线,一、冬季南。

6、第二节 气候多样 季风显著,白浪镇九年一贯制学校颜克存,南北气温的差异,我国南北跨纬度很大，由于纬度的影响，南北气温呈现出一定的差异。 冬季，我国南北气温差别很大。从图2.13中可以看出，1月0摄氏度等温线大致沿秦岭淮河一线分布，在这条线以南，1月平均气温在0摄氏度以上；在这条线以北，1月平均气温在0摄氏度以下。漠河镇与海口市的平均气温相差接近50摄氏度。,16,16,0,-28,我国1月份平均气温,南北气温的差异,寒假出游你选择哪件衣服?,1月的黑龙江漠河,1月的海南岛,为什么我国南北方的景观相差如此之大？,造成我国冬季南北温差大的。

7、第二章 中国的自然环境,第二节 气候多样 季风显著,中雨,冰雹,雷雨,大雪,你知道吗？,当北国的哈尔滨还处于冰天雪地之时，南国的广州却早已鲜花盛开。所以我国不仅有千里冰封、万里雪飘的北国风光；同时也有鲜花盛开，绿草茵茵的南国景致。所以不难得知我国冬季南北温差很大。,那么，在我国一月平均气温分布图上是否也可以分析得到同样的结论呢？,、在图中找出一月等温线，指出东段大致经过哪条山脉？哪条河流？,结合课本第页，阅读“我国月平均气温分布图”,、讨论我国冬季气温的分布特点。,想一想：,、找出最高气温和最低气温的分布地方。。

8、第二节气候,自主学习（预习导学）,1._和_是我国气候的两个主要特征。2.我国东部地区为世界上典型的_气候区，自北向南分布着_季风气候、_季风气候和_季风气候，季风气候类型齐全。3.我国西北部分布着_气候。青藏高原地区分布着独特的_气候。,温带季风,季风气候显著,气候复杂多样,高原山地,亚热带,热带,温带大陆性,季风,4.影响我国气候的因素，主要有_、_和_。 5.我国位于亚欧大陆的东部、_西岸，西南部离_也很近，是世界上受_影响显著地国家。 6.我国东西跨经度大，自东南向西北，离海越来越_，受夏季风的影响越来越_，降水量越来越_。,纬。

9、非洲炎热的气候,复习题,1、非洲海岸线（ ），少半岛、岛屿、海湾 2、地形以（ ）为主，被称为“ ” 3、地势： 4、极具特色的地形区：,东南高、西北低,平直,高原,高原大陆,刚果盆地、 东非裂谷、 撒哈拉沙漠,读课本P20非洲年降水量图和气候类型图，填空：,1、 （纬线）横贯非洲中部，令非洲跨 、_ 两半球， （纬线）穿过其南部和 （纬线）穿过北部，非洲大部分地处 （温度）带。 2、读课本图1-23，非洲平均气温在 以上，北半球的炎热中心在 地区。 3、读图1-24非洲赤道附近、几内亚湾沿岸降水_,北回归线附近的_地区，降水_。南回归线附近大。

10、第二节中国的气候第 1 课时 气候复杂多样【目标导航】1.记住我国冬、夏气温分布的特点和降水的时空分布特点，初步学会分析其形成原因。2.知道我国温度带和干湿地区的划分和分布，及其它们对农业生产的影响。3.培养学生阅读和分析等温线图、等降水量线图、气温年变化曲线图、年降水量分配柱状图、温度带分布图和干湿地区分布图的能力。【自主预习】一气温分布和温度带1.我国气温的分布特点：我国冬季南北气温 ，夏季 。2.读中国 1 月、7 月平均气温分布图中国 7 月平均气温分布图1 月 0等温线通过 山- 河-青藏高原东南边缘。7 月平均气温最。

11、第二节 世界的气候,一、影响气候的主要因素1、纬度2、大气环流3、海陆分布4、地形,（一）低纬地区气候类型及其特征1.赤道多雨气候(也称赤道雨林气候) 分布:赤道两侧,大致5-10 左右(向南北延伸)的亚马逊平原、刚果盆地、马来群岛等地。特点:高温多雨，无季节变化。各月均温在25-28以上,年降雨量2000mm以上,最少月也在60 mm以上,多雷阵雨,二、气候类型,成因:低纬;赤道低压；海洋面积广，水汽丰富,2.热带干湿季气候（热带草原气候）分布:赤道多雨气候的两侧特点:高温,有明显的干季和湿季,年降雨量1000mm左右.成因:气压带和风带的季节位移,分。

