第二节土地资源课件

1、土地资源,矿产资源,这些图片数据告诉了我们什么？,我 既是“资源大国”，也是 “资源小国”。自然资源重量大，种类多，但人均占有量少，开发难度大我国的基本国情之一,1、“资源大国”与“资源小国”,我国成为“资源小国”的原因是什么？ 1）主要原因：中国的人口基数大 2）自然资源分布不平衡；气候、地形条件的限制；,你知道为了解决资源问题，我国正在实施哪些资源大调动的工程呢？,你知道为了解决资源问题，我国正在实施哪些资源大调动的工程呢？,1、南水北调2、西电东送3、西气东输,我国成为“资源小国”的原因是什么？ 1）主要原因。

2、第三章 中国的自然资源 第二节 土地资源教学目标知识目标：使学生知道土地资源的主要类型和分布，理解人类所面临的土地资源问题以及珍惜和合理利用土地资源的意义。能力目标：1、初步学会阅读土地资源类型分布图；2、分析理解我国土地资源分布差异的原因，提高学生分析问题和解决问题的能力。情感目标：通过对土地资源的利用类型、分布以及人类所面临的世界性的土地问题，使学生真正认识到土地资源的重大意义，必须珍惜并加以合理利用，增强学生的资源观。教学重点1、土地资源的主要类型和耕地、林地、草地的分布；2、土地荒漠化、水土流。

3、练习反馈,1.我国土地资源的基本利用类型有：_ _ _ _. 2.我国土地资源构成比例不尽合理，主要是 _ _ 比重小，难利用的土地比重大 ，_ 不足。,耕地,草地,林地,建设用地,耕地,林地,后备土地资源,第三章第二节 土地资源,秦岭淮河,合作学习：我国土地分布有什地区差异？,我国的气候类型,中国土地利用类型图,读图： 1、各类土地资源地区分布有什么特点？ 地区分布不均 2、说出我国耕地、林地和草地的集中分布区。 耕地主要分布在东部湿润、半湿润的平原、盆地和低缓的丘陵地区。 草地主要分布在西北干旱、半干旱的高原、山地和青藏高原地区。 现。

4、 湘教版第三章第二节中国的土地资源测试题一选择题1.我国土地资源的国情是（ ）A. 地大物博 B. 人多地少C. 人少地多 D. 人多地多2.我国耕地人均占有量相当于世界人均量的（ ）A.12 B.13 C.14 D.153.我国可利用土地类型中，所占比重最大的是（ ）A.草地 B.林地 C.耕地 D.建筑用地4.我国耕地主要分布在（ ）A.非季风区 B.东部平原及低缓的丘陵地区C.西部高原及山地地区 D.半湿润、半干旱地区5.我国土地利用类型中的构成，比例最小的是（ ）A.草地 B.耕地 C.林地 D. 建设用地6.我国非季风区内的主要土地利用类型是（ ）A. 耕地 B. 林地 C.沼。

5、,第三章 中国的自然资源,第二节 土地资源（二）,莱阳市姜疃中心初级中学 宋燕飞,通过身边的事例，说明我国土地资源当前存在的主要问题、存在原因及解决措施，理解我国的土地国策。,畅所欲言,我们身边的土 地利用都合理吗？ 你发现了哪些不合理的行为? 咱们自己有没有直接或间接 破坏土地资源的行为？,做生活中的有心人,水土流失,土地资源的破坏,乱占耕地,土地资源的破坏,草场退化,土地资源的破坏,土地荒漠化,土地资源的破坏,土地资源的破坏,土地资源的破坏,水土流失,土地荒漠化,草场退化,滥伐森林,乱占耕地,我国土地利用中存在的问题,阶段。

6、第二节土地资源 教学时间：两课时第一课时教学内容：土地资源的利用教学目标：1、知道中国土地资源的利用类型及主要特点：绝对量大，人均相对数量少；土地类型多，平地少，耕地、林地比例低；各类土地资源分布不均；后备耕地资源不足，难利用的土地多。2、了解我国土地资源的现状，理解其形成的主要原因。教学重点：掌握我国土地资源利用类型构成的特点教学难点：理解我国土地资源现状与我国地形、气候等自然环境的关系。 教学过程：导入新课：请同学们回忆，什么是自然资源？什么是可更新资源？我们脚下的土地属于什么资源？它可更新吗？。

7、 八年级地理导学案 主备人： 审批人： 审核： 时间： 班级： 组别： 姓名： 教师评价：课题 第三章 中国的自然环境 第二节 土地资源 课型 自学验收课一、情景导入（2 分钟）二、学习目标（3 分钟）1.知识目标：了解土地资源的利用类型和我国土地资源的基本特点。理解我国土地资源分布差异的原因。2.能力目标：从生活、生产实际出发，使学生了解合理利用土地资源的重要性，以及中国土地资源存在的问题。3.情感目标：教育学生树立土地是立国之本、要合理用地、节约用地、保护耕地的资源观，培养资源保护意识。三、学法指导 1.认真阅读学习目。

8、第二节 中国的土地资源,一.说教材,二.说教法,三.说学法,四.说教学流程,说课环节：,一、说教材,1.教材分析,中国的土地资源是湘教版八年级上册第三章第二节的内容。中国的土地资源是对中国的自然资源的细化，它是自然资源的重要组成部分，影响着人类的生活、生产活动，是人类最基本最宝贵的自然资源。这一节内容它是学习中国自然资源的基础，又是学习地理所必备的知识，无论是在知识体系上还是在内容上都起到了承上启下，统领全局的作用。,知识与能力：,2、说教学目标,了解我国土地资源的主要特点。 知道我国土地资源的主要类型及其分布状况。

9、湖南省保靖民族中学第三章 中国的自然资源第二节 中国的土地资源中国国土辽阔，土地资源总量丰富，而且土地利用类型齐全，这为中国因地制宜全面发展农、林、牧、副、渔业生产提供了有利条件，但是中国人均土地资源占有量小，而且各类土地所占的比例不尽合理。1、了解土地资源的利用类型和我国土地资源的基本特征。2、初步理解我国土地资源分布差异的形成原因充分认识“土地是立国之本”，培养学生的资源保护意识，树立合理用地、节约用地、保护耕地的资源观，。3、通过联系前面的气候、地形知识进行读图分析的过程，知识迁移的能力，并认。

10、,第二节 中国的土地资源,Who will feed China?,世界观察研究所的莱斯特.布朗研究发现，日本和韩国发展过程中，农用地被工业大量占用而导致农业萎缩，粮食则依靠进口来满足需要。（94年日本进口占72%,韩国占66）根据这个结论，他推理得出了谁来养活中国得问题，引起国际社会的强烈反响。许多人居心叵测的利用这一结论，提出“中国威胁论”。,960万平方公里,一 、 我国的基本国情,13亿人口,人均土地不足世界平均的 1/3,人多而地少,草地,林地,耕地,城市用地,二 土地类型,（一）我国草地的现状,我国草地面积共4亿公顷，占世界草地面积的12. 5。

11、第三章 中国的自然资源,第二节 土地资源,图1,图2,图3,图4,图5,图6,土地的利用方式有哪些？,根据左图的景观你讲一讲人们是怎样利用这些土地的吗？,耕地,林地,草地,建设用地,我国土地资源总量丰富,我国土地资源的特点,土地资源人均占有量不足。,中国人均农业用地面积与世界的比较,中国人均土地面积与部分国家的比较,我国土地资源的特点,土地类型齐全 耕地比重较小,中国土地利用类型的构成,我国土地资源的特点,小结,土地资源,耕地,林地,草地,建设用地,农业用地,非农业用地,林 地,耕地 林地,季风区,非季风区,林地主要分布在？,耕地主要分布 在。

12、第二节 土地资源【学习目标】 主编：贾丽芬 审核：李英茹1、 熟记我国土地资源的主要特点、主要种类及分布状况、土地资源存在问题及解决措施；2、 通过小组合作探究与读图、析图，掌握我国土地资源概况；3、 结合我国土地资源现状，树立 “珍惜和合理利用每一份土地”的可持续发展观【自学导航】一、概况1、 重要性：人类生存最基本的自然资源是土地资源2、自学 66 页第一段课文，完成：根据土地的 及土地 的状况，将土地利用类型分为_、_、_和_；其中_ _、_ 、_ _为农业用地，_为非农业用地。3、读 66 页 3.6 图，说出图片各属于哪种土地。

13、第二节 土地资源,学习目标：,土地资源的利用类型、我国土地资源的基本特点，我国土地资源分布差异及其原因 从生活、生产实例出发，了解合理使用土地资源的重要性，以及中国土地资源存在的问题 树立土地是立国之本、合理用地、节约用地的资源观，培养资源保护的意识,什么是土地？,土地是山川之根 土地是万物之本 土地是人类衣食父母 土地是一切财富之源 所有的物华天宝都是土生土长 土地是过去的一切，也是将来的全部,土地资源是人类赖以生存的最基本的自然资源。,土地孕育了地球上的万物，是人类的衣食之源和生活、生产的空间。,耕地,林地。

14、,1、自然资源分为那两类？,2、我们脚下的土地是可再生资源还是非可再生资源？,可再生资源和非可再生资源,你还能回忆起来吗？,土地与人类,思 考,失去土地，人类的生产和生活将会怎样？,土地是人类生活和生产活动的“舞台”。土地资源是人类生存最基本的自然资源。,第二节 土地资源,A图,B图,D图,C图,根据左图的景观你讲一讲人们是怎样利用这些土地的吗？,A图,它是一望无际的平原，这里地势平坦，土地 肥沃，利于发展农业。,耕地,这里地形崎岖，不宜耕 作，但森林茂密，适宜 发展林业,林地,B图,草地,这里草原茂盛，人们在这里放牧牛羊，能够。

15、第二节 土地资源,活动,简要评价我国土地资源的优劣？,土地资源分布不均,秦岭、淮河是我国旱地和水田的分界线。,季风区与非季风区是旱地和水田的分界线,活动,合理利用每一寸土地,“合理利用每一寸土地，切实保护耕地，”作为一项基本国策。,。

16、KLC净化设备 KLC过滤器 KLC高效过滤器 KLC超净工作台 KLC传递窗 KLC洁净棚 耐高温高效过滤器 金田科瑞净化工程 金田净化 KLC空气过滤器 http:/www.klcfilter.com,草地,耕地,林地,建设用地,其他,中国土地资源的主要特点,中国土地利用类型图,其他21.6%,建设用地15.7%,耕地13.5%,林地16.6%,草地32.6%,中国耕地面积、人均耕地面积与世界部分国家的比较,美国,印度,中国,俄罗斯,17 695,16 180,13 004,12 498,0.63,0.16,0.10,0.86,耕地总面积（万公顷）,耕地人均量（公顷）,0.23（中国）,0.76（世界）,0.12（中国）,0.90（世界）,草地（公顷/人）。