12、第二节 气候,寒假出游你选择哪件衣服?,1月的黑龙江漠河,1月的海南岛,读课本31页图2.13，分析1月份为什么我国南北方的景观相差如此之大？,一、南北气温的差异：,找出1月气温最低及最高的地区？,漠河镇、海口市的1月平均气温各约多少摄氏度？两者相差多少摄氏度？,南北温差大。,0等温线大体经过哪些地方？,大致沿秦岭淮河一线分布。,漠河、海南,冬季,4. 我国冬季气温分布的规律是什么？影响气温的主要因素是什么？,由南向北递减，影响气温的主要因素是纬度位置。,夏季我国各地气温差异如何？,除青藏高原外普遍高温,西藏、吐鲁番,夏季,3. 此。

13、1课 时 教 案课题： 第 课时 总序第 个教案课型： 编写时间： 年 月 日 执行时间： 年 月 日一：教学目标1 掌握我国气候的主要特征；(二大特征：一是气候复杂多样，二是季风气候显著)2 了解我国冬夏气温分布特点和降水的时空分布特点，并初步学会分析其形成原因；3 在认识我国有利的气候资源条件时，也认识到我国常见的几种气候灾害；4 通过阅读和分析等温线图、等降水量图、气温年变化曲线图，干温地区图和温度带图培养学生读图能力析图能力；5 通过了解我国的气候，使之明白气候与生活、生产活动的密切关系，培养学生爱护环境保护生态的。

14、一天气预报1明确天气和气候的概念2卫星云图和常见天气符号。,中国的天气和气候,常用天气符号,二气温分布和温度带,（一）冬季气温分布 1特点：南北温差很大，越向北气温越低。 2成因： （1）纬度因素：太阳直射南半球，北方H低且昼短。 （2）冬季风：加剧北方严寒。 30等温线分布地区（秦岭-淮河一线） 4最低气温：漠河（-52.3）,（二）夏季气温分布,1特点：南北普遍高温，温差不大。 2成因：纬度因素，北方正午太阳高度低，但白昼长。 3最高气温：吐鲁番（49.6） （“三大火炉”重庆、武汉、南京）最低温出现在青藏高原。,（三）温度带,10。

15、多特殊天气：,寒潮,台风,梅雨,沙尘暴,二、影响我国的灾害性天气,寒潮：梅雨： 台风： 沙尘暴： 旱涝：,发源于热带洋面的大气涡旋,春季，北方和西北地区,干旱是对我国农业生产影响最大、最常见切分布范围最广的一种气候灾害。,每年秋末、冬季、初春，从西伯利亚、蒙古一带侵入我国的大范围的强冷空气活动。（48小时内降温10以上，最低气温在4以下，且陆地上伴有57级大风，海上68级大风）,初夏，在江淮地区、长江中下游地区,春旱北方广大地区、华南沿海、西南地区，其中尤以华北地区最为严重。 伏旱秦岭淮河以南，长江中下游平原最突出。 秋。

16、内容导航,导入新课,气候复杂多样,季风气候显著,多特殊天气,多气象灾害,课堂练习,中国地大物博，气候多样，同一时间，在中国各地所呈现的景观，截然不同，让我们揭开它美妙神秘的面纱吧！,春节时的海南,春节时的黑龙江,我国东西跨经度多、南北跨纬度多，离海洋远近不一，内部具有复杂的地形，造就了气候的复杂多样性。,一、气候复杂多样,0等温线,1、中国冬季气温的特点,我国冬季南北气温差异大，南方温暖，越往北气温越低。,冬季北国风光,冬季南国椰林,冬季气温分布 1特点：南北温差很大，越向北气温越低。 2成因：（1）纬度因素：太阳直射。

17、中国的气候,教学目标,课标： 冬、夏季气温分布特点及其成因。年降水量的分布特点及其成因。季风活动对降水的影响。季风区和非季风区。气候的主要特征。主要气象灾害及其对生产、生活的影响。 考点： 1掌握我国气温分布特点及其成因。 2掌握我国降水量的时空分布特点及其成因。 3了解我国温度带及于湿地区的划分依据及划分地区。 4认识主要气象灾害及其对生产、生活的影响。,一、中国气温分布及温度带,读一月等温线图注意： 0C等温线秦岭淮河 等温线的疏密（与7月等温线比） 几处等温线拐弯处：横断山山河相间处：山谷等温线向北凸，山岭等。

18、第二节 中国的气候,1,一、气候复杂多样,二、季风气候显著,三、多特殊天气,四、多旱涝灾害,泰安初中：张翠香,气候复杂多样,是我国气候的主要特征之一.,漠河,海南,我国冬季南北气温差异大,南方温暖,而越往北气温就越低.,水 稻,小麦,暖 温 带,亚 热 带,热 带,1600,800,400,200,5 0,哈尔滨、北京、武汉、广州降水量年变化柱状图,二,读图回答,1、四城市从南向北排列依次是 _、_、_ 、_。,广州,武汉,北京,哈尔滨,